赛课

摘要： 教师赛课是促进专业发展的有效途径之一,机动型区域学科教研联盟建设的目的之一即服务于教师赛课活动。通过磨课等互动方式,集合团队力量,助力教师专业发展。●机动型区域学科教研联盟助力教师专业成长1.基于目标,组建团队赛课的主要目的是提高教师专业水平,促进教师专业成长。参加赛课的过程不仅历练了执教者,也历练了磨课团队。由于笔者所在学校只有一名专职信息技术教师,区优质课评比又迫在眉睫,为了提高联盟活动的品质,高效促进联盟成员的专业成长,学校在南京市九龙小学孙敏老师的帮助下,同时又邀请了兄弟学校的几位和笔者有共同困境的教师组成了机动型区域学科教研联盟。

摘要： 一次参加省级赛课做评委,坐在礼堂里听了两节课之后,昏昏欲睡。趁下课期间,我走到室外去呼吸新鲜空气。一到室外,我的头脑马上清醒了。走进室内继续听课,又想睡觉了!室内空气固然不好,但我知道,是因为课上得太一般,课太寻常了,没有思维的含量,没有激起我大脑的兴奋。这是参加赛课的真实经历。那么家常课的思维含量呢?我常常独自寻思:语文教师的创造力到哪里去了?

摘要： 有一次,作为评委,我参加了湖北省中学语文优质课竞赛活动。本次赛课活动主题为作文“写什么”,听评课之后,引发了我对中学语文作文教学的几点粗浅的思考。一、“浅与深”的问题中学语文作文教学中,老师作为引领者,要使自己的教学有效,并且让学生觉得具有实实在在的可操作性,我想教学深浅的把握很重要。本次赛课中“洞烛幽微感悟生活——写我眼中的寻常生活”一课,给了我启发。授课老师这样导入:自己徜徉于校园,观察到校园一景——墨池,问学生写墨池会“写什么”,接着自己展示下水作文《邂逅墨池》,示范“写什么”。

摘要： 哈尔滨市铁岭小学微课支撑下“模块集成式”教学研究从2005年起步。多年来,学校不断实践改进,推陈出新,逐渐完善“模块集成式”教学研究并取得阶段性成果。参加此课题研究的教师曾多次参加国家级教学赛课和展示活动,广受好评,四十余节公开课在各级大赛获奖。课题研究成果曾在黑龙江省科研大会上进行经验介绍,并在哈尔滨市级重点课题开题会上进行方案论证,成功申报全国教育科学规划课题,成果显著。目前,铁岭小学将进一步精细化研究“模块集成式”教学的策略与方法。本刊将陆续刊发哈尔滨市铁岭小学“模块集成式”教学研究的相关案例,希望能给读者以帮助、启迪。

摘要： 内容简介:本书是武汉市语文教研员梅晴的评课集。在历年与语文教师听课、磨课、赛课、评课的过程中,作者积累了大量心得体会。本书摘选的25个教学课例,从不同的角度提供了25个优秀课堂教学的样板。本书旨在分享这25堂“好课”的不同方面、不同层面的优秀之处,激发语文教师们思考学科本质、触达语文教学的根本任务,为一线语文教师带来切合实际的帮助和心灵启迪。

摘要： 统编教材人文主题与语文要素双线并进的编排思路,使得语文要素成了引人注目的高频词。落实语文要素是教好统编教材、发展学生语文核心素养的关键。笔者有幸参加了“一师一优课”的赛课活动,在打磨《赵州桥》一课时,以找准要素落地点、优化着力点、强化能力点为抓手,探索破解“三化”、让语文要素“真落地”之法。现撷取磨课所得,谈一谈在单篇课文教学中如何让单元语文要素“真”落地的思考。

摘要： 笔者(本文第二作者)第一次赛课的课题是“物质的密度”,对这一节课的教学改进始终“念念不忘”。“密度”是学生第一次真正要学习的一种前所未知的物理概念(前面几章学习的温度、长度、速度,学生在生活里已经比较熟悉了),所以说这是一节真正意义上的初中物理概念课。如何让学生建立“密度”的概念,帮助他们理解“密度”是物质的某种物理属性并用它来解决实际问题,在初中物理教学中具有十分重要的意义。

