语音治疗

摘要： 目的 比较正常成人在发音与鼓气状态下腭咽闭合的差异.方法 通过电子鼻咽镜(nasopharyngeal fiberscope,NPF)对26名健康成年人发[i]音以及鼓气状态下腭咽闭合率进行比较分析.结果 发音状态下腭咽闭合不全率为4.88％±2.31％,鼓气状态下腭咽闭合不全率为50.60％±16.80％.经过统计学分析,鼓气状态下腭咽闭合不全率大于发音状态下的腭咽闭合不全率,两者存在显著性差异.结论 非言语活动下(以鼓气为例)腭咽闭合的程度小于言语状态下腭咽闭合程度,提示言语材料较非言语材料对训练腭咽闭合功能更为有效.

摘要： 目的:探讨咂舌法在维吾尔族异常舌尖前音、舌面音治疗中的应用效果.方法:采用随机对照研究的方法将维吾尔族异常舌尖前音、舌面音患者46例(4 ～14岁,平均6.4岁)患者随机分为2组(n=23),对照组采用常规语音治疗方法,实验组在常规语音治疗的基础上配合咂舌法训练.语音治疗前后均在语音治疗师的带读下,进行语音清晰度和舌尖前音、舌面音清晰度检测,比较2组患儿语音治疗前和治疗4周后的清晰度结果.结果:对照组和试验组训练前语音清晰度分别为37.5％和39.8％(P＞0.001),语音训练后分别为82.6％和94.2％ (P =0.000),舌尖前音和舌面音清晰度治疗前分别为14.9％和11.8％ (P＞0.001),语音训练后分别为85.2％和95.3％ (P =0.000),治疗后2组患者的语音清晰度及舌尖前音和舌面音清晰度均明显提高(P=0.000),且试验组明显高于对照组(P=0.000).结论:在语音治疗中加入咂舌法,可以提高维吾尔族患者语音特别是舌尖前音的舌面音的清晰度.

摘要： 目的:腭裂患者初次修补术后腭咽闭合不全,通过对比语音治疗前、后头颅侧位X线咽腔造影影像数据变化,了解头颅侧位X线造影在腭咽闭合不全治疗中的参考价值.方法:复查2016年1月1日至2017年12月31日南方医科大学口腔医院唇腭裂中心就医患者,筛选条件:初次腭裂修补术后1至2月,临床评价存在腭咽腔闭合不全,符合条件患者共27例,行系统语音治疗,时长2月至6月,治疗前、后分别行头颅侧位X线咽腔造影检查,分别拍摄静止相与发/i/音后腭咽闭合情况,由放射科两位主治医师诊断并测量腭咽闭合不全患者语音治疗治疗前、后X线数据.结果 与结论:腭裂初次修补术后腭咽腔闭合不全患者27名,年龄5岁～29岁,经过系统语音治疗,静止相治疗前、治疗后无统计学差异(p=0.277);发/i/音治疗前、治疗后具有统计学差异(p＜0.001),经过临床主观评测、鼻音计客观评价及鼻内镜检查,临床情况与头颅侧位X线咽腔造影治疗前、后结果符合率为100％,头颅侧位X线咽腔造影在腭咽闭合不全治疗中具有一定的参考价值.

摘要： 目的 研究多媒体辅助对腭裂修补术后患者语音治疗的应用效果.方法 选取2014年2月～2016年8月我院接受腭裂修补术治疗的患者84例,随机分为观察组与对照组,每组42例.对照组术后予以常规护理干预,观察组在对照组基础上予以多媒体辅助干预.比较两组患者鼻漏气、过高鼻音发生,干预前后生活质量变化情况,患者配合程度及父母满意度情况.结果 观察组患者鼻漏气、鼻音过高发生率分别为16.67％(7/42)、9.52％(4/42),明显低于对照组35.71％(15/42)、33.33％(14/42)(P<0.05).干预后观察组患者活动、情感功能、症状评分均明显高于对照组(P<0.05).观察组患者配合人数占比为97.62％(41/42),明显高于对照组的40.48％(17/42),沉默逆反、烦躁恼怒及哭闹不配合人数占比分别为0.00％(0/42)、0.00％(0/42)、2.38％(1/42),明显低于对照组的16.67％(7/42)、19.05％(8/42)、23.81％(10/42)(P<0.05).观察组患者满意度为95.24％(40/42),明显高于对照组78.57％(33/42)(P<0.05).结论 多媒体辅助治疗应用于腭裂修补术后患者语音治疗可显著降低鼻漏气、鼻音过高发生率,同时改善患者生活质量,有利于提高患者配合程度及其父母满意度.

