课堂小组

摘要： 在小学语文课堂上运用分组合作的方式开展语文知识的教学，不但可以提高小学生的个性发展，还可以增强同学们的语文表达能力，有利于提升语文课堂教学质量。然而，在当前的教学过程中，大多数老师进行分组教学的方式存在不合理性，因此其分组学习实质上是形式主义。所以，语文老师要根据课本内容，合理的进行分组学习，建立高质量的语文教学活动，不但形成了良好的课堂气氛，还提高了小学生学习语文知识的效率。

摘要： 在深化课程改革的今天,我们的课堂要把"知识为本"的教学转变为"核心素养为本"的教学,把以讲授为中心为课堂转变为以学习为中心的课堂,必须大力推进学习方式和教学模式的改变,在教学中合作学习、探究学习、自主学习等模式显得尤为重要.

摘要： 在义务教育数学课程标准中明确指出,小组互动合作的教学模式是学生进行数学学习的有效方式,同时也是新课程改革提倡的教学方式.小组互动合作对于优化数学课堂,提高教学质量有着不可磨灭的作用,相关资料显示,现如今的数学课堂存在着学生上课注意力不集中,在学习过程中学习效果不佳,有时学生会感到无力学习的情况,这并不是个别现象,所以针对这些现象,老师就应该运用针对性的解决策略,改变教学方式和方法,尝试新型教学策略,比如小组互动合作或者情境教学等.

摘要： 初中数学作为义务教育中尤为重要的一门学科,所学的数学知识会伴随着学生度过一生,所以学好数学就显得格外重要。随着新课程改革的实施,以及教育方式和方法的不断进步,数学的教学模式也在逐日改进,在这样的背景下,在数学的教学课堂中,小组互动合作的教学方式应然而生,它有助于数学教学水平和效率的提高,小组互动合作是提高教学质量最有效也最与众不同的教学方式,因此做好课堂学生小组的互动合作是很有必要的,本文就如何在初中数学的教学课堂上实施小组互动合作教学做出了相关阐述。

摘要： 针对新课程改革精神,在小学,与其他学科一样,我们同样必 须重视小学生在音乐学习中的个体与学生群体之间的相互作用, 加强和指导学生之间对音乐学习的自主、合作、探究学习。

摘要： 本发明名称为“用于在机车小组或其它车辆小组中传递数据的系统和方法”。机车小组包括引导机车、一个或多个尾随机车以及互连第一机车和尾随机车的复合(MU)电缆总线，它在机车小组中用于在引导车辆与尾随机车之间传输非网络控制信息。在用于在机车小组中传递数据的系统和方法中，网络数据从机车小组中的引导机车传送到机车小组中的尾随机车的一个或多个。网络数据通过MU电缆总线来传送。各机车可包括计算机单元或其它电子组件，它们连同MU电缆总线一起形成列车中的网络、如以太网网络。

摘要： 本发明名称为“用于在机车小组或其它车辆小组中传递数据的系统和方法”。机车小组包括引导机车、一个或多个尾随机车以及互连第一机车和尾随机车的复合(MU)电缆总线，它在机车小组中用于在引导车辆与尾随机车之间传输非网络控制信息。在用于在机车小组中传递数据的系统和方法中，网络数据从机车小组中的引导机车传送到机车小组中的尾随机车的一个或多个。网络数据通过MU电缆总线来传送。各机车可包括计算机单元或其它电子组件，它们连同MU电缆总线一起形成列车中的网络、如以太网网络。

摘要： 一种不麻烦顾客用户的手而可使小组成员动态变化的小组管理支援装置及小组管理装置以及小组管理支援方法及小组管理方法。具备：接收出席信息变化了的顾客的出席信息的出席信息接收步骤(步骤S142)；通过对照各小组每组的原则和上述出席信息来判断是不是有根据上述出席信息而生成的小组、变更构成成员的小组或消灭的小组的变化发生小组检出步骤(步骤S143)；以及发送与所生成的小组、变更构成成员的小组或消灭的小组有关的小组信息的小组信息发送步骤(步骤S144)。

