豪放词
豪放词的相关文献在1963年到2022年内共计445篇,主要集中在中国文学、社会科学丛书、文集、连续性出版物、教育
等领域,其中期刊论文445篇、专利文献5498篇;相关期刊310种,包括宁夏大学学报(人文社会科学版)、文史知识、文学教育等;
豪放词的相关文献由429位作者贡献,包括丁雪艳、姚丽、殷光熹等。
豪放词
-研究学者
- 丁雪艳
- 姚丽
- 殷光熹
- 郭艳华
- 刘崇
- 刘朋
- 吕红
- 吴相洲
- 周云龙
- 周子瑜
- 孙广华
- 季续
- 康雪强
- 张婧
- 张海滨
- 徐志平
- 曹保合
- 李航
- 杨海明
- 柯大课
- 焦瑜瑜
- 王双梅
- 王文龙
- 王运生
- 田海滨
- 蔡起福
- 赵娥
- 郑玉佳
- 郭爱民
- 陈先汀
- 陶文鹏
- 隋子厚
- 韦斯琴
- 魏喜平
- 黄任远
- 丁乃宽
- 七只柚子
- 严玲玲
- 于尧
- 于承武
- 于永森
- 于钧佩
- 付光芸
- 付兴林(指导老师)
- 任明刚
- 任明纲
- 任朝第
- 伍福美
- 何凤奇
- 何文祯
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张恩岭
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摘要:
张伯驹是我国现代卓越的词人,其婉约词风为人们所熟悉。但鲜有人知的是,张伯驹其实也填了许多豪放词,可惜至今还没有引起学界的足够重视。认识张伯驹的豪放词及其艺术特色,不仅对全面研究张伯驹诗词有重要价值和意义,而且对研究我国现代豪放词的创作与发展特色同样有积极作用。
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余映潮
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摘要:
[课文精析]苏轼的一生,仕途坎坷,受尽挫折,但报国之志和不老情怀却至死不渝。北宋熙宁八年(公元1075年),苏轼任密州知州时创作的《江城子·密州出猎》是他第一首豪放词,抒发了他为国效力疆场的雄心壮志和豪迈情感,在我国诗歌发展史上具有里程碑意义。1.《江城子·密州出猎》上阕是叙写出猎。
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吴明强
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摘要:
整理统编初中语文教材选编的19首词可以发现:教读8首,自读11首;豪放词多于婉约词。九年级下册第三单元第12课紧扣主题“选择与坚守”选编了四首壮词:苍凉悲壮的《渔家傲·秋思》,狂放雄壮的《江城子·密州出猎》,遒劲豪壮的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,慷慨壮烈的《满江红(小住京华)》。这四首词虽同为抒发家国情怀的豪放词.
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邱美琼;
杨操
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摘要:
日本学者村上哲见的辛弃疾研究主要体现在三个方面:其一是详细考证辛弃疾仕宦经历,尤其是对此研究存在的争议或谬误之处进行考辨,确定其初授官职及升迁之路均是破格待遇,落职的原因主要是遭人嫉恨。其二是考察辛弃疾和吴文英词在历代词选中的收录情况,通过选本编著者对辛弃疾“现实派、士大夫词”评价的升降起伏,展示不同时期的词学思潮及词学观。其三是分题材探讨辛弃疾词的丰富多样性,反对以“豪放”简单概括其词风。村上哲见的辛弃疾词研究继承了日本“以实证为基”的传统,同时不断地拓展延伸,成为辛弃疾词研究的重要组成部分。
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孙学堂
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摘要:
"英雄词"是一个有歧义的概念,一是指风格豪放的词,二是指英雄所写的词,三是指表现英雄气概和战斗精神的词.循名责实,最后一种理解较为合理.翻检辛弃疾的全部词作,符合这一特点的不过三十首左右,不宜夸大其数量及所占比例.辛词中有些作品虽然也洋溢着爱国的情思,但要么基调低沉,战斗精神已近消解,要么风格豪放而近于率性自适,都不再是英雄气概的抒写,不宜视为"英雄词".要正确衡估辛弃疾的"英雄词".以同样的标准翻检两宋词,辛弃疾的"英雄词"数量还是最多的.在两宋(尤其是南宋)"英雄词"的发展史上,辛弃疾无疑是最高的山峰.
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刘志坤
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摘要:
明代学者徐师曾论宋代两大词风,说“婉约者欲其辞情蕴藉,豪放者欲其气象恢弘”(《文体明辨序说》),这是在风格上指出婉约词和豪放词的差异。如果从内容上看,婉约词多写离别相思、旅途辛苦,豪放词则多写时势抱负、家国情怀。
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王孟一
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摘要:
贺铸生活于北宋末期,创作了20余首豪放词,这些词在豪放词发展史上起承上启下的过渡作用.从书写内容看,贺铸豪放词中书写登临怀古、抒发内心豪壮情感的内容上承苏轼词,书写军情国事、表达隐逸向往的内容下启南宋词;从使用手法看,贺铸豪放词中以诗为词写法上承苏轼词,回忆以及化用前人成句的手法下启南宋词.
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常青
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摘要:
本文就中学阶段所学诗词中人物的"笑"设立专题,对其进行专题性学习和研究。一、感悟多元美"笑"表现出的情感和内容具有多义性,这就要求我们必须仔细思考和分析。1.英雄之笑:美在无畏,美在精神,美在崇高我们知道豪放词气魄宏大而情感浓郁,取材广泛,境界高远,时常以军情国事内容入词。
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陈永娥
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摘要:
中学语文所选的苏轼几首词,正好都是他在黄州时所作,特别是代表作《念奴娇·赤壁怀古》最为杰作。然在风格确认、语句理确以及教材的注释,也都存在着不少需要深长思之的地方。一、《念奴娇·赤壁怀古》的风格定位一提起苏轼此词,首先潜在的反映--这是“豪放词”,这已经成为定论。
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