读写一体

摘要： 立足于提升语文阅读教学实效,提出学习迁移视角下的读写一体,界定了"读写一体"的内涵,认为读与写一体于三个层次:内隐层是言语思维,中介层是核心知识,外显层是学习经验的纵横联系.以《呐喊》整本书阅读教学中的一节课为研究课例,从设计背景、学习目标、学习任务及活动、学习评价、课堂教学过程五个角度分析迁移视角下读写一体教与学现状.最后从核心知识的解构、核心知识的获得方式、建立研究框架三个方面提出进一步研究建议.

摘要： 在素质教育的背景下,各科教育工作都将学生作为主体,进行了教学工作的升级,小学英语教学工作也随之在学科评价标准上发生了一定的变化,在英语课程的推进过程中,老师应从基本的理论知识和核心素养两方面出发,关注听说读写的综合提升,只有将阅读和写作结合在一起,才能够加快学生对语言知识的运用,实现素质教育的提升。

摘要： 为了提升学生的素质,我国一直在对教育进行创新。教育以及时代的进步,对学生的素质也赋予了新的要求。现在的教育不仅需要学生掌握一定的知识,提高自己的成绩,教师自己整体的素质也要得到提升。学生只有多方面的发展,不断提高自己的综合能力,才能顺应社会发展趋势。语文作为各教育阶段的重点课程,其中包含了我国丰富的语言文化,能够有效促进学生全方位发展。为促进学生语文学习水平以及语文素质的提升,国家提出了读写一体化的教学方法。本文围绕小学语文读写一体化言意转换学本习得策略展开了研究与分析。

摘要： 阅读与习作密不可分,“读写一体”视域下单元习作整体训练是统编版语文教材的内在需求。教师要有习作训练的精准靶向意识,通过构筑单元习作训练的分阶模块,让学生进行扎实有效的序列化、层次化训练,促进学生写作能力的提升、写作素养的养成。

摘要： 在小学语文阅读教学中,采用阅读、品味、练笔相结合的方法,是实现读写一体化教学目标的有效途径。在实际教学过程中,教师需要有效激发学生阅读和写作的兴趣,引导学生在阅读过程中,深刻品味语言的美感,迁移到学生自我写作实践之中,并通过写作实践检验自己的阅读效果,反促阅读水平的提升,从而实现读写一体的教学目标。

摘要： 以大观念为统领进行单元教学设计,是落实英语学科核心素养的重要途径。文章以北师大版高中英语选择性必修第三册Unit 9 Lesson 1第二课时为例,探讨教师如何基于单元大观念,通过理解内化阅读文本、明确读写结合点、设计读写一体写作任务、运用有效评价手段,实现教、学、评一体化,帮助学生有效探究单元主题意义。

摘要： “读写一体”是指将阅读与写作融为一体的教学观,主张以读促写、以写带读、读中有写、写中有读。高中古典诗歌读写一体课堂教学有三种样态:单向式读写一体,方式是“以读促写”;双向式读写一体,方式是“以读促写,以写促读”;多向式读写一体,方式是读写活动与其他学习活动相融合。

摘要： 统编高中语文教材选择性必修中册第四单元对应“外国作家作品研习”任务群,人文主题为“丰富的心灵”。专题的学习流程是:首先鉴赏以《玩偶之家》为代表的“社会问题剧”的艺术特色,组织读书会探讨“娜拉出走”对中国的影响;其次在比较中学习鉴赏外国诗歌的一般策略与方法;最后撰写一篇不少于1000字的申论。专题学习分为四个课段,前三个课段的学习成果将在第四课段转换为申论写作的重要资源,体现了专题学习“读写一体”的特点。

摘要： 由读写结合教学法到读写一体教学思想,学界对读写关系的认识不断深入。语文教学读写之间到底有怎样的关系?语文教学又怎样将读写有机融合?从认知科学理论和认知生态理论看,要解决这些问题,应当遵循语文教学生态规律和读写一体教学思想,基于学生,发展学生。重视读写融合点课程的开发,实施任务驱动下读写融合项目化课程策略,同时要加强对语文教学读写课程融合环境的反思。

