负面形象
负面形象的相关文献在2003年到2022年内共计81篇,主要集中在信息与知识传播、电影、电视艺术、中国文学
等领域,其中期刊论文78篇、会议论文3篇、专利文献1154篇;相关期刊71种,包括大众心理学、当代青年研究、中国青年研究等;
相关会议3种,包括2013年湖北省图书馆学会年会、2006年全国广告学术研讨会、香山科学会议第S42次学术会议等;负面形象的相关文献由93位作者贡献,包括张文勋、朱红梅、李佳炳等。
负面形象
-研究学者
- 张文勋
- 朱红梅
- 李佳炳
- 杨颖
- 王浩文
- 罗祎文
- 金玉龙
- 鲁修红
- FLAG
- ann
- 三水小牍
- 侯乃铭
- 刘云艳
- 刘倩
- 刘建华
- 刘恋
- 史志文
- 周慧娴
- 周有恒
- 哈格
- 唐成可
- 夏菁
- 姜胜洪
- 孙淑秋
- 季升辉
- 宋书楠
- 小舒
- 崔鸿青
- 嵇甜
- 建业
- 张一夫
- 张付海
- 张燚
- 张珍
- 张瑞红
- 张邦炜
- 张雨晨
- 张雯静
- 徐晓君
- 徐芳
- 徐菲
- 徐迅雷
- 房近思
- 曲晓红
- 曹剑月
- 曾德国
- 李宁
- 李平
- 李景贵
- 李盼
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侯乃铭
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摘要:
隋炀帝是极具争议和话题的封建君主,其负面形象自唐至今由来已久。自李渊立国后追谥杨广为炀帝以来,在《隋书》《北史》《贞观政要》等史书中,隋炀帝的负面形象在封建时期统治者的价值观下被深刻描述。在《大业拾遗记》《隋炀帝艳史》等古代文学作品中,隋炀帝的负面形象被夸大。隋炀帝的负面形象在当代影视、文学作品中被进一步放大,并在广大的受众中产生深刻的影响。探究隋炀帝负面形象的成因,源于杨广不可否认的历史事实。客观地讲,隋炀帝的历史功绩值得肯定,其过错也是不可掩盖的,过大于功是评价隋炀帝的基本定论。
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罗祎文
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摘要:
本文以传统媒体国际负面报道为研究对象,结合新闻框架理论,运用内容分析法对2017年8月-2018年1月期间,《人民日报》《环球时报》《新闻联播》《南方都市报》中的国际负面题材报道进行了编码与分析。得出结论:传统主流媒体关于别国负面报道多考虑国家层面和国际关系的因素。涉及负面形象的国家多为美国、印度、日本、韩国、法国、英国、俄罗斯、德国等。其负面形象多为政治领域的人为灾害、政变、危机和国际关系层面。
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周慧娴
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摘要:
2021年4月,瑞幸咖啡推出生椰拿铁。从这杯爆品开始,瑞幸咖啡逐渐走出负面形象的阴影。上线一年后,生椰拿铁单品销量突破1亿杯。这杯爆品不仅拯救了口碑炭炭可危的瑞幸,也促使饮品界的各路大佬纷纷抢占生椰赛道,据不完全统计,2021年有超过130多款椰子风味饮品推出。
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郑挺颖;
罗梦雁;
崔鸿青
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摘要:
在公众环保意识日益强化的当下,很多人一听到“煤炭”就会联想到大气污染、碳排放高这些负面形象。但是随着科学技术的长足发展和进步,我国的煤电污染防治技术已是全世界最先进的,废水的资源化更是做到了极致。时至今日,我们需要刷新自己的知识图景,去坦然面对高新技术谐来的改变。
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哈格
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摘要:
在中国十二生肖中,蛇排在第六位。纵览人类文明的发展历史,无论在东方还是西方,蛇都具有极其重要的地位。在古印度,人们视蛇为创世者的伙伴,是永恒的象征,在古埃及,蛇多作为保护者,同时也代表着冥府造物和创世的力量,具有原初生命的创造力。而在西方神话中,蛇以负面形象深人人心,典型例证即《创世纪》中最古老的诱惑之蛇——撒旦,它使夏娃违反上帝的禁令偷食禁果而堕入尘世。
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张雯静
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摘要:
