二本院校

摘要： 457万人考研,300万人落榜。2022年考研有多难,从这两组数字便可见一斑。“因为不好就业,我们专业一向是学校里的考研大系。很多学生更是从大一就锚定了考研这条路。往年我们的考研成功率至少在40%以上,今年连之前的一半都不到。”山西省一所二本院校思想政治系主任告诉《中国经济周刊》记者,今年他们系70多名学生考研,被成功录取的,仅有13人。

摘要： 机械类专业是就业热门专业,本科毕业生就业率和就业量一直位居前列。S学院是一所新成立的本科院校,近两年机械类专业本科毕业生的就业情况不容乐观。本文就此现象,从客观因素,包括"就业难"的舆情影响、多元化就业价值取向、就业身份困境;以及主观因素,包括毕业生择业定位、自我效能感等进行分析。并结合高校思想政治教育理念,指出应积极树立就业榜样,营造就业氛围,遴选优质招聘单位,引导毕业生合理定位,积极就业,奉献社会,实现人生价值。

摘要： 高校毕业生是我国新增劳动力的重要组成部分,其就业质量关系到毕业生个人发展。通过问卷调查,首先,根据广东省二本院校毕业生就业质量状况,从个体特征、学校特征、工作特征和就业支持4个方面,分析了影响大学生就业质量13个因素的显著性,探讨了影响广东省二本院校毕业生就业质量的相关因素。其次,基于前述4个方面的影响因素,讨论了不同性别、不同专业类别、不同家庭所在地的二本院校毕业生就业质量的异质性。最后,从大学生个体、高校单位、用人单位和政策方面,提出了提升高校毕业生就业质量的策略。

摘要： 对薪资要求一降再降,还是没找到工作本科批次合并已是大势所趋,但2022年5月,在#普通二本找工作有多难#的微博话题下,仍然充斥着这样的评论:“二本院校生,在大学生里也是中下的存在,找不到工作不是很正常?”“我就想问问,现在这个时代,你一个二本你在期待什么……?”偏见总是根深蒂固。

摘要： 为提高大学生创新创业综合能力和思维素质,各高等院校都开展了大学生创新创业训练项目(简称:大创项目),但各高校情况都有所不同,因而所遇到的问题和挑战也各有异处。文章以我国一所三线城市二本高校为例,通过青年教师力行实践大创项目,对大创项目在运行过程中发现的问题和挑战进行思考探索,为同类院校提高改进大创项目成效而提供参考。

摘要： 针对数据结构课程教学存在的难点问题,研究以普通二本院校的应用型人才培养为目标,从教学理念、教学过程中课外自主阅读、前导课程知识回顾、案例驱动教学、编程能力培养和成绩评定方面,对数据结构教学改革进行初步探索。对比分析教学改革前后的教学效果,新的教学模式对提高学生掌握数据结构知识、理论结合实践能力的培养具有一定指导意义。

摘要： 侄女去年从西部的一所二本院校毕业之后,至今没有找到,一份足以安身立命的工作,留学的事也悬而未决。她学的是汉语国际教育专业,毕业前想考北京--所名校的研究生,付出了不小的努力,但分数确实拿不出手,连国家线都没有过,也就谈不上调剂了,于是她.给中介机构交了一笔钱,安心花工夫考雅思,打算出国留学。一些老亲戚按常理推测,她大学毕业之后应该顺理成章地参加工作才对。面对他们的各种关心,侄女用准备留学的方案堵住他们的嘴也不失为一个好办法。她作为家族中第一个敢吃螃蟹的人,应该得到鼓励才对。

摘要： 《我的二本学生》,其实是一本教学札记,换言之,本书更像普通高校教务处要求老师提供的教学反馈。中国二本院校的学生,从某种程度而言,折射了中国最为多数普通年轻人的状况,他们的命运,勾画出中国年轻群体最为常见的路径,他们的去向,更在严酷的择业竞争中,有着触目可见的天花板。

摘要： 陈颖是我表妹,读了所普通二本院校,学的专业也是竞争力不太强的平面设计。大学毕业后她一直没找到合适的工作,在表哥的引荐下进了一家广告公司,给他们的设计师打下手。上班后,陈颖正儿八经地拜访亲朋好友、同学、邻居,毕恭毕敬递上名片,拜托大家如果有机会帮她推荐广告业务。我们调侃说:"你不是做平面设计吗?怎么这么热心市场工作?莫不是设计做不好,公司把你调遣到了市场部?"陈颖笑说:"书上讲,任何重要的事情,从开始到实现目标,都可以看成是100步。

