财务管理专业

摘要： 应用型本科院校财务管理专业课程教学改革实践研究以“立德树人”理念为指引,将思政教育与专业课深入融合,深化专业课价值引领,实现专业课与思政教育有机结合,促进“三全育人”格局的构建。推动财务管理专业课程思政教育教学改革,能够有效发挥财务管理专业课育人的隐性功能。培养学生自觉运用马克思主义世界观和方法论分析和解决现实中财务管理问题的高阶思维方法和能力,使学生树立正确的社会主义核心价值观,提高政治思想品德和政治素养。

摘要： 随着信息化步伐的加快,财务管理专业也要顺应信息化的浪潮,新设信息与智能类专业课程,而传统的教育理念和教学模式无法满足这类课程的教学设计,需要对现有的教学模式进行改进。本文将OBE理念引入财务管理信息与智能类课程的教学模式改革中,以学生为中心、成果为导向,将教学目标、学生诉求和社会职业需求等转化为不同的教学内容,对财务管理专业课程进行重构,更有效的实现财务管理专业复合型人才培养的目标。

摘要： 财务管理专业与其他专业相比,具有较强的实践性,因此,传统的理论教学根本无法满足社会对本专业学生的实际需求,就当下的实际情况来看,高职财务管理专业所培育的人才与社会需求相差甚远,对此,高职院校必须不断改革自身的教学模式,进而全面提升学生综合素质,从而为国家经济建设培养出合格的建设者和接班人。

摘要： 随着以“大智移云物”为代表的现代信息技术在财务领域的应用与深度融合,社会对财务管理应用型人才提出了更高的要求。本文基于应用型本科财务管理课程体系现状,总结分析当前财务管理课程体系设计存在时滞性、财务管理人才培养目标模糊和产学研合作体系不完善、课程缺乏思政元素等问题。最后,从重构财务管理人才培养目标、重构财务管理专业课程体系、完善“产学研”合作体系、专业课程设置动态化和课程嵌入思政元素等五个方面提出建议。

摘要： 在大思政教育格局下,财务管理专业实施课程思政改革顺应了新时代本科教育发展的要求,能够深化教学改革内容,发挥立德树人的价值引领作用。本文基于成果导向教育(OBE)理念探讨财务管理专业课程思政教学设计,全面分析了财务管理专业实施课程思政的必要性和重要性,从构建财务管理专业课程思政内容体系、提升教师对课程思政的认知和能力两个方面提出了财务管理专业课程思政的实践路径,促使学生成长为专业能力强、综合素养高的优秀人才。

摘要： 文章首先分析了基于SWOT模型的大连外国语大学财务管理专业战略定位,然后对外语类高校国际化办学模式进行了探索,最后论述了外语类高校国际化办学模式的保障,包括促进国际化课程与本土化课程的融合、提升授课教师国际化教学能力、加强互换留学生。

摘要： 随着"数智时代"的来临,数字化和智能化的融合与应用使得企业财务信息的获取、处理、分析方式发生了翻天覆地的变化,高校财务管理专业人才培养模式也面临着新变革。在此背景下,培养符合企业发展要求的创新型、复合型财务管理专业人才是我国高校财务管理专业面临的首要任务。本文根据现代科学技术发展趋势并结合社会经济发展需要,提出财务管理专业人才培养过程中存在的问题,从课程体系、教学方法、师资队伍、实践教学四个方面,对改革高校财务管理专业人才培养模式提出相关建议。

摘要： 现在,世界科学技术革新进入了前所未有的活跃期。以大数据、人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链为代表的信息技术推动了各行业的发展,从"信息时代"走向了"数字智能时代"。在此背景下,企业必须寻求新的经济增长点,进行数字化转换。在企业数字化转换的过程中,财务部门作为企业经济事项和核心数据确认、计量、记录和报告部门,成为企业数字化转换的首要推动者。

摘要： 《国家职业教育改革实施方案》明确指出,1+X证书制度是指"学历证书+若干职业技能等级证书"制度,2021年教育部印发了《职业教育专业目录(2021年)》,职业本科财务管理专业更名为大数据与财务管理专业。这两个文件出台时间不同,但其核心可概括为提高职业教育与岗位需求的契合度。教育有其自身的客观规律,职业教育自然应当遵循这种规律培养人才。随着人工智能时代的到来,人工智能对各行各业相应的岗位进行了重建与改造。