摘要： 参加赛课,师父总嫌我说话慢悠悠、走路慢腾腾,没有激情。现在我虽然改变了些,但仍沉稳有余,活力不足。也许正是因为有这样的缺憾,我总是更欣赏表情丰富、说话富有激情的教师。看重教师在课堂上的状态,并非“以貌取人”,而是教学需要感染。

摘要： 为深入贯彻落实《全省基础教育教师能力素质提升计划(2021-2025)实施方案》和省市基础教育教师能力素质提升计划培训会精神,加快推进牡丹江市基础教育教师队伍建设和专业化发展,提升基础教育教师教书育人的能力素质,为全省竞赛选拔优秀人才。牡丹江市教育教学研究院美术教研部组织开展了全市小学书法学科教师能力素质提升竞赛活动。

摘要： 从1998年到2022年,我在三尺讲台已经悄然度过了二十四年的时光。回想起刚刚从教时的不谙世事,为了让自己更快地站稳讲台,我主动承担了各类展示研讨课任务,撰写文章、参加赛课,在一次次的砥砺中练就了扎实的基本功,形成了“扎实、灵动、精致”的教学风格,并积极向教研型教师靠拢。十一年的班主任、六年的学校中层、六年的副校长……无论在哪个岗位,我都尽最大可能做得出色。在教育路上,我努力着,也收获着。

摘要： 本发明公开了一种提高希赛尔和莱赛尔纤维筒子纱染色色牢度的工艺，属于希赛尔和莱赛尔纤维染色领域，具体步骤包括前处理、染色、后处理、固色过软处理，针对希赛尔和莱赛尔纤维的原料特质，解决了对其进行无盐活性染料染色的色牢度问题，且在人造丝无盐活性染料染色工艺基础上，进一步提高色牢度；该工艺技术简单而不复杂是未来工艺技术衍生的基础；减少了盐的消耗和污染，减少了污水处理这种世界性难题；降低了人工劳动强度，完全符合绿色纤维清洁生产的要求，解决民族工业技术的绿色技术升级与理念，也满足奢侈品的环保供应理念，实现真正意义的绿色纤维在清洁生产技术条件下的环保新突破。

摘要： 本发明涉及一种淡水和海水中检测喹赛多，脱氧喹赛多，2‑喹噁啉羧酸的方法，本发明采用液相色谱仪串联质谱仪的方式，对淡水和海水中喹赛多，脱氧喹赛多，2‑喹噁啉羧酸检测。本方法首次建立淡水和海水中喹赛多及其代谢物的检测方法，快速简单有效。

摘要： 本发明的目的在于提供一种高职网络技术专业“课证思赛”综合实训平台原型，可以实现课程与课程之间、课程与1+X证书之间、课程与竞赛之间、课程与思政教育之间数据共享、共融共通，达到一平台四功能的效果，符合现代职业教育人才培养的要求，提高了职业教育教学质量，其特征在于：其包括网站首页、核心专业课程模块、1+X证书模块、课程思政教育模块和职业技能竞赛模块；所述网站首页包括用户注册、登录功能和核心专业课程模块、1+X证书模块、课程思政教育模块和职业技能竞赛模块的模块入口链接；所述核心专业课程模块、1+X证书模块、课程思政教育模块和职业技能竞赛模块分别包括对应的二级页面和N级页面，通过各级页面来部署各模块的教学资源。

摘要： 本发明提供了一种莱赛尔纤维的抗原纤化交联剂，包括如式(Ⅰ)所示的交联剂活性材料和强酸性催化剂；本申请还提供了一种莱赛尔纤维；本申请还提供了一种莱赛尔纤维抗原纤化的处理方法。本发明采用特定的抗原纤化交联剂对莱赛尔纤维进行处理，可以使得莱赛尔纤维具有更强的抗原纤化能力，为提供多样化的莱赛尔纤维创造了空间。

摘要： 一种具有烧成工序的β型赛隆的制造方法，所述烧成工序是将氮化硅、氮化铝、氧化铝或氧化硅中的至少一种、光学活性元素化合物进行混合而得到的β型赛隆的原料，在1820°C以上至2200°C以下的温度进行烧成，在烧成工序中，将多个氮化硼制容器配置在石墨箱内，以使填充在多个氮化硼制容器中的β型赛隆的原料易于与氮气接触，并在氮气环境下进行烧成，由此可得到碳含量下降、且具有高发光强度的新型的β型赛隆。