摘要： "现实密不透风,留给我们的只有一条很小的缝,就是这样一条缝,我怎么努力都钻不过去。"这些让人心痛的文字,记录在黄灯的《我的二本学生》里。这是一本报告文学。作为一名二本院校的老师、班主任,黄灯用十年的时间,近距离观察、扫描了自己的学生。黄灯是湖南汨罗人,1992年考入湖南一所地方高校。

摘要： 本发明提供了一种获得待生成裁判文书本院认为段相关信息的方法及装置，在获取庭审笔录以及与庭审笔录的案由相同且内容相似的至少一篇裁判文书后，确定庭审笔录的各争议焦点，从裁判文书的本院认为段中，确定并输出与庭审笔录的各争议焦点匹配的用于协助得到庭审笔录的待生成裁判文书的本院认为段的文本信息，这样法官就可以直接参照输出的文本信息和庭审笔录记录的案情，得到庭审笔录的待生成裁判文书的本院认为段，相对于现有技术需要从推送的待生成裁判文书的通用模板和裁判文书中确定可参照的通用模板和裁判文书，提高庭审笔录的待生成裁判文书的本院认为段的生成效率。

摘要： 本发明涉及一种包含阳极An和阴极Ka和配置在阳极An和阴极Ka之间的发光层E和合适的话至少一个其它层的有机发光二极管，其中所述发光层E和/或至少一个其它层包含至少一种选自二甲硅烷基咔唑、二甲硅烷基二苯并呋喃、二甲硅烷基二苯并噻吩、二甲硅烷基二苯并磷杂环戊二烯、二甲硅烷基二苯并噻吩S-氧化物和二甲硅烷基二苯并噻吩S，S-二氧化物的化合物，本发明还涉及一种包含至少一种上述化合物的发光层，上述化合物作为基质材料、空穴/激子阻挡材料、电子/激子阻挡材料、空穴注入材料、电子注入材料、空穴导体材料和/或电子导体材料的用途，以及涉及一种选自包含至少一种本发明有机发光二极管的固定可视显示单元、移动的可视显示单元和照明单元的器件。

摘要： 本发明涉及一种包含阳极An和阴极Ka和配置在An和阴极Ka之间且包含至少一种卡宾配合物的发光层E和合适的话至少一个其他层的有机发光二极管，其中所述发光层E和/或至少一个其他层包含至少一种选自二甲硅烷基咔唑、二甲硅烷基二苯并呋喃、二甲硅烷基二苯并噻吩、二甲硅烷基二苯并磷杂环戊二烯、二甲硅烷基二苯并噻吩S-氧化物和二甲硅烷基二苯并噻吩S，S-二氧化物的化合物，本发明还涉及一种包含至少一种上述化合物和至少一种卡宾配合物的发光层，上述化合物作为基质材料、空穴/激子阻挡材料、电子/激子阻挡材料、空穴注入材料、电子注入材料、空穴导体材料和/或电子导体材料的用途，以及涉及一种选自包含至少一种本发明有机发光二极管的固定显示器单元、移动的显示器单元和照明单元的器件；本发明还涉及所选的二甲硅烷基咔唑、二甲硅烷基二苯并呋喃、二甲硅烷基二苯并噻吩、二甲硅烷基二苯并磷杂环戊二烯、二甲硅烷基二苯并噻吩S-氧化物和二甲硅烷基二苯并噻吩S，S-二氧化物的化合物，及其制备方法。

摘要： 本发明公开了一种生成裁判文书本院认为段的方法及装置。方法包括：当接收到用户输入的至少一个审判要素时，获取与各审判要素对应的争议焦点和裁判规则，其中一个审判要素对应至少一项争议焦点，一项争议焦点对应至少一条裁判规则；根据确定的争议焦点和裁判规则，得到确定的各争议焦点的判决结果；依据确定的争议焦点、裁判规则、以及得到的确定的各争议焦点的判决结果，结合预先设置的本院认为段模板，生成裁判文书的本院认为段；其中所述本院认为段模板是预先为本院认为段设定的案件结果总结的标准描述。本发明能够自动生成裁判文书的本院认为段，减少了法官撰写裁判文书的压力，提高了裁判文书本院认为段的生成效率，从而提高了裁判文书的生成效率。