摘要： 现代经济产业的迅速发展,促使社会对专业财务管理人才的培育提出更高要求,而高等院校又是培养复合型财务管理专业人才的重要教育阵地,所以,新经济时代的到来,极大程度上推动了高等院校教育质量朝着更高层次前进。新时期持续深化发展情境下,就社会财务管理工作最新发展走向来看,高等院校财务管理与教育效率的高低,对加强社会财务管理工作水平有深远影响。即基于新时期背景深切研究高等院校财务管理与教育的发展实际,具备极高学术价值和现实意义。对此,笔者结合高新亮编著的《新时期高校财务管理创新探索与发展》,分析当下高等院校财务管理与教育发展现状,并从创新、优化角度出发,深切探索如何推动高等院校财务管理与教育的创改进程。

摘要： 通过大数据时代背景及现阶段应用型财务管理专业人才培养现状的分析,在大数据背景时代下,企业更需加强财务报告及时性及数据挖掘的应用力度,急切呼唤财务数据分析师,基于此提出应用型财务管理人才培养的思考及保障,对应用型财务管理人才的培养有重要的参考借鉴价值.

摘要： 本文阐述了应用型本科院校财务管理专业学生应掌握的知识和能力,探讨了财务管理专业课程教学中存在的问题,并从实施规范化教学,教学内容改革,教学方法、教学手段改革和加强师资队伍的建设等方面提出财务管理专业教学的相关措施，如实施规范化教学，教学方法和教学手段改革，加强师资队伍的建设等。

摘要： 本科教育在由精英化向大众化转变,财务管理专业的人才培养方案必然要与应用型高素质专门人才培养目标相适应.目前的财务管理专业课程体系与人才培养要求存在差距.因此,本文提出以就业为导向对课程体系进行设计,增加综合性强的实践技能课,理论知识课要服务于学生就业,以实现人才培养与社会需求无缝对接.高等教育改革是一项系统工程，需要各个方面的改革相配套。课程体系改革只是其中的一个方面。即使课程体系设置很完善、很科学，但若是每一门课程的内容不够合理，课程之间交叉重复或衔接不好，仍然不能取得良好的成效。因此，确定了课程体系后，还需要根据社会的需求、人才培养的知识结构和技能结构要求，对每门课程的知识点和技能点进行设计，特别是对长期薄弱的实践项目要进行创新性设计，其二级项目和一级项目的内容和技能设计难度大，设计不到位就难以达到预期的效果。可见，改革之路任重道远，需要不懈的努力。

摘要： 本文以高校财务管理专业综合改革的要求为目标,对实施提升学生综合能力为导向的"概率论与数理统计"课程的多元化全方位课程建设和教学改革进行探讨.在吸收最新科研和教学成果的基础上,从教学内容、手段方法、实验教学、网络辅学、实践环节、评价考核等方面进行全方位分析,探讨适合财务管理专业综合改革及创新创业教育的课程建设和教学改革体系,形成完整的教学改革实施方案.

摘要： 在财务管理专业建设上,各高校对人才培养模式和专业课程体系设置的意见上存在很大分歧.本文首先明确了财务管理专业人才培养的市场定位及教学特色,进而探讨了在教学过程中公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、专业方向选修课、实践教学课程的设置，结合财务管理专业的特色，区分财务管理课程与高级财务管理课程，形成开放式人才培养模式，培养财务管理专业学生的实践能力。

摘要： 随着全球经济的发展,企业招聘人才侧重于既懂理论又有实践基础的人才,人才引进重点转向"宽理论、厚实践"的综合应用型人才,因此,财务管理专业人才培养过程中,既要重视理论教学,又要拓宽学生跨专业综合技能培养.通过对财务管理专业实践教学问题分析基础上,侧重分析财务管理专业虚拟商业社会环境平台的实践教学作用,对教学体系内容构建进行了探讨,这对提高财务管理专业学生综合技能,提升综合素质,增加学生就业机会具有一定促进作用.

摘要： 要正确认识应用型本科院校财务管理专业的培养目标,就必须紧密结合财务管理工作岗位对人才的需求,依照能满足需要、课程设置具有可操作性、重视实践教学的原则,建立新型的课程体系.

摘要： 应用型本科财务管理专业的培养目标应突出创新能力和实践能力的培养,尤其需要在知识结构、能力结构和素质结构方面进行准确定位.而培养大学生自主学习能力是实现应用型财务管理人才培养目标的重要途径,应用型本科院校应着力构建大学生自主学习的教学环境,培养学生自主学习能力.

