课余活动

摘要： 随着素质教育的普及以及新课程改革的实施,幼儿教育中要发掘新的教育方法,重点进行情感教育,情感教育是幼儿教育的灵魂,而情感教育的重要阶段是幼儿时期,幼儿园教师可以探索新的教学模式,在幼儿的学习、生活、课余活动、劳动中,通过关心幼儿的举动,多参与幼儿活动,与幼儿进行情感交流,使幼儿形成正确的认知,养成良好的生活习惯和行为,培养幼儿的高尚情操,全面提高幼儿的综合素质,恰当地对他们进行情感教育,这种美好的情感将会伴随幼儿的一生。

摘要： 本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、访谈法等研究方法对莆田市区小学排球运动开展现状进行调查,通过对莆田市区小学排球专项师资、场地器材情况、小学生对校园排球的认知度、兴趣度、参与排球运动的目的、活动的时间、频率、强度以及小学排球教学与课余训练、比赛等情况进行调查分析。调查结果表明:目前莆田市区小学排球专项师资力量不足;场地、器材设备配套不足;学生参与排球活动的兴趣度不高,课余活动训练的时间少等因素影响着莆田市区小学排球活动的开展。

摘要： 综合实践活动是能力立意的课程,课程内容是从生活中的现实问题转化而来的。学生通过主动探索以解决实际问题,重组自己的知识经验,通过解决实际问题提高问题解决的能力。本文以《我的“5+2”课余生活》主题教学为例,阐释如何立足学生生活实际,通过紧扣生活情境,聚焦任务单层层递进,跨学科的经验整合,反思内化经验等途径,培养学生问题解决的能力。

摘要： 为了能够让孩子们更快地适应在熙诚学校的学习方式、生活环境以及寄宿制生活,熙诚学校自8月24日起开展了为期四天的新生入学教育。自踏入校园的那一刻,同学们就正式步入了熙诚的高中生活,面对新的同学、新的老师、新的社区、新的生活,孩子们和家长们既紧张又兴奋。为了能够快速适应崭新的高中生活,学校设置了丰富的融合课程以及课余活动,也安排了家长学生见面会、生涯规划指导和一对一访谈、生活课程、集体班会和学校公约工作坊等活动。

摘要： 体育课外活动是体育课堂教学的重要补充,对培养学生运动技能的掌握和终身体育意识意义重大。笔者以重庆市潼南区为例,对中小学生在开展体育课外活动工作的态度、活动时间与频率、活动动机以及活动内容等现状进行调研分析,提出了促进学校体育课外活动健康发展的相关对策。

摘要： 实施课余文化教育实践活动是全面推进素质教育,提高学生能力的重要措施。对于寄宿制学校来说,开展课余文化教育实践活动也是丰富学生课余生活的重要措施,丰富的课余文化教育实践活动有助于促进学生的全面健康成长。文章就农村寄宿制学校课余文化教育实践活动实施的现状、存在的问题以及优化措施进行分析。

摘要： 除了学习、功课和课余活动之外,去上学可能会让孩子感到自己把全世界的重担都压在肩上了。有时,他们确实是这样。父母往孩子的书包里放进午餐、学习用品和教科书(每本重1.5公斤以上)后,书包可能装了太多东西了,孩子背着有危险。美国每年至少有14,000名儿童因此受伤。

摘要： 大学生对课余时间的有效利用有助于促进大学生全面发展,但对此的理解因人而异.本文通过在兰州市安宁区5所高校学生中开展问卷调查的方法,阐述了大学生的课余时间平均时长、课余时间安排方向、大学生对不合理课余活动的认知情况,论证了目前大学生课余时间利用状况的不足,提出学校组织更有益的实践活动、大学生需要明确目标等对策建议.以此来帮助大学生合理地安排课余时间,帮助他们朝着更好的方向发展.