摘要： 初中作文课如何实现体系化是一线教学的难题。大单元教学理念为写作知识建构提供了一个新的思路,依据统编教材作文设计建构作文知识,根据学情、校情和校本教研实情,打破既有结构重建作文基础知识体系。建构作文知识的关键在课本,而破局的关键在整本书的“读写一体化”教学。即从整本书中提取作文素材及思想,深化写作的艺术技巧,甚至回到文本语境来重构个人化的独特意蕴。以此作为整本书阅读与大单元教学策略的尝试。

摘要： 本申请公开了一种超高频RFID收发一体与收发分离复用读写系统及其自适应配置方法，其中超高频RFID收发一体与收发分离复用读写系统包括零中频收发系统、复用切换单元、载波抑制单元、功率合成单元以及至少两根天线。复用切换单元包括信号分离单元、切换开关单元和模式选择单元。其中，模式选择单元可通过交叉开关实现。本申请实现了收发一体与收发分离复用功能，使得读写系统有更广的应用面。用户可根据使用环境自由配置收发模式，在强反射空间盘点、标签RSSI定位、大量标签堆叠盘点等特定应用环境下选择收发分离模式；在良好环境下，选择收发一体模式，在保证读取性能稳定的前提下，参与工作的电路简单，元器件更少，便于维护。

摘要： 本发明涉及收银一体机技术领域，具体为一种带有磁条读写器的收银一体机，收银机本体的上端设置有显示屏，收银机本体的左侧端的上表面开设有放置槽，放置槽的两个对角均固定有固定柱，固定柱的上端铰接有伸缩套，伸缩套的内腔中贯穿有移动杆，伸缩套的外侧套有移动环，移动环的外侧面开设的方孔内贯穿有移动组件，两个相对的移动杆的上端铰接有长板，长板的上端中间设置有扫描器，放置槽的侧端开设的方槽的内侧壁固定有转轴，转轴铰接有磁条读写器本体的，磁条读写器本体的外侧面铰接有旋转套，旋转套的侧端卡接在斜槽中，通过移动组件方便控制扫描器的高度，从而方通过旋转套支撑的倾斜的磁条读写器本体方便进行支付。

摘要： 本申请公开了一种超高频RFID收发一体与收发分离复用读写系统及其自适应配置方法，其中超高频RFID收发一体与收发分离复用读写系统包括零中频收发系统、复用切换单元、载波抑制单元、功率合成单元以及至少两根天线。复用切换单元包括信号分离单元、切换开关单元和模式选择单元。其中，模式选择单元可通过交叉开关实现。本申请实现了收发一体与收发分离复用功能，使得读写系统有更广的应用面。用户可根据使用环境自由配置收发模式，在强反射空间盘点、标签RSSI定位、大量标签堆叠盘点等特定应用环境下选择收发分离模式；在良好环境下，选择收发一体模式，在保证读取性能稳定的前提下，参与工作的电路简单，元器件更少，便于维护。

摘要： 本申请涉及一种条码识别射频读写组合一体机与标签信息采集装置，尤其涉及标签信息采集设施的领域，条码识别射频读写组合一体机包括支撑机构和识别读写总成，支撑机构包括升降式支撑架和设置在升降式支撑架上的云台，云台能够水平旋转和/或上下旋转，识别读写总成连接在云台上。标签信息采集装置包括条码识别射频读写组合一体机以及识别方向控制箱和信息通讯操控箱；条码识别射频读写组合一体机设置有至少一个；识别方向控制箱用于控制条码识别射频读写组合一体机中的驱动组件；信息通讯操控箱用于接收和处理条码识别射频读写组合一体机所识别的信息，并与远程数据中心交流通讯。本申请具有便于快速安装、调试，适用性强的效果。

