课程体系结构
课程体系结构的相关文献在1985年到2022年内共计148篇,主要集中在教育、自动化技术、计算机技术、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文141篇、会议论文7篇、专利文献1799361篇;相关期刊118种,包括物流工程与管理、会计之友、商业会计等;
相关会议7种,包括第十四届全国机械设计教学研讨会、中国优选法统筹法与经济数学研究会经济数学与管理数学分会2010年年会、2009中华医学会影像技术分会第十七次全国学术大会等;课程体系结构的相关文献由225位作者贡献,包括秦学礼、侯丽平、刘广峰等。
课程体系结构—发文量
专利文献>
论文:1799361篇
占比:99.99%
总计:1799509篇
课程体系结构
-研究学者
- 秦学礼
- 侯丽平
- 刘广峰
- 孙娜
- 张喜梅
- 曾秀莲
- 石平
- 罗嘉云
- 贾长云
- 赵洁
- 邓刚
- 陆卫忠
- 陈戈萍
- 齐剑
- 乔俊飞
- 于衍真
- 于长东
- 任两品
- 何昌智
- 侍伟
- 俞玲英
- 俞赞琪
- 候德启
- 兰劲华
- 冯夕文
- 冯鸣
- 刘剑
- 刘增夕
- 刘姝
- 刘小冲
- 刘少南
- 刘德华
- 刘志兵
- 刘文洋
- 刘文胜
- 刘晓文
- 刘松玉
- 刘瑞华
- 刘蓬涛
- 刘雍
- 刘雨晴
- 包海默
- 卓伟
- 史越清
- 叶锡勇
- 司莉
- 吉燕宁
- 向华
- 吕爱娟
- 吴奇
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王彪
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摘要:
随着社会经济飞速发展,OBE理念已成为工程认证的通用标准。本文以OBE理念为指导,结合宝鸡文理学院信息与计算科学专业发展实际情况,对该专业课程体系结构展开了研究,期望研究工作能助力专业快速健康发展。
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张旭隆;
王峰;
韩成春;
王立文;
樊兆峰
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摘要:
传统的电气工程及其自动化专业存在课程体系结构不尽合理完善、课程环节重理论轻实践、合作办学网络教学资源丰富度不足、线上线下教学融合不够深入、理论教学与工程实践脱节、创新实践环节训练不够、学生创新实践能力未能与行业企业需求同步等问题,本文以徐州工程学院电气工程及其自动化专业为例,构建了"课程重构、校际合作、协同育人"的人才培养模式,形成了促进学生创新实践能力提升的长效机制。
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张吉力;
张喻平
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摘要:
有开发的地方,就有软件测试工程师.通过近期对国内各大招聘网站招聘软件测试人才的状况分析,极少企业能顺利招到自己满意的人才.高职院校作为面向企业,服务社会的载体,有责任向软件公司输送合格的测试人才.目前很多高职院校软件测试课程体系结构并不完善,作者结合武汉城市职业学院的探索实践,详细介绍了如何构建完善的软件测试课程体系结构,并提出了一些重要的设计建议.
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梁玉玥;
雷道锐
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摘要:
将教学做一体化教学理念融入课程建设中,从课程教学理念、构建课程体系结构、建设课程资源方面着手开展《液压与气压 系统安装与调试》在线开放课程的建设与探索,利用先进技术,革新教学思路、打破时间和空间限制,打造不同层次学生自主学习平台。
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王伟静
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摘要:
针对高校软件工程专业普遍出现人才结构不均衡,专业课程设置、教学内容、培养模式等滞后于社会技术的问题,重点研究以工程教育认证为目标的应用型本科院校在人才培养模式、毕业要求12点标准、课程体系结构等方面进行方案选择和具体内容制定问题,认真贯彻国家以"着重培养创新型、复合型、应用型人才"的指导意见,制定出具有特色的培养方案.
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司莉;
赵洁;
陆伟;
陈玄凝;
李璐
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摘要:
本文选取国外iSchools联盟中的40所院校作为调查对象,依调研指标对这些院校图书情报与档案管理研究生(包括博士、硕士)开设课程进行网络调研,并对调研结果从总体课程分布与课程体系结构设置两个角度进行统计分析,围绕课程数量、课程体系完备程度、课程设置侧重点、新兴课程类别四个方面,探讨国外iSchools院校的图书情报与档案管理学科设置特点,以对我国该学科研究生课程建设提供参考.
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姚佼
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摘要:
针对工程项目管理课程兼具工程与管理科学的特点,面向高素质复合型人才培养的目标,本研究以课程教学模式为研究对象,从课程体系结构、教学内容、教学方法、实践教学、考核形式等方面进行了深入探讨.本研究的成果和结论适用于工程项目管理课程,后续可推广应用到相关工程类专业课程改革建设中,为复合型人才的能力培养提供参考.
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王明红
- 《第十四届全国机械设计教学研讨会》
| 2014年
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摘要:
计算机集成制造是计算机辅助设计、辅助制造、辅助检测等内容相结合的综合应用技术.计算机集成制造系统是在CIM理念的指导下,采用计算机把企业中的自动化子系统集成起来,形成一个全局优化的CIMS自动化系统.在分析计算机集成制造系统的基础上,根据计算机集成系统及相关技术,论述了课程特点及教学内容,明确了CIMS应用型人才知识结构和课程体系结构,更好地建立和完善专业教学体系.
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刘松玉;
易耀林
- 《第一届全国土力学教学研讨会》
| 2006年
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摘要:
本文较全面地收集了美国、欧洲、日本等国际大学岩土工程教学的基本资料,从岩土工程课程设置院系、岩土工程课程体系结构、土力学教学和岩土工程教学新进展等方面进行了分析,最后结合我国特点,进行了初步比较,提出了一些建议.
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岑雄鹰;
赵一鸣
- 《第15届全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议》
| 2004年
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摘要:
本文分析了当前高校电子商务专业教学模式普遍存在的缺陷和弊端,借鉴国内外大学的成功经验,提出了建立了一个具有多层次、多模块、适合学生个性发展和社会需求的电子商务教学模式框架,力求在传统的知识体系结构中开辟出一条适合新教育环境下高校电子商务专业教学模式改革之路,为电子商务人才的培养提供一个必备的环境。