摘要： 话题呈现丰富多彩的课余活动不仅有利于身心健康,而且还能提高学习效率。某英文报社以“My Free Time Activities”为题举行中学生征文活动。请根据下面的图表信息,写一篇英语短文。要求:1.文中应包括图表中的所有要点,条理清楚,行文连贯,可适当发挥。

摘要： 李向峰在成都羽毛球圈是个响当当的人物,可不少人说他脾气倔,是个难相处的"犟"人。从专业到学校,从体院到俱乐部,他骨子里的"犟"一路走来无处不在。拒不服输的"犟"小孩李向峰是江苏徐州人,九岁才开始在县体工队接受正规的羽毛球训练,但只是课余活动。10岁时,只训练了一年的李向峰参加江苏省青少年赛,被从小就接受专业训练的对手打得落花流水。大败而归的小李向峰回家就是一顿哭,呼天抢地的。哭完恢复理智后,不服输的他提出要去专业队练,明年要赢回来。

摘要： 本文通过研究西安市西八里村以及邻近的长安南路小学未成年农民工子女个人、家庭、学校的现状特征,以及随迁农民工子女目前课余活动形式、时间、范围、方式、场所存在的问题以及对其产生的影响,从社区支持以及社会支持两个角度探讨提高农民工子女课余生活质量的途径并提出相关策略.应充分发挥社区的作用，提供室外活动场所并使其能够安全快捷到达，定期组织活动课程，增设课外兴趣班，开拓孩子的眼界和综合能力并且缓解城中村无法为儿童提供活动空间的窘境。应该发动社会的资源和力量投入到对农民工子女课余生活的关注上，与学校进行长期有效的互动活动，参与到课余生活的组织领导中。政府应允许并规范非政府组织行为，降低公益组织注册门槛并为其提供资金支持，同时加强各部门应相互协作，确保教育、安保、民政的共同合作，为农民工子女提供更为安全、多样的文化活动。

摘要： 本文针对云南省部分高校女生课余体育锻炼特征和现状,设计女生锻炼影响因素的假设模型,使用因子分析、方差分析及T检验分析对假设模型中的影响因素体系和结构进行修证,运用简单分析对锻炼意愿和频率进行相关性检验和分析研究.从学校、教师及学生个人层面提出建议和对策,以促进高校女生课余锻炼水平的提高,为高校课外体育工作提出借鉴和参考.

摘要： 本文针对云南省部分高校女生课余体育锻炼特征和现状,设计女生锻炼影响因素的假设模型,使用因子分析、方差分析及T检验分析对假设模型中的影响因素体系和结构进行修证,运用简单分析对锻炼意愿和频率进行相关性检验和分析研究.从学校、教师及学生个人层面提出建议和对策,以促进高校女生课余锻炼水平的提高,为高校课外体育工作提出借鉴和参考.

摘要： 本文针对云南省部分高校女生课余体育锻炼特征和现状,设计女生锻炼影响因素的假设模型,使用因子分析、方差分析及T检验分析对假设模型中的影响因素体系和结构进行修证,运用简单分析对锻炼意愿和频率进行相关性检验和分析研究.从学校、教师及学生个人层面提出建议和对策,以促进高校女生课余锻炼水平的提高,为高校课外体育工作提出借鉴和参考.

摘要： 本文针对云南省部分高校女生课余体育锻炼特征和现状,设计女生锻炼影响因素的假设模型,使用因子分析、方差分析及T检验分析对假设模型中的影响因素体系和结构进行修证,运用简单分析对锻炼意愿和频率进行相关性检验和分析研究.从学校、教师及学生个人层面提出建议和对策,以促进高校女生课余锻炼水平的提高,为高校课外体育工作提出借鉴和参考.

摘要： 为了促进学生全面发展,适应新时代素质教育提出的新要求,在学校的大力支持下,鹤壁市淇滨区黎阳小学开展了巴乌社团.巴乌是中国民族管乐器之一,也是乐队中不可缺少的乐器之一.巴乌社团活动是指课堂教学以外的特色社团活动,它也是学校音乐教育的重要组成部分.社团活动可以丰富学生的课余文化生活,学生在丰富多彩的社团活动中可获得丰富的情感体验.社团活动使学生身心愉快、精神充实、热爱生活、积极愤进,充满自信和青春活力,激发求知欲望.开展巴乌社团在弘扬中国传统民族文化的同时,也能提高学生的音乐素养,促进学生全面发展.

摘要： 为了促进学生全面发展,适应新时代素质教育提出的新要求,在学校的大力支持下,鹤壁市淇滨区黎阳小学开展了巴乌社团.巴乌是中国民族管乐器之一,也是乐队中不可缺少的乐器之一.巴乌社团活动是指课堂教学以外的特色社团活动,它也是学校音乐教育的重要组成部分.社团活动可以丰富学生的课余文化生活,学生在丰富多彩的社团活动中可获得丰富的情感体验.社团活动使学生身心愉快、精神充实、热爱生活、积极愤进,充满自信和青春活力,激发求知欲望.开展巴乌社团在弘扬中国传统民族文化的同时,也能提高学生的音乐素养,促进学生全面发展.

