“请进来”
“请进来”的相关文献在1974年到2022年内共计229篇,主要集中在世界各国经济概况、经济史、经济地理、经济计划与管理、中国共产党
等领域,其中期刊论文229篇、专利文献13篇;相关期刊208种,包括江淮法治、中国统一战线、四川劳动保障等;
“请进来”的相关文献由232位作者贡献,包括刘雪花、尔豪、张卉卉等。
“请进来”
-研究学者
- 刘雪花
- 尔豪
- 张卉卉
- 张帆
- 张贡生
- 张龙
- 敬雪
- 李志锴
- 邓小春
- 马丽宽
- 丁忠华
- 万怡洪
- 乔智
- 于海龙
- 互组
- 代方方
- 任俊杰
- 任晓明
- 何禾
- 余绮川
- 傅强
- 克里斯蒂亚诺·里兹
- 党军余
- 冯乾成
- 冯洁
- 冯溢铭
- 冯胜清
- 刘冠兰
- 刘向前
- 刘斐霞
- 刘新1
- 刘明芬
- 刘泽仁
- 刘海洋
- 刘涛
- 刘航
- 刘鸿
- 卢雪梅
- 叶德恩
- 叶晓璐
- 同青山
- 向长征
- 吴燕翔
- 周天勇
- 周文宾
- 唐瑞荣1
- 夏珺
- 姚军虎
- 姜丽莉
- 姜俊岐
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无
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摘要:
为深入贯彻山西省第十二次党代会、省委十二届二次全会暨省委经济工作会议精神,认真落实省委省政府关于开展入企进村服务的决策部署,进一步推动政银企合作高质量发展,更好发挥财政金融同向发力、协同联动的杠杆作用,3月16日,山西省财政厅举办2022年“服务企业‘请进来’——财政政策解读”宣介会。
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摘要:
成都市青羊区就业局开展2022年首场重点用工企业“上门问诊”活动近日,成都市青羊区就业局采取“请进来”形式,针对四川菊乐股份有限公罚招工难问题开展2022年度首场“上门问诊”活动。青羊区就业局积极组织人力资源专家和四川菊乐股份有限公罚人力资源负责人开展劳务洽谈。在充分了解菊乐公司的用工情况后,人力资源专家为公司量身定制了“招聘+派遣”的工作措施,同时宵羊区就业局也通过发布岗位信息、邀请参加招聘活动、提供培训、请求省内区县兄弟单位支持等多柒道方式帮助四川菊乐股份有限公司解决困难。
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申慧
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摘要:
在新时期教育对外开放背景下,高等教育国际化的趋势日益显现,高校教师的对外交流与合作不断紧密与多样化,我国高校师资的国际化水平在不断提高。其中,我国地方院校在师资队伍国际化的过程中取得一些成绩的同时面临瓶颈期。如何扎根本土,结合学校自身优势,利用国际合作交流平台,积极引进境外优质教育资源,培养具有国际化视野的高层次本土师资队伍,坚定不移地实施“招进来”“走出去”战略,形成“教育输入与教育输出的双向国际化策略”,加快建设具有中国特色的现代大学制度,助推一流大学和一流学科建设,提高教育对地方区域发展的支撑和服务能力。
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林东金
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摘要:
书法教育和学科教学融合的价值,不仅在于学生写字能力的提高,更在于学生综合素质的提升,以及对于传统文化的认同和传承。《江苏教育》(书法教育)2022年6月刊的《让书法(写字)教育为学生的生命成长奠基》一文就为书法(写字)教育和学科教学的融合做了有效的尝试。学校重视校园书法氛围的营造,流布书韵;探索语文、书法、艺体融合的课堂阵地建设,氤氲墨香;开展走出去、请进来、自研修的活动,夯实专长;组建多彩的师生书法社团,展示风采。
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摘要:
2022年春天,中国首栋垂直森林高层住宅落地湖北黄冈,迎来第一批住户。这座垂直森林住宅由两座高80米的大楼组成,大楼表面覆盖着404棵树木、4620株灌木和2408平方米的花卉和攀缘植物。“垂直森林”是意大利建筑师斯坦法诺·博埃里提出的一个疯狂梦想,简单来说,就是在摩天大楼的垂直方向上覆盖满植物,为每层住户营造空中花园。他关注人与其他物种的关系,希望城市可以摆脱冰冷的混凝土外观和明晃刺眼的玻璃,将植被带进都市居民的日常生活中。
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陈丹
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摘要:
保定市唐县纪委监委聚焦群众和企业关心的堵点痛点难点,以切实做好简政放权的“减法”、做强监管的“加法”和优化服务的“乘法”为目标,主动出击,坚持“请进来”与“走出去”相结合,健全制度机制,深入推进“放管服”改革,全面深化“一次办成”,为优化全县营商环境保驾护航。请进来,倾听心声。一方面,开展营商环境测评。由包联室(组)负责。
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李增辉
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摘要:
中医馆营销的每个环节一定要有目标、有措施、有计划、有落实。中医馆的拓客渠道分为三个板块,线上、线下、私域。今天笔者具体给大家分享一下线下社区义诊拓客的操作步骤。中医馆营销的核心逻辑就是“请进来,走出去”,但很多医馆只重视“请进来”而不重视开发顾客,不能自己“走出去”。在各种主动出击的办法中,实操最有效的还是要属社区拓客。
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摘要:
为强化竞争政策倡导,加强优质竞争文化传播,提升竞争政策的社会知晓度;培育、提高政策制定机关、市场主体和公众的竞争意识,日前,江苏省张家港市市场监管局组织全市各区镇(街道)、各部门,多渠道、全方位开展宣传普及活动,做到竞争政策宣传进社区、进商超、进机关、进企业。一是请进来、走出去.
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慕振亮
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摘要:
在一次数学教研活动中,笔者听了"比的认识"一课。课堂上,教师从一系列生活情境入手,在具体的实例中引出比的意义,进而介绍比的各部分名称,然后再一次在实例中把真正意义的"比"请进来,把"比分"请出去。师:(出示面包制作、相片、排球比分的图片)判断一下,这些情况下的比,是不是我们今天研究的"比"呢?生:因为做面包时,面粉和水的比是按照一定的质量配比关系来做的,所以是我们今天数学意义上的"比"。