二级教学管理
二级教学管理的相关文献在2006年到2022年内共计89篇,主要集中在教育、自动化技术、计算机技术、管理学
等领域,其中期刊论文89篇、专利文献866213篇;相关期刊73种,包括金融理论与教学、文教资料、职业技术教育等;
二级教学管理的相关文献由100位作者贡献,包括唐湘桃、郭研、傅伟等。
二级教学管理—发文量
专利文献>
论文:866213篇
占比:99.99%
总计:866302篇
二级教学管理
-研究学者
- 唐湘桃
- 郭研
- 傅伟
- 冯楠
- 喻兰
- 彭明芳
- 徐丽
- 杨海丽
- 王依群
- 王平
- 王智茂
- 王蕊
- 王青花
- 管爱琴
- 罗章涛
- 肖文胜
- 肖鸿晶
- 赵丽云
- 陈丽萍
- 陈蓓
- LIN Jia
- 丁宇霞
- 付惠
- 代爱萍
- 何荣
- 信思源
- 傅伟1
- 刘丽
- 刘向荣
- 刘庆龙
- 刘庆龙1
- 刘杰凤
- 刘桂梅
- 刘艳娟
- 原容莲
- 叶雁冰
- 吴晓红
- 吴绪颖
- 周天
- 周安宁
- 唐科萍
- 左晶
- 庞彩娇
- 庞敏
- 庞钰平
- 康徐伟
- 张琪
- 张琴
- 张红兰
- 张良
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王蕊
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摘要:
我国高等教育迈入世界高等教育第一方阵,社会经济的快速发展对高等教育提出了更高、更新的标准。高等院校要培养出适合经济社会发展的高素质全方位的应用型人才,先进的二级教学管理体制是各高校教学管理改革的基础,如何提升二级教学管理工作的跨越式发展,对高校教育教学改革起到至关重要的作用。
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吴绪颖;
王蕊;
赵文君
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摘要:
2021年教育部发布了最新一轮审核评估实施方案,提出了“两类四种”评估指标体系,在这一背景下,应用型地方高校为顺应国家深化高等教育改革发展的要求,就必须使内部的管理架构更加合理和科学,重塑分级管理模式,为学校二级教学管理提供新能量。通过对新评估方案的理解和对应用型本科院校二级教学管理存在的主要问题分析,提出了对标评估指标体系下提升二级教学管理能力的策略和路径,希望能对应用型本科院校深化教学改革,找准通过审核评估的关键节点提供一定的参考。
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杨海丽
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摘要:
新办学模式下,对本科学校的院(系)二级教学管理提出了新要求,需要其在教学管理中加强信息化模式的应用,变被动为主动,增强对大数据的挖掘与利用,规范教学管理行为,使日常工作信息化、流程化,提高工作效率,进一步为教学主体提供个性化服务,深化本科教学改革,构建全面的教学质量保障体系.该文通过分析院(系)二级教学管理过程中普遍存在的问题,进而分析建立智慧模式的必要性和可行性,旨在为二级教学管理引进信息化手段提供思路.
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杨海丽
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摘要:
新办学模式下,对本科学校的院(系)二级教学管理提出了新要求,需要其在教学管理中加强信息化模式的应用,变被动为主动,增强对大数据的挖掘与利用,规范教学管理行为,使日常工作信息化、流程化,提高工作效率,进一步为教学主体提供个性化服务,深化本科教学改革,构建全面的教学质量保障体系。该文通过分析院(系)二级教学管理过程中普遍存在的问题,进而分析建立智慧模式的必要性和可行性,旨在为二级教学管理引进信息化手段提供思路。
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王智茂
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摘要:
研究民办高职院校二级教学管理体制下的教学管理部规范化建设,旨在提升教学部教学管理质量,促进民办高职院校教学管理工作发展。民办高职院校教学部在学校二级管理体制下开展规范化建设工作,需要教学部清楚二级教学管理体制对民办高职院校的积极影响,并以此为基础,实施革新教学管理观念、明确二级院(部)教学管理职责、完善教学管理制度、加强教学管理部团队建设等策略,从而有效实现教学部规范化建设。
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刘桂梅;
马洪勋
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摘要:
随着高等教育改革的不断深入,高等院校二级教学管理工作模式逐渐产生.本研究通过对高等院校二级管理工作中存在的问题进行分析,提出从加强思想转变,改变传统教学管理理念;完善二级管理制度,权责划分明确;完善二级管理的运行机制;改善和提升二级学院教务管理人员的工作环境和工作能力;建立健全二级管理的监管制度与评价体系五个方面改进与完善,以期对高等院校二级教学管理工作有所启示.
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摘要:
通识教育学院是学校二级教学管理机构,负责全校通识课程的教学、建设和管理,并积极开展通识教育理论研究和学术交流。学院现有教职员工37人,依据国学与商道、科技与创新、文明与礼仪、思辨与表达、艺术与审美、管理与服务六大通识教育模块分设教研团队,聘请李建中、范军、李文龙、张杰、姚伟钧等相关领域知名学者担任团队首席专家。
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LIN Jia
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摘要:
为满足社会对人才的高需求,部分职业院校建立了院系二级教学管理体系.在对二级教学管理体系不断完善的过程中,其中的不足与问题也逐渐凸显出来,不能满足新时期社会对于职业院校教学管理的需求.因此,高职院校院系二级教学管理体制与运行研究分析势在必行.