摘要： 为了促进学生全面发展,适应新时代素质教育提出的新要求,在学校的大力支持下,鹤壁市淇滨区黎阳小学开展了巴乌社团.巴乌是中国民族管乐器之一,也是乐队中不可缺少的乐器之一.巴乌社团活动是指课堂教学以外的特色社团活动,它也是学校音乐教育的重要组成部分.社团活动可以丰富学生的课余文化生活,学生在丰富多彩的社团活动中可获得丰富的情感体验.社团活动使学生身心愉快、精神充实、热爱生活、积极愤进,充满自信和青春活力,激发求知欲望.开展巴乌社团在弘扬中国传统民族文化的同时,也能提高学生的音乐素养,促进学生全面发展.

摘要： 为了促进学生全面发展,适应新时代素质教育提出的新要求,在学校的大力支持下,鹤壁市淇滨区黎阳小学开展了巴乌社团.巴乌是中国民族管乐器之一,也是乐队中不可缺少的乐器之一.巴乌社团活动是指课堂教学以外的特色社团活动,它也是学校音乐教育的重要组成部分.社团活动可以丰富学生的课余文化生活,学生在丰富多彩的社团活动中可获得丰富的情感体验.社团活动使学生身心愉快、精神充实、热爱生活、积极愤进,充满自信和青春活力,激发求知欲望.开展巴乌社团在弘扬中国传统民族文化的同时,也能提高学生的音乐素养,促进学生全面发展.

摘要： 德育工作乃山区农村小学教育教学的关键组成部分、实施素质教育的前提基础.要全面贯彻落实党的教育方针,必需先有效地开展德育工作,不断提高学生的思想品德,有才无德对社会是有危害的人,所以这对山区各方面都滞后的小学来说德育工作非常重要.当今社会日新月异,各行各业飞速发展,教育理念亟待更新,主动迎接新的挑战,为培养更多德才兼备的人才精品而努力.

摘要： 一边预测由多个不同的视点的活动图像构成的多视点活动图像一边进行编码/解码的活动图像编码/解码装置具备：对应区域设定部，针对编码/解码对象区域设定深度图上的对应区域；区域分割部，设定作为对编码/解码对象区域进行分割后的区域的预测区域；视差矢量生成部，按照每个预测区域，使用对应区域内的该预测区域所对应的区域中的深度信息来生成针对参照视点的视差矢量；运动信息生成部，基于针对参照视点的视差矢量，根据参照视点运动信息来生成预测区域中的运动信息；以及预测图像生成部，使用预测区域中的运动信息来生成针对预测区域的预测图像。

摘要： 一边预测由多个不同的视点的活动图像构成的多视点活动图像一边进行编码/解码的活动图像编码/解码装置具备：对应区域设定部，针对编码/解码对象区域设定深度图上的对应区域；区域分割部，设定作为对编码/解码对象区域进行分割后的区域的预测区域；视差矢量生成部，按照每个预测区域，使用对应区域内的该预测区域所对应的区域中的深度信息来生成针对参照视点的视差矢量；运动信息生成部，基于针对参照视点的视差矢量，根据参照视点运动信息来生成预测区域中的运动信息；以及预测图像生成部，使用预测区域中的运动信息来生成针对预测区域的预测图像。

摘要： 活动量计(100)具备：睡眠水平判断部(112)，其反复检测用户的睡眠水平；以及通知处理部(113)，其仅在最近的上述睡眠水平不到规定水平的期间将特定的信息自动地通知给上述用户。

摘要： 本发明涉及一种考虑到在要求接管驾驶任务时驾驶员的非驾驶任务活动的可中断性而对所述非驾驶任务活动进行分类的方法，其中所述方法首先具有读取步骤，其中从车辆（104）的车辆乘员监视装置（106）读取探测信号（118）和第一位置信号（120），其中所述探测信号（118）代表服务于所述驾驶员的非驾驶任务活动的探测到的对象，并且其中所述第一位置信号（120）代表所述探测到的对象的第一位置。所述方法接下来具有接收步骤，其中接收接管要求信号（124），其中所述接管要求信号（124）代表对所述驾驶员的接管驾驶任务的要求。此外所述方法具有求取步骤，其中使用第二位置信号（126）求取所述探测到的对象的第二位置，其中所述第二位置信号（126）代表所述驾驶员接管所述驾驶任务并中断所述非驾驶任务活动之前所述对象的最终位置。最后所述方法具有确定步骤，其中确定关于所述非驾驶任务活动的可中断性的可中断性等级（132），其中所述可中断性等级（132）代表所述驾驶员由于所述非驾驶任务活动而导致的视觉和/或认知上的沉迷程度。