摘要： 财务管理课程是经济管理类专业的一门核心课程,该课程的教学质量如何直接制约着经济管理类专业的应用型人才培养目标能否实现.本文从财务管理课程的特点以及应用型人才培养要求出发,剖析了当前应用型本科财务管理课程教学中存在的问题,并提出了提高该课程教学质量的措施.

摘要： 财务管理课程是经济管理类专业的一门核心课程,该课程的教学质量如何直接制约着经济管理类专业的应用型人才培养目标能否实现.本文从财务管理课程的特点以及应用型人才培养要求出发,剖析了当前应用型本科财务管理课程教学中存在的问题,并提出了提高该课程教学质量的措施.

摘要： 本发明公开了一种财务管理系统用可防错位压平财务管理装置，涉及财务管理领域，本发明包括底板，所述底板上表面固定连接有挤压框，所述挤压框上表面中部固定连接有气缸，且气缸输出端贯穿挤压框上表面，所述气缸输出端底端固定连接有挤压板；本发明通过转接杆、楔形滑块、第一滑轨、挤压杆、压缩滑槽、活塞板、充气槽、滑移杆以及平整板之间的配合，利用挤压板下压产生的挤压力，使得楔形滑块对挤压杆进行挤压，以此使得滑移杆带动平整板从四个方向同时向靠近底板中心的一侧伸出，以此能够在压平的过程中，实现对纸质凭证堆放后的定位工作，从而确保纸质凭证在被压平时不会出现错位的情况，从而提高了该装置的压平效果。

摘要： 本发明涉及财务管理技术领域，尤其涉及一种财务管理系统及财务管理方法。该系统包括：对账单创建模块和对账单填充模块，分别用于创建和填充对账单；明细对账单核验模块，用于接收明细对账单并进行核验；电子发票生成模块，用于接收明细对账单并生成电子发票；请款及付款申请单创建模块，用于接收明细对账单并创建请款及付款申请单；显示控制模块，用于接收请款及付款申请单并控制显示模块显示出来；电子发票存储模块，用于对电子发票进行存储。本发明通过调用费用明细创建并填充对账单，进而生成相应的电子发票和请款及付款申请单，能够有效的降低人工管理财务的成本和提高财务管理的效率，具有系统结构简单、易于实现和财务管理效率较高的优点。

摘要： 本实用新型提供一种财务管理系统用可防错位压平财务管理装置。所述财务管理系统用可防错位压平财务管理装置包括：基座，所述基座上转动安装有转动杆，所述转动杆上设有扇形板，所述扇形板的底部固定安装有液压缸，所述液压缸的输出轴上固定安装有方形连接板，所述方形连接板上滑动安装有两个垂直型连接杆，所述垂直型连接杆的底端固定安装有L型压块，所述L型压块上设有调节机构，所述基座的底部固定安装有驱动电机。本实用新型提供的财务管理系统用可防错位压平财务管理装置具有使用方便，能够简单有效的对票据组进行压平固定，亦可根据需要对多个成组票据组进行工作，操作起来简单便捷的优点。

摘要： 本实用新型属于财务管理专业技术领域，尤其是一种用于财务管理专业的财务凭据压制机，针对背景技术提出的问题，现提出以下方案，包括底部外壁焊接有两个支撑块的机台和放置在机台顶部的一沓财务凭据单，所述机台的顶部外壁焊接有L型侧板，且机台上依次设有两个侧压机构和一个上压机构，两个所述侧压机构均包括焊接在机台顶部外壁的固定块。本实用新型设置有侧压机构，能够将一沓财务凭据单从侧面压整齐，降低放置时出现不整齐情况发生的概率，进而有利于后期压制完成后的装订工作；设置有上压机构，操作起来省时省力，减轻了工作负担，并且与传统的螺纹配合方式做比较的话，该上压机构能够延长压制机的使用寿命，使用起来更加灵活。

摘要： 本实用新型公开了一种用于财务管理专业的财务凭据压制机，涉及财会用品领域，包括压制座和压制槽，所述压制座表面开设有压制槽，所述压制槽内腔底部活动设有升降板，所述升降板一端表面对称开设有一号导槽，所述压制座内壁一端活动设有一号推板，所述升降板一侧表面对称开设有二号导槽，所述压制座内壁一侧活动设有二号推板，所述二号推板与二号导槽相互配合，所述一号推板和一号导槽相互配合；本新型以解决现有的财务凭据压制机在使用的过程财务凭据的侧壁并没有设置限位装置，在对财务凭据进行压制时，财务凭据的中心处不同，从而在压制的过程中财务凭据容易发生歪斜，将影响对财务凭据压制效果的问题。

