读书社

摘要： 高校读书社开展党史学习教育,是推进社会主义现代化建设伟大征程的需要,是构建优势互补的思政课第二课堂教学体系的需要,是引导大学生健康成长、全面发展的需要。但目前高校读书社开展党史学习教育存在一些问题,就福建农林大学金山学院来说,其党史学习教育方式有待创新、内容有待完善、主体力量不足。对此,高校读书社应将理论学习与实践锻炼相结合,将读书交流与学生活动相结合,将线下学习与新媒体平台相结合,将教师主导和学生主体相结合,探索一条创新的党史学习教育路径。

摘要： 河南省郑州市管城回族区第三中学先锋读书社,成立于2018年,“从小学先锋,长大做先锋”,先锋读书社以传播先进思想,培养新时代好少年为理念,落实立德树人,聚焦为党育人。自成立以来,社团注重品牌建设和项目化运行,开辟先锋读书室,创建《江河》社刊,聘请学校优秀教师担任社团“青春导师”,开展了“诵读红色经典,礼赞建党百年”“《红星照耀中国》读书分享会”等兼具专业性、趣味性和教育意义的活动。通过“社团+”实践教育.

摘要： 以闽北职业技术学院为例,介绍大学生马克思主义理论读书社建设情况以及成效;分析高职院校大学生马克思主义理论读书社建设存在的缺乏规范的管理制度和激励机制;领导重视力度不够,指导教师严重缺乏;社团活动缺乏规划性、延续性和创新性;缺乏得力的社团干部;社团建设经费不足,活动场地缺乏等问题.提出高职院校应该加强对马克思主义理论读书社的组织领导,制定完善规范的管理考核制度和激励制度,开展丰富多彩的马克思主义理论读书社活动,培养一批得力的马克思主义理论读书社干部等对策.

摘要： 学新思想做新时代的“现论名嘴”每次开展社团活动,莆田学院习近平新时代中国特色社会主义思想青年读书社(以下简称“读书社”)团支书郑钰都会征询张毅的意见。她说,这位“无时不在思考”的前任团支书总能给大家带来很多启发。例如要思考举办活动是为了谁?他们对什么感兴趣?能不能带动其他人一起感兴趣?能产生多大的影响力?在张毅看来,如果某个活动能让同学们时常提及,就是一次成功的活动。

摘要： 在中国腹地安徽生活22年,西去青海高原17年,再折回南方上海19年——在有据可查的时空之内,一个人在如饥似渴地读书,汪洋恣肆地写作,兴致盎然地授课,神游万里地思考……日日建拓无形的精神图谱,成为大学教授、浦江学堂和“花时间读书社”创始人、《百家讲坛》知名主讲人等标签下的“鲍鹏山”。

摘要： 推荐理由:南京十三中已形成"经典夜读小组+启明星读书社+常规语文课堂"的三级组合成的读书课程体系,每级组织均有自己的课程目标、课程书目、课程形式和课程评价,适应学生个性化发展需求;开发出"校园读书周""夜读沙龙""情境读书课""读写特长生评选"等多样的校本读书形式,取得突出成绩。

摘要： 6月30日,共青团福建省委举办机关青年读书社第一期学习分享会,共青团福建省委书记肖华鑫参加活动并讲话。肖华鑫说,共青团是党领导的先进青年的群团组织,政治性、先进性、群众性是共青团的本质属性。共青团福建省委机关年轻干部正处在人生学习的黄金时期,要不断加强学习,努力提高政治理论素养,提升做好新形势下党的青年群众工作的本领,始终紧跟党走在时代前列,走在青年前列。

摘要： 新时代青年马克思主义者培养是高校思想政治教育的一项重要内容。福建商学院坚持立德树人的根本任务,努力做好思想政治工作,以青年马克思主义培养为主线,以理论读书社建设为抓手,持之以恒地开展马克思主义教育,旗帜鲜明、毫不含糊地培养学生成为掌握马克思主义理论知识、具备马克思主义理论修养、坚定马克思主义信仰的青年马克思主义者。

摘要： 全国人大代表马慧娟是一位农民作家,忙时种地务农,闲时读书写作。在宁夏吴忠市红寺堡区红寺堡镇玉池村,她牵头成立读书社,带动农村妇女识字读书。她认真履行代表职责,为乡村文化教育事业奔走呼吁。她用智慧和乐观的文字,让文化清风吹拂乡村沃野。带着让乡亲们精神脱贫的心愿,马慧娟贡献着自己的力量。

摘要： 本发明公开了一种辅助阅读书籍的智能电子读书架，该读书架是基于机器视觉技术的智能读书架，通过摄像头采集书籍上的内容信息，中央处理器对采集到的图像信息进行放大处理和校正处理，最后在无蓝光的显示屏或者墨水屏上实时显示出来。通过使用这套智能读书架进行辅助阅读，老年人读者无需厚重的老花眼镜或者放大镜即可方便地进行阅读。该读书架中采用无蓝光显示屏或墨水屏具有不伤眼的特性，减轻读者因为长时间阅读带来的眼睛疲劳，有效提高他们阅读的效率。

摘要： 本发明公开了一种带有可自动调节读书距离的护眼读书架的书桌，书桌上具有翻盖、电源键，桌子内藏可自动调节读书距离的护眼读书架，读书架包括电源模块、底座、靠板、控制电路、超声波模块、步进电机、电动推杆、电机驱动模块等。本发明的书桌可以通过超声波模块测量到人脸的距离与高度差，自动控制读书架的高度与角度，达到保护视力的作用。且读书架可收于书桌内部，在需要使用时打开电源即可，节省空间，使用方便。

