课程教学研究
课程教学研究的相关文献在1985年到2022年内共计130篇,主要集中在教育、自动化技术、计算机技术、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文130篇、专利文献102636篇;相关期刊81种,包括人力资源管理、长春工程学院学报(社会科学版)、作文大王等;
课程教学研究的相关文献由121位作者贡献,包括叶锋、周永旺、唐璐等。
课程教学研究—发文量
专利文献>
论文:102636篇
占比:99.87%
总计:102766篇
课程教学研究
-研究学者
- 叶锋
- 周永旺
- 唐璐
- 程汉湘
- 聂一雄
- 东为富
- 于泉
- 产季宜
- 亿珍珍
- 付洁
- 任仲晟
- 任庆云
- 何丽
- 何善平
- 佘健华
- 余起霞
- 侯月阳
- 倪金泉
- 傅瑶
- 其格其
- 刘军
- 刘国梁
- 刘圣春
- 刘壮一
- 刘建华
- 刘民
- 刘莹
- 刘鑫
- 刘静
- 史学建
- 吕国
- 吴金华
- 周围
- 周润苗
- 唐琳
- 唐阳丽
- 夏晓敏
- 夏玲
- 姚灵
- 姚碧玉
- 孙希
- 孟翔
- 张亚静
- 张叶
- 张婉旭
- 张小燕
- 张新鹏
- 张旸
- 张淑香
- 张胜文
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产季宜
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摘要:
“工匠精神”是一种职业素养,其主要是指不断改善技艺工艺,不断雕琢设计产品,享受设计在手中升华的过程。面对室内艺术专业的学生,通过将一年级开设的“三大构成”基础课程教学内容与装饰材料工艺专业的教学实践相融合,让学生将“平面、色彩、立体构成”的知识逐步与室内装饰材料知识相融于设计中,从基础课程开始将工匠精神内化于心中,为后续专业课程学习打好基础的同时潜移默化地培养精神理念。首先概述“材料与空间构成”课程,接着分析高职院校室内艺术设计基础课程的教学现状,最后提出相应的教学改革措施。
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张婉旭
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摘要:
食物维持了人类的基本生活和相关的生产行为。近些年来,中国经济条件得到明显改善,生活水平有了质的提升,人们对食物的关注点也因此发生改变,食物质量和安全成为现阶段人们选择食物首要考虑的因素,同时这也是食品行业长久发展的基础。各国在高等教育中基本都开设了食品质量与安全专业,中国在该专业建设方面也取得了一定成就,为中国食品安全研究和食品安全生产提供了专业的人才支持。
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张新鹏;
陈强;
徐艳芳;
慕德宇;
孟翔;
李东臣
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摘要:
“园林植物病虫害防治”是许多高等院校风景园林专业的一门重要专业课程。立足学科和课程实际,主要围绕该课程理论和实践教学中所涉及的重要知识点,综合利用各种教学平台和方法挖掘与这些知识相关的思政元素,旨在把思政育人与专业课程教学有机融为一体,使学生们在掌握专业基础知识的同时,也能潜移默化地使其树立正确的人生观和价值观,这样才能最大程度地使得教书育人真正落到实处。
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高浚轩
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摘要:
根据德育内容的时代性和全球性特点,根据美术课程的特点,秉承与时俱进的思维方式,以弘扬主体性和追求多样性的原则为指导,反思德育方法的变革,最大限度地保障德育实效性的发挥,以增强德育效果,提高学生道德品质。
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夏玲
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摘要:
当前社会已经发展进入信息化时代,技术的快速革新在推动社会实现全面发展。当前互联网+的概念已经在社会各行业都有所应用并实现,互联网+给予了各行业发展更多的可能,在这一浪潮下各行业都逐渐焕发了新的活力。理工科课程当中化学作为一门重要的课程,其研究领域的进展一直以来都受到社会各方面的关注,对于我们社会日常生活的各方面也都产生了非常深刻的影响。所以为了能够进一步推动化学专业国际化以及现代化,在化学教学中要求学生能够熟练掌握并运用专业化学英语进行相应的学术交流。
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黄艳
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摘要:
汉语言文学是普通高等学校本科设置的一门专业,属于中国语言文学类。二十世纪八十年代以后,汉语言文学专业得到了很大的发展。长期以来,从该专业走出来的毕业生为我国教育事业的发展贡献了力量。教给学生什么知识,怎么教,这是每一位从汉语言文学专业走出来的教师要重点考虑的问题,也是汉语言文学教学中须要重视的问题。由和勇著、云南大学出版社于2021年出版的《汉语言文学专业课程教学研究》一书,为此提供了颇多的建议。
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杨通明
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摘要:
本文对设计类的专业课程之一,民族图案设计这门课程的教学情况展开了研究,将壮族传统服饰图案运用在课程的教学内容中,对课程原先教学内容中存在的不足作出了改进,在有限的课时里,专注于壮族传统服饰图案这个单一的主题,从课程的教学内容、课程作业要求、课程考核要求等方面做出改变,从而使学生的设计创作作品更有区域特色。
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王艳梅;
徐明祥
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摘要:
混合学习整合了传统学习与网络学习的优势,这对处于应用转型、内涵发展关键阶段的地方本科院校具有重要意义。本研究基于混合学习课程设计框架设计“学前儿童卫生与保健”课程的混合学习模式,进行准实验研究。教学评价显示,与对照班相比,采用混合学习的实验班成绩较高,学生的专注性、自信心均显著提高,对教学方式、教师的满意度均较高。
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王雪英
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摘要:
“互联网+企业营运实验”课程教学属于经济管理专业的核心专业课程之一,综合性、实践性非常强,结合现代化信息技术应用,能够有效弥补该课程中存在的不足之处,帮助提升课堂教学质量。本文主要分析了在互联网背景下,“互联网+企业营运实验”课程的教学实践活动开展措施。
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潘卫平
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摘要:
计算机辅助设计与制造技术(CAD/CAM)是推动工业现代化的重要力量,也是衡量一个社会综合科技实力的重要指标。在工业4.0时代与“中国制造”战略的宏观背景下,CAD/CAM技术在辅助机械设计领域呈现出一系列优势,包括数字化优势、人工智能优势、工业体系与信息技术深度整合优势等,引领我国制造业步入新一轮产业革命浪潮中。