摘要： 本发明提供了一种获得待生成裁判文书本院认为段相关信息的方法及装置，在获取庭审笔录以及与庭审笔录的案由相同且内容相似的至少一篇裁判文书后，确定庭审笔录的各争议焦点，从裁判文书的本院认为段中，确定并输出与庭审笔录的各争议焦点匹配的用于协助得到庭审笔录的待生成裁判文书的本院认为段的文本信息，这样法官就可以直接参照输出的文本信息和庭审笔录记录的案情，得到庭审笔录的待生成裁判文书的本院认为段，相对于现有技术需要从推送的待生成裁判文书的通用模板和裁判文书中确定可参照的通用模板和裁判文书，提高庭审笔录的待生成裁判文书的本院认为段的生成效率。

摘要： 本发明涉及一种包含阳极An和阴极Ka和配置在阳极An和阴极Ka之间的发光层E和合适的话至少一个其它层的有机发光二极管，其中所述发光层E和/或至少一个其它层包含至少一种选自二甲硅烷基咔唑、二甲硅烷基二苯并呋喃、二甲硅烷基二苯并噻吩、二甲硅烷基二苯并磷杂环戊二烯、二甲硅烷基二苯并噻吩S－氧化物和二甲硅烷基二苯并噻吩S，S－二氧化物的化合物，本发明还涉及一种包含至少一种上述化合物的发光层，上述化合物作为基质材料、空穴/激子阻挡材料、电子/激子阻挡材料、空穴注入材料、电子注入材料、空穴导体材料和/或电子导体材料的用途，以及涉及一种选自包含至少一种本发明有机发光二极管的固定可视显示单元、移动的可视显示单元和照明单元的器件。

摘要： 本发明涉及一种包含阳极An和阴极Ka和配置在An和阴极Ka之间且包含至少一种卡宾配合物的发光层E和合适的话至少一个其他层的有机发光二极管，其中所述发光层E和/或至少一个其他层包含至少一种选自二甲硅烷基咔唑、二甲硅烷基二苯并呋喃、二甲硅烷基二苯并噻吩、二甲硅烷基二苯并磷杂环戊二烯、二甲硅烷基二苯并噻吩S-氧化物和二甲硅烷基二苯并噻吩S，S-二氧化物的化合物，本发明还涉及一种包含至少一种上述化合物和至少一种卡宾配合物的发光层，上述化合物作为基质材料、空穴/激子阻挡材料、电子/激子阻挡材料、空穴注入材料、电子注入材料、空穴导体材料和/或电子导体材料的用途，以及涉及一种选自包含至少一种本发明有机发光二极管的固定显示器单元、移动的显示器单元和照明单元的器件；本发明还涉及所选的二甲硅烷基咔唑、二甲硅烷基二苯并呋喃、二甲硅烷基二苯并噻吩、二甲硅烷基二苯并磷杂环戊二烯、二甲硅烷基二苯并噻吩S-氧化物和二甲硅烷基二苯并噻吩S，S-二氧化物的化合物，及其制备方法。

摘要： 本发明的苯二甲撑二氨基甲酸酯，按质量基准计以下述式(1)～(4)所示的杂质的总量低于100ppm的比例含有下述式(1)～(4)所示的杂质(上述式(1)～(4)中，R表示1价的烃基)。

摘要： 本发明涉及一种通过乙二醇醇解反应解聚消费后的聚(对苯二甲酸乙二醇酯)的酶促方法。该发明还涉及一种再循环消费后的聚(对苯二甲酸乙二醇酯)的方法以及通过所述方法获得的再循环的聚(对苯二甲酸乙二醇酯)。

摘要： 基于二维码扫描的农林院校学生野外实习用终端学习装置属于集定位报警和学习功能于一身的农林院校野外实习用教学设备；该终端机包括机体，配置在机体表面的太阳能充电板，配置在机体内部的电路板，所述的太阳能充电板连接配置在电路板上为电路板供电的充电电池，所述的电路板包括主控制器，以及与主控制器连接的扬声器、GPS定位模块、GPRS网络通信模块、还包括与主控制器连接的RFID模块和摄像头；使用本实用新型终端机，在具有定位报警作用的同时，实现野外实习快速获取实验样地的动植物生长信息等文字、图片和视频信息资料，不仅增强了学习内容的掌握便利性，而且增进学生对野外课程实习的兴趣，是一种优秀的野外教学辅助设备。