摘要： 本发明公开了一种自闭症小组课程课堂规则智能评估多模态系统，所述智能评估多模态系统包括扇形教学桌、教学椅和智能定位手环及语音识别系统，本发明一种自闭症小组课程课堂规则智能评估多模态系统，本系统双耳位定位、稳定重量信息、双手水平位置信息与语音声纹信息，均通过端到端深度学习技术组合获取儿童安静平稳状态数据，以上信息综合评价儿童在多人小组课上是否存在离开位置、擅自动手、语言刺激等课堂规则违规行为，从而辅助针对不同程度的自闭症儿童。

摘要： 本发明的一种带小组合作学习功能的课堂系统，通过设置在个人终端或者小组终端上的成员区域，以及设置在小组终端上的公共区域，实现小组成员在所述成员区域上进行个人资源的显示和编辑，并将最终确定的资源提交到所述共同区域，供多个小组成员讨论使用，借助个人终端和小组终端或仅仅借助小组终端，创建一个带小组讨论功能的新课堂，辅助完成小组内的合作学习，实现小组内合作学习的进行，有利于提高组内成员参与学习讨论的热情和动力，最终提升小组合作学习效果。

摘要： 一种小组活动辅助装置、存储介质及小组活动辅助方法。小组活动辅助装置具有：设定单元，按每个小组获取组员个人的属性，并设定作为小组的特性；及提示单元，当赋予了将多个小组设为对象的目标时，根据该目标及各小组的特性，提示按各小组赋予的讨论主题的候选主题。

摘要： 本发明名称为“用于在机车小组或其它车辆小组中传递数据的系统和方法”。机车小组包括引导机车、一个或多个尾随机车以及互连第一机车和尾随机车的复合(MU)电缆总线，它在机车小组中用于在引导车辆与尾随机车之间传输非网络控制信息。在用于在机车小组中传递数据的系统和方法中，网络数据从机车小组中的引导机车传送到机车小组中的尾随机车的一个或多个。网络数据通过MU电缆总线来传送。各机车可包括计算机单元或其它电子组件，它们连同MU电缆总线一起形成列车中的网络、如以太网网络。

摘要： 本发明名称为“用于在机车小组或其它车辆小组中传递数据的系统和方法”。机车小组包括引导机车、一个或多个尾随机车以及互连第一机车和尾随机车的复合(MU)电缆总线，它在机车小组中用于在引导车辆与尾随机车之间传输非网络控制信息。在用于在机车小组中传递数据的系统和方法中，网络数据从机车小组中的引导机车传送到机车小组中的尾随机车的一个或多个。网络数据通过MU电缆总线来传送。各机车可包括计算机单元或其它电子组件，它们连同MU电缆总线一起形成列车中的网络、如以太网网络。

摘要： 本发明公开了一种低成本高质量小组距圆钢轧制方法，属于轧钢技术领域，包括以下步骤：上料台架上料，钢坯加热，高压水除磷，粗轧1～5架无孔型及6架圆孔型轧制，1#飞剪切头尾，中轧“椭圆——圆”孔型轧制，2#飞剪切头尾，精轧“椭圆——圆”孔型轧制，控制冷却，倍尺剪切，冷床冷却，定尺剪切，收集打捆称重等。本发明将充分发挥了无孔型轧制及孔型轧制的优点，通过在无孔型道次安装特有的吹扫管，可大幅度去除轧件表面氧化铁皮，避免在后续轧制中压入轧件，提高了圆钢表面质量，减少了轧辊消耗，降低了轧钢工序生产成本及下游使用成本。

摘要： 本实用新型涉及一种小组织包埋盒，该小组织包埋盒包括盒体和盒盖，盒体的顶部设置有开口；盒盖包括第一盖体和第二盖体，第一盖体滑动连接在盒体上，并设置成能够覆盖开口，第二盖体活动连接在第一盖体的一侧，且第二盖体能够相对第一盖体转动，在第一盖体覆盖开口的情况下，第二盖体能够与盒体相连接，以固定第一盖体，阻止第一盖体滑动。本实用新型提出的小组织包埋盒便于操作人员开关盒盖，还能够利用第二盖体与盒体相连接，阻止第一盖体继续滑动，从而防止因盒盖受外力滑动打开导致体积较小的组织丢失，降低了盒盖被外力冲击推开的可能性，进而避免了组织丢失的可能性，同时取代立式开盖包埋盒设计，避免掀盖时组织飞溅。