课题研究活动
课题研究活动的相关文献在1991年到2021年内共计79篇,主要集中在教育、经济计划与管理、财政、金融
等领域,其中期刊论文79篇、专利文献58021篇;相关期刊71种,包括思想政治课教学、思想政治工作研究、南京林业大学学报(人文社会科学版)等;
课题研究活动的相关文献由77位作者贡献,包括毛志伟、严阳、伯海英等。
课题研究活动—发文量
专利文献>
论文:58021篇
占比:99.86%
总计:58100篇
课题研究活动
-研究学者
- 毛志伟
- 严阳
- 伯海英
- 何新强
- 冯文忠
- 刘一杰1
- 吴为民
- 吴云
- 吴劲松
- 吴建琛
- 周殿昆
- 周淑群1
- 周立武
- 姜玉芳
- 孙海燕
- 宁连华
- 宋玲
- 崔利玲
- 张冬梅
- 张子卿
- 张宁
- 张定远
- 张延华
- 张方海
- 张晓宇
- 张海群
- 张珍
- 徐琪
- 戴晖明
- 施铭志
- 朱春香
- 朱玉清
- 李中霞
- 李丽琼
- 李昭先
- 李玉超
- 李竹平
- 李艳秋
- 杨吉初
- 杨文娟
- 杨道吉
- 杨静娟
- 梁存艳
- 汤志松
- 潘乔仙
- 王劲
- 王忠华
- 王旭飞
- 王春伟
- 王锡秋
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杨道吉
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摘要:
“综合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动,该领域的教学并不在于使学生学习新的知识,而是强调综合应用已学的知识、技能解决问题。由于“综合与实践”并没有具体要学习的新知识,学习内容强调综合、重在实践,因此各个版本的教材在该领域的学习内容编排上差异较大。
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陈蔚
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摘要:
启动新课改以来,我校坚持以教育科研为中心,以课堂教学改革为重点,围绕课题研究活动的开展,求真务实,主动探究,大胆实践,取得了可喜成绩。随着课堂教学改革的不断深入,全体教师树立了新的教育观、人才观和质量观,营造了浓厚的教育教学研讨氛围,有力地推进了素质教育发展,确保了学校教育教学质量的稳步提高。
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田春忆
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摘要:
和同伴玩水枪,激发了他对水的表面张力的兴趣,课题《探究水的表面张力》获得第九届中国少年科学院“小院士”课题研究活动一等奖;用手机听音乐时,他有了手机扩音器的设计思路,“简易手机扩音器”获得第三十届成都市青少年科技创新大赛二等奖;和同学打电子游戏时,他又想:“何不自己设计一款游戏?”于是,他便用易语言设计了“凑24点”,这项作品最终获得第三十一届成都市青少年科技创新大赛一等奖……成都市树德中学高一学生陈艺铭告诉记者,自己是在日常的玩乐中开启了科技创新的旅程。
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李丽琼;
张子卿
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摘要:
福建省泉州市安溪县是我国著名的乌龙茶铁观音产地。伴着茶香、喝着茶水长大的队员们,对乌龙茶有一种独特的情怀。为了进一步了解家乡,了解乌龙茶,他们开展了以茶为主题的课题研究活动。队员们在图书馆、网上查找资料,走访茶商等,多方面了解乌龙茶的历史、传统和特点,明白了茶叶在家乡经济发展、文化影响中的地位。
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刘一杰1
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摘要:
自从我们进入新课改实验以来,小学生们传统的机械而枯燥的识字方法不见了。但是,新出现的问题也不容忽视,有的甚至还很严重。主要表现在这几点:(1)识字教学目标不明确;(2)识字教学的方法过于简单;(3)书写不规范,要求不严格。针对这几个问题,我们教师进行了“小学生自主识字教学”的课题研究。在课题研究活动中,我们教师畅所欲言,各抒己见,既回顾了我们传统识字教学中的优秀方法,又对在新课改实验中出现的新的识字方法进行了归纳和总结,形成了我们小学语文教学中“自主识字”的基本方式和方法。
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宋玲
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摘要:
幼儿园课题研究活动是促进教师专业化成长,提高幼儿园教育品质的重要途径,但是,幼儿园应如何深入有效地将教科研活动贯彻落实到一线工作中呢?在课题研究初期,我们尚未建立层级管理网络,因此经常会遇到各种各样的问题:教科研目的性不明确,经常以学习为主,而研究无从下手;课题研究只是课题组成员参与,教师未参加或较少参加,无法将研究内容应用到教育教学工作中;教科研成果不明显,研究成果无法真正落实到教育教学工作实践中,
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