摘要： 脑网络的活动估计系统(1)包括：获取从受验者(S)同时测量出的脑电波的测量数据(121)和功能性磁共振图像法的测量数据(122)的单元；单元(152)，其构建将脑电波的测量数据作为输入数据的特征估计模型(10)，并且决定用于规定该特征估计模型的参数；单元(154)，其基于在提供了脑电波的测量数据作为输入数据的情况下计算出的各模块的输出值，来计算每个模块的特征量；单元(158)，其基于功能性磁共振图像法的测量数据，来计算每个脑网络的图像特征量；以及单元(160)，其通过评价每个模块的特征量与每个脑网络的图像特征量之间的相关性，来决定多个模块中的表现特定的脑网络的活动的一个或多个模块。

摘要： 本实用新型属于释压玩具技术领域，尤其为一种课余压力释放装置，包括支撑座，所述中心转动槽内转动连接有转动球，所述转动球表面开设有若干个均匀分布的侧面转动槽，所述侧面转动槽内壁均转动连接有装饰小球，所述装饰小球包括中心球和固定连接在所述中心球外部的外层橡胶壳，所述空心腔内填充有海绵缓冲层，所述外层橡胶壳外壁具有三个均匀分布的装饰区；转动球暴露在表面的部分的装饰小球组成不同的颜色图案，开发思维，同时操作简便，结构紧凑，便于携带和室内玩耍，按压装饰小球，进而起到了释放压力的作用，同时也可以将手掌按压在转动球上转动，多个装饰小球对手部起到了按压释压的作用，功能多样，更加具有实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种课余作业用的辅助学习工具，涉及辅助学习工具技术领域，包括多功能书桌，多功能书桌底面的四个拐角处均固定安装有可调节升降桌腿，多功能书桌顶面的左侧固定安装有分类收纳柜，多功能书桌顶面的右侧固定安装有与分类收纳柜呈左右对称设置的远程控制终端柜。上述方案，主机柜内部的隐式主机箱配合音响与液晶显示屏幕构成一套远程音视频传输设备，既方便了使用者接收远程教学信息，也方便了家长远程辅导使用者完成课余作业，同时利用主机柜内部的键鼠收纳抽屉把键鼠设备收纳封锁，避免使用者操控设备做与学业无关的活动，最后利用收纳储放柜体内部的抽拉抽屉来分类储放使用者的学习用品，提高了装置的实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种语音提示的小学生课余时间管理系统，包括以单片机为主控芯片的主控模块、分别与主控模块相连接的语音模块、GPRS通信模块、定时模块、按键开关模块、显示模块、电源模块，语音模块由语音芯片、麦克风、扩音器组成，GPRS通信模块以短消息方式远程传输数据至家长手机，定时模块包括定时器，其设定工作方式为TMOD，按键开关模块采用四个按键，显示模块采用LCD显示，电源模块为整个系统供电。本实用新型利用语音提示引导学生合理安排好课余时间，有效提高学习效率和身体素质，利用短消息通信使父母实时了解孩子的状态，有效减轻家长的监督提醒工作负担。

摘要： 本发明涉及校园监控设备技术领域，公开了一种学生课余活动量监测系统，包括：摄像头采集装置，用于在学生课余活动时间，采集位于活动区域的学生的面部头像信息，获取所述学生的个人信息；信息比对模块，用于将所述学生的个人信息与班级中的所有学生的个人信息进行比对，获取未参加课余活动的学生的个人信息；提示信息发送模块，用于向所述未参加课余活动的学生的智能终端发送提示信息，进而能够学生的身心健康状况进行有效监测，在发现有些学生没有积极参加课余活动时，能够及时提醒学生，进而有利于学生的身心健康发展。

摘要： 本发明涉及校园监控设备技术领域，公开了一种学生课余活动量监测方法，包括如下内容：在学生课余活动时间，采集位于活动区域的学生的面部头像信息，获取所述学生的个人信息；将所述学生的个人信息与班级中的所有学生的个人信息进行比对，获取未参加课余活动的学生的个人信息；向所述未参加课余活动的学生的智能终端发送提示信息，进而能够学生的身心健康状况进行有效监测，在发现有些学生没有积极参加课余活动时，能够及时提醒学生，进而有利于学生的身心健康发展。