摘要： 本实用新型公开了财务管理技术领域的一种财务管理专业的票据收取设备，包括箱体，所述箱体内腔顶部的右侧固定安装有湿度传感器，所述箱体内腔的底部转动连接有空心管，本实用新型设置有湿度传感器，能够对箱体内部的湿度进行检测，当超标的时候，能够通过抽气机将外部的气体抽取，并且通过加热器加热后排到放置盒中，对箱体内部的空气进行烘干，从而避免票据产生回潮和霉变的情况，并且由于放置盒中放置有干燥剂，能够持续保持箱体内部干燥，并且在热气经过干燥剂的时候，还能够对干燥剂内部的水分进行烘干，使干燥剂能够重复使用，而且票据在收纳的过程中，还能够进行分类存放，为后期的查找带来极大的便利。

摘要： 本实用新型公开了一种财务管理专业教学用多功能工具箱，包括箱体，箱体的顶部外壁上铰接有箱盖，箱体的内壁上开设有滑槽，箱体通过滑槽卡接有工具盒，工具盒的底部外壁上固定安装有伸缩柱，箱体的底部内壁上固定安装有圆形筒，伸缩柱的一端插入圆形筒内部，圆形筒的顶部外壁上固定安装有第一弹簧，箱体的内壁上滑动连接有文件盒，文件盒的顶部外壁上铰接有固定板。通过设置的工具盒、文件盒、票据盒、圆形筒、伸缩柱与第一弹簧，工具盒、文件盒与票据盒分别对工具、文件与票据进行存放，携带过程中，工具盒下压伸缩柱与第一弹簧，伸缩柱伸缩在圆形筒内部，起到对工具进行缓冲的效果，从而有效防止携带过程中存在混乱或者丢失的情况。

摘要： 本实用新型公开了一种财务管理专业用单据扫描装置，包括支撑底板，所述支撑底板的上表面通过合页铰接有支撑竖板，所述支撑竖板的正面开设有收纳槽，所述收纳槽的内壁通过阻尼转轴转动连接有扫描板，所述扫描板的下表面分别固定安装有补光灯和扫描头，所述支撑底板的正面和支撑竖板的上表面均固定安装有把手，所述支撑底板的上表面开设有票据放置槽。该财务管理专业用单据扫描装置，通过在支撑竖板上开设收纳槽，能够在不需要使用该扫描装置时，将扫描板收纳进收纳槽中，对扫描板上的补光灯和扫描头进行防护，提高了该扫描装置的防护性能，且在需要携带时，能够将支撑竖板与支撑底板合在一起，通过把手即可将该扫描装置提走，携带十分方便。

摘要： 本实用新型涉及教学工具技术领域，且公开了一种财务管理专业教学用模拟装置，包括教学桌，所述教学桌的底部固定连接有桌腿，所述教学桌的顶部固定连接有推演区，所述教学桌的顶部两侧均固定连接有校准杆，所述校准杆的顶部固定连接有衡量块，所述教学桌的右侧滑动连接有抽屉侧板，所述抽屉侧板的右侧固定连接有抽屉板，所述抽屉板的表面固定连接有拉环，所述抽屉侧板的外表面固定连接有滑动轴。该财务管理专业教学用模拟装置，通过将物件放置在功能格内的演示板上后，调节操作板表面的操作钮带动移动杆移动，进而联动底板使滑块在滑槽表面滑动，最后演示板的位置改变，达到了易对理论观点进行推演的效果。

摘要： 本实用新型涉及财会专业学习技术领域，且公开了一种财务管理专业学习用票据收纳装置，包括装置外壳，装置外壳的内部底面等距固定安装有多个隔板，装置外壳的内部左侧内表壁靠近底部边缘处和多个隔板的一侧外表面均固定安装有第一置放块，装置外壳的内部右侧内表壁靠近底部边缘处和多个隔板的左侧外表面均固定安装有圆筒。该装置在使用时，当需要收纳较大的票据时，直接将票据置放在第二置放块的凹槽中，此时顺时针转动旋钮，旋钮收到力时带动螺纹杆开始旋转，螺纹杆与套筒螺纹连接，所以当螺纹杆开始旋转时会开始向下移动，当螺纹杆开始向下移动时，会带动底部的压板向下移动，对底部的票据进行固定。