摘要： 本实用新型涉及一种RFID一体化层板读写器，包括主体外壳，主体外壳整体呈与货架平面等规格的矩形板状，所述主体外壳的一面贴合设置有近场天线，另一面贴合设置有RFID模块和主控板，近场天线和RFID模块之间通过馈线连接，RFID模块和主控板之间通过数据线连接。本实用新型近场天线覆盖每层货架的整个盘点区域，既不容易产生误读又不会造成漏读，盘点正确率高。

摘要： 本实用新型涉及读写器领域，尤其涉及一体化RFID读写器。包括读写器本体和保护壳，所述读写器本体上设置有显示屏、识别区和指示灯，所述显示屏位于识别区上方，所述指示灯位于显示屏上方一侧；所述读写器本体两侧分别设置有滑槽；所述保护壳对应滑槽设置有滑块，所述滑块滑动连接在滑槽内；所述保护壳一侧设置有第一开口，所述保护壳一端设置有第二开口。本实用新型提供一体化RFID读写器，可将读写器本体快速进行收纳安装，便于携带，并防止读写器本体在携带的过程中损坏。

摘要： 图象读写一体头A为具有在横向的第1侧端部(4c)及第2侧端部(4d)的长矩形状体，并具有一面(4a)上，排列设置有多个感光元件(2)以及驱动IC(80)的基板(4)。在基板(4)的一面(4a)上，安装内部设置有多个感光元件(2)以及驱动IC(80)的向一个方向延长的盒体(1)，同时使基板(4)的第1侧端部(4c)在所定的幅度上呈露出的状态，并且还在基板(4)的一面(4a)上设置被盒体(1)容括在内的光源(3)。在从基板(4)上的盒体(1)中露出部分的一面(4a)上设置多个发热元件(8)。

摘要： 图象读写一体头A为具有在横向的第1侧端部(4c)及第2侧端部(4d)的长矩形状体,并具有一面(4a)上,排列设置有多个感光元件(2)以及驱动IC(80)的基板(4)。在基板(4)的一面(4a)上,安装内部设置有多个感光元件(2)以及驱动IC(80)的向一个方向延长的盒体(1),同时使基板(4)的第1侧端部(4c)在所定的幅度上呈露出的状态,并且还在基板(4)的一面(4a)上设置被盒体(1)容括在内的光源(3)。在从基板(4)上的盒体(1)中露出部分的一面(4a)上设置多个发热元件(8)。

摘要： 本实用新型公开了一种RFID喷印读写一体机，包括固定板，所述固定板的顶部固定安装有喷印结构，且喷印结构的一侧固定安装有吸尘盒，所述吸尘盒的底部开设有吸尘口，且吸尘盒的内部设置有吸尘结构，所述吸尘盒的顶部固定连接有吸管，且吸管的一端固定连接有风盒，所述风盒的底部固定连接有吹风管。该RFID喷印读写一体机，喷印后的标签纸首先通过吹风管进行吹风干燥，然后通过转折筒进入固定箱内部，通过干燥灯干燥，且通过转折筒将标签纸在固定箱内拉开，进而方便延长标签纸的干燥时间，进而增加干燥效果，避免了标签纸喷印后油墨不干的情况，从而防止了标签纸油墨蹭花的情况，进而保证了标签纸的识别检测，减少了标签纸的浪费。

摘要： 本实用新型公开了一种UHF台面式读写一体机，包括主机，主机的内部设有蓄电池以及控制主板，蓄电池与控制主板电连接，主机底部设有底座，底座的顶端设有支撑板，支撑板的顶端设有第一转轴，支撑板的前侧设有操作面板，支撑板的背侧设有读写板，在读写板的正下方设有用于传送商品的传送带，第一转轴的顶端设有显示壳，显示壳的顶端设有第二监控摄像头，此设备若用于超市零售时，可通过该主机实现一人控制多台机器，减少人员使用，而且附带第一监控摄像头和第二监控摄像头，能够同时对收银和买家进行同时监控，在背侧可附带收银扫描设备，配合使用实现无人收银，非常实用，不仅不仅实现对商品扫描读写，而且还能计数，大大节省了人力。