摘要： 本发明属于医药生物技术领域，公开了一种可用于检测前列腺癌对多西他赛耐药性的分子标志物，所述分子标志物为CRIP2基因或CRIP2蛋白；CRIP2基因或CRIP2蛋白在DTX耐药前列腺癌细胞中的表达量明显高于正常前列腺癌细胞，差异具有统计学意义，因此，通过测定CRIP2基因或CRIP2蛋白的表达量可以作为判断用药者对DTX药物耐药性/敏感性的依据之一。而且，通过敲低DTX耐药前列腺癌细胞中CRIP2基因的表达水平，能提高DTX耐药前列腺癌细胞对DTX的敏感性，同时，干扰CRIP2基因后能够明显抑制DTX耐药前列腺癌细胞的增殖，因此，CRIP2基因可作为逆转前列腺癌DTX耐药的作用靶点，通过抑制CRIP2基因的表达和/或功能能够逆转肿瘤细胞对多西他赛耐药性，对前列腺癌治疗具有重要的意义。

摘要： 本发明公开了从9‑双氢‑13‑乙酰基巴卡亭III合成卡巴它赛和多西它赛的方法，包括：脱去9‑双氢‑13‑乙酰基巴卡亭III的13‑位乙酰基以获得9‑双氢巴卡亭III；用合适的保护基保护9‑双氢巴卡亭III的7‑位羟基，以便获得一个被保护的中间体；用合适的氧化剂氧化被保护的中间体的9‑位羟基；最后接上合适的侧链并脱去保护基以得到目标化合物。

摘要： 本实用新型公开一种用于莱赛尔纤维生产的凝固浴设备，包括用于容纳凝固浴液的凝固浴槽(1)，还包括补液槽(2)，所述补液槽(2)内部能够容纳所述凝固浴液的液面高度高于所述凝固浴槽(1)内部能够容纳所述凝固浴液的液面高度，所述凝固浴槽(1)和所述补液槽(2)通过设置于对应槽壁的毛细孔连通，并且所述补液槽(2)内部的凝固浴液能够溢出至所述凝固浴槽(1)。本实用新型还提供一种莱赛尔纤维产线。本实用新型用于莱赛尔纤维生产的凝固浴设备，能够有效降低补充溶剂流入凝固浴槽(1)时对凝固浴槽(1)内溶剂的干扰，保证凝固浴槽(1)内部凝固浴液的液位稳定，最大程度地降低对丝束成型的影响。

摘要： 本实用新型公开了一种莱赛尔60支紧密赛络纺纱线卷绕用辅助限位结构，包括本体，本体的顶部设置有多个转板，转板的顶部活动连接有转杆，转杆的表面套设有卷筒。本实用新型通过设置限位板、连接孔、通孔、穿孔、推杆、推板、固定装置、挤压装置、收纳槽和卡槽的配合使用，将限位板套设在转杆表面后，松开推板，拉簧发生弹性形变带动固定块回到原处，固定块移动带动卡杆插入卡槽内，完成了对卷筒位置的限位，解决了现有纱线卷缠绕设备在对纱线卷限位时都是通过螺母进行限位，当需要更换纱线卷时，拆卸过程十分麻烦，而且容易发生螺栓滑丝的问题，该莱赛尔60支紧密赛络纺纱线卷绕用辅助限位结构，具备便捷限位的优点。

摘要： 本发明提供一种智能赛课系统，包括：申请模块，用于输入赛课申请信息；赛课平台装置，用于根据所述赛课申请信息来获取与所述赛课申请信息相对应的赛课视频，并将所述赛课视频予以保存和播放；评论模块，用于输入对所述赛课视频的评论信息，并将所述评论信息予以显示；颁奖模块，用于对所述评论信息进行统计以生成赛课视频的成绩信息，并根据所述成绩信息对所述赛课视频进行获奖信息标记；总结模块，用于根据所述申请信息、评论信息、成绩信息及获奖信息生成有用数据，并将所述有用数据予以输出；公告模块，用于实时显示所述有用输出。本发明避免了现有赛课方式费时费力的情况，而且整个赛课过程公开透明，不受地域的限制，十分的方便和高效。