追剧真是一件老少咸宜的事情,从国产剧到进口剧,从古装剧到现代都市剧,其中的角色已经成了大家茶余饭后的闲聊话题。不过你是否注意到,很多剧虽然剧终了,但身边的很多朋友仍然走不出剧情——对某一个帅气无比的男主角色念念不忘,或是对某个破坏别人家庭的“小三”恨得牙痒痒,甚至有时候一些饰演“负面形象”角色的演员在现实生活中被“人人喊打”。
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季升辉
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摘要:
在秦汉时期,鼠形象存在两种截然不同的寓意。一方面,鼠在现实生活中的破坏性恶行造成人类生产生活的极大损失而被人们极度丑化为灾害、祸患、丑恶等形象;另一方面,在精神象征层面,鼠却又成为秦汉时期崇拜祭祀的对象之一,其蕴含招财进福、追求富贵、创世之灵等美好寓意。可见,秦汉时期的鼠形象存在特殊的两面性,两者虽截然不同却并不矛盾。
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法米歇尔·帕斯图罗;
白紫阳(译)
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摘要:
自古典时代以来,寓言、叙事诗或是散文诗中的故事将狼的负面形象进一步广泛地传播开来,这些作品同时起着传播道德理念与人生经验的作用。我们认为这些故事最早源于希腊寓言家伊索,关于伊索的生平我们一无所知,但是相传他是前7世纪来自波斯弗里吉亚的一个奴隶。实际上,伊索很有可能只是个托名的作者,人们将几个世纪间无数以希腊文写成的寓言故事都归在了他的身上。
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曹剑月
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摘要:
"绿色教育"旨在"以人为本",培养学生终身学习的能力,并使教育本身实现健康、可持续的发展。而这一切的实现离不开教育事业真正的执行者——教师,要求建设起一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教师队伍,以有新时代"大德"的教师队伍促进绿色教育的实现。而农村幼儿园因位置偏僻、教师待遇较低、团建较弱等原因导致师资力量薄弱,专业性不强,从而造成部分家长不理解、社会不认同的负面形象。
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魏幸慈;
林炳洲;
王子华
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摘要:
在多元文化体制下,探讨台湾地区与马来西亚在性别角色刻板印象的差异性.本研究以台湾地区康轩版、翰林版、南一版与马来西亚华文版小学一年级健体教科书为对象,发现:(1)性别角色刻板印象的男女比率,台湾地区和马来西亚在学生图像皆以女性为主.台湾地区在教师图像上,有以女性为主也有以男性为主,马来西亚则以男性为主.(2)性别角色刻板印象的正面形象,台湾地区以女性为主,马来西亚以男性为主.负面形象,台湾地区与马来西亚版皆以男性为主.(3)性别角色刻板印象的弱势形象,台湾地区有以男性为主也有以女性为主,马来西亚以女性为主.台湾地区未显现身心障碍者图片,马来西亚则呈现身心障碍者图片,显示马来西亚能顾及社会弱势层面者.这为台湾地区十二年国民基本教育健体领域的健康教育教科书编撰提供参考,避免教科书商品化或成为特定出版业者的代言.
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罗祎文
- 《第二届长江中下游新闻传播学研究生学术研讨会》
| 2018年
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摘要:
本文以大陆传统媒体国际负面报道为研究对象,结合框架理论和刻板印象的概念,运用内容分析法对2017年8月-2018年1月期间,《人民日报》、《环球时报》、《新闻联播》、《南方都市报》中的国际负面报道进行了编码与分析.得出结论:大陆传统主流媒体关于别国负面报道多考虑国家层面和国际关系的因素.大陆传统主流媒体国际负面报道中,报道对象多为政府机构.涉及负面形象的国家多为美国、印度、日本、韩国、法国、英国、俄罗斯、德国等.其负面形象多为政治领域的人为灾害、政变、危机和国际关系层面.这些报道多由本国驻外记者报道,且主要形式以消息为主.负面形象国家与主要报道领域、内容主体、主要负面形象呈相关性.
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