摘要： 本发明实施例公开了一种趣味读书方法、装置、存储介质及读书器。该方法包括：获取书籍页面信息，所述页面信息包括文字信息、画面信息以及页面识别信息；根据所述页面信息，从动画元素数据库中选取动画元素；对所述动画元素按照第一动画效果进行投影。本发明实施例所提供的技术方案，可以实现对书籍页面内容付之以动画进行投影展示，增加儿童的读书趣味，提高儿童对读书的热爱程度的效果。

摘要： 本发明涉及一种可监控读书坐姿的读书架，包括可折叠水平尺主体、读书架面板、超声波测距模块、水平尺气泡、读书架卡子、读书架支架，其特征在于：超声波测距模块安装在读书架面板下部中间位置，水平尺气泡安装在可折叠水平尺主体中间位置，而可折叠水平尺主体通过一个支点安放在读书架面板上部中间位置，可折叠水平尺主体可上下动作。本发明与现有读书架相比，由于增加了超声波测距模块和可折叠水平尺，既可以灵活方便的设置监控读书距离，还可以监控读书人坐姿是否端正，出现高低肩的情况，利于读书人特别是小孩子的坐姿纠正。

摘要： 本说明书实施例提供一种智能语文阅读书架，包括：翻页机构，用于控制语文课本的书页，使书页固定或翻页；驱动机构，用于驱动翻页机构对书页进行控制；控制装置，用于向驱动机构发出动作指令，指示驱动机构驱动翻页机构执行相应动作。

摘要： 本实用新型提供了一种图书社群阅读流转系统，其包括云服务器、移动终端、借书收发柜、本地服务控制器和条形码；所述移动终端与云服务器信号连接，所述借书收发柜内设所述本地服务控制器，所述本地服务控制器内包括有数据收发模块，所述本地服务控制器通过数据收发模块与云服务器信号连接；所述借书收发柜的外部嵌有显示屏和用于识别条形码的条形码扫描器；所述借书收发柜还包括置书架、夹取机构和输送机构。本实用新型可以通过本地服务控制器提供拥有移动终端的使用者在其周围的借书收发柜可以借到的书，当然同时也提供了同样适用移动终端的供书方届时可借阅的书籍信息给借阅方，并通过借书收发柜来完成双方的借阅行为。

摘要： 本实用新型涉及书刊摆放技术领域，尤其为一种读书用朗读书刊摆放架，包括底座，所述底座底部的拐角处均设置有行走轮，所述底座顶部的中心处设置有资料储存柜，所述固定板的底部相对应设置有照明灯，所述展示柜的左侧设置有第一推拉展示板，所述展示柜的右侧且位于第一推拉展示板的正面设置有第二推拉展示板，所述第一推拉展示板和第二推拉展示板的正面均设置有透明面板，所述展示柜的右侧且位于第二推拉展示板的背面设置有控制开关，本实用新型与现有技术相比，大大提高了读书用朗读书刊存放的效果，保证了读书用朗读书刊存放的完整度，同时提高了展示的范围，且增加了读书用朗读书刊储存展示装置的使用功能，方便收纳不占空间，实用性强。

摘要： 本实用新型公开了一种能让幼儿读书兴趣的读书板，属于读书板领域，包括底座，所述底座左侧上端外壁转动安装有转轴A，所述转轴A右端固定安装有板体，所述板体左侧上端外壁固定安装有挡块，所述板体右侧上端外壁固定安装有LED灯，所述板体右端外壁固定安装有控制按钮，所述板体前端外壁固定安装有蓄电池，所述板体下端内壁固定安装有固定槽，所述底座右端外壁转动安装有转钮，所述转钮左端贯穿底座转动连接有螺杆。通过设置转动结构和嵌入式固定结构，便于根据读书坐姿调节读书板的角度，更吸引小朋友阅读，增加了读书板的实用性。

摘要： 本实用新型涉及一种可监控读书坐姿的读书架，包括可折叠水平尺主体、读书架面板、超声波测距模块、水平尺气泡、读书架卡子、读书架支架，其特征在于：超声波测距模块安装在读书架面板下部中间位置，水平尺气泡安装在可折叠水平尺主体中间位置，而可折叠水平尺主体通过一个支点安放在读书架面板上部中间位置，可折叠水平尺主体可上下动作。本实用新型与现有读书架相比，由于增加了超声波测距模块和可折叠水平尺，既可以灵活方便的设置监控读书距离，还可以监控读书人坐姿是否端正，出现高低肩的情况，利于读书人特别是小孩子的坐姿纠正。

摘要： 读书用阅读书架，属于读书用辅助用品，是这样实现的：读书用阅读书架由坐板和托板构成，坐板和托板通过折页活动连接，在托板的中间位置设有纵向的书沿凹槽，在托板的两侧边沿上分别设有滑柱，滑柱上设有延滑柱滑动的书夹，在托板的其中一侧的背面设有可活动的支杆，在所说的坐板底平面的四个角的位置设有防滑垫。本实用新型结构简单，使用方便，能随时调节书面的放置角度，使视线与书面保持垂直，减轻读书时的眼疲劳，该读书架还能随时记下读书读到的位置，以便下一次继续阅读，特别适合学生使用。