摘要： 目的 了解唇腭裂患者的心理状况,研究积极正面的心理状态对患者术后全面恢复起到的作用.方法 将本科室术后坚持接受语音治疗的50例患者作为观察组,在病房其他住院患者中选取无唇腭裂患者及其家长50例作为对照组,开展对患者的心理问卷调查,将患者接受语音治疗的效果情况进行综合分析.结果 两组家长Achenach儿童行为量表得分异常率比较,观察组异常率高于对照组;Achenach儿童行为量表得分正常患儿与异常患儿治愈效果比较,正常患儿治愈效果优于异常患儿.以上各组差异均有统计学意义(P<0.05).结论 患者的心理状态将直接影响患者术后的恢复质量.因此,心理护理是唇腭裂术后语音治疗中必不可少的重要环节.

摘要： 目的:探究唇腭裂患儿术后语音治疗中采取认知行为干预的临床效果和意义.方法:本次研究于 2016 年 3 月至 2018 年 3 月期间在泰安市岱岳区妇幼保健院收集唇腭裂患儿共 68 例为研究对象.根据随机数字表法将患儿分为对照组与观察组,每组 34 例.对照组患儿行常规语音治疗方案,观察组患儿行常规语音治疗方案联合认知行为干预.对两组患儿治疗后语音清晰度,吹气、鼓气时间、注意力集中时间进行比较.结果:观察组患儿治疗后,语音清晰度显著高于对照组,观察组患儿吹气、鼓气时间以及注意力集中时间均显著长于对照组,数据差异在统计学中有意义,P<0.05.结论:唇腭裂患儿术后采取语音治疗并行认知行为干预,有利于患儿患儿发音的改善,同时提升患儿语音清晰度,因此该种干预方案值得在临床中进行推广和应用.

摘要： 目的:探讨行为诱导在腭裂术后语音治疗中的方法及效果.方法:对11例腭裂术后语音障碍的患者在语音治疗过程中应用行为诱导的方法,对患者治疗过程的依从性及训练前后语音清晰度的变化进行评价.结果:语音清晰度随治疗时间的延长而增加,患者的依从性较行为诱导前有明显改善,P<0.01.结论:对患有唇腭裂的患者积极开展术后语音训练工作,灵活调整方法,有利于先天性唇腭裂患者术后语音功能的恢复.

摘要： 目的:分析系统性出院指导对腭裂整复术患儿语音治疗依从性的影响.方法:用“双色球分组法”将70例腭裂整复术患儿分成35例/组.对照组:常规护理,观察组:常规护理+系统性出院指导.比较患儿语音治疗依从性、家属知识掌握情况以及语音治疗效果.结果:观察组患儿语音治疗依从性、家属知识掌握得分、语音治疗优良率都高于对照组(p值＜0.05).结论:系统性的出院指导可以提高腭裂整复术患儿在语音治疗时的依从性,同时还可加强家属认知,提高语音治疗效果.

摘要： 目的:探讨认知行为干预在唇腭裂患儿语音治疗中的应用效果.方法:选择我院2013年3月~2016年1月唇腭裂术后患儿66例,将其随机等分为观察组与对照组,对照组患儿接受常规语音治疗,观察组患儿在语音治疗中应用认知行为干预,比较两组患儿语音治疗效果.结果:观察组患儿干预后语音障碍程度轻于对照组(P<0.05),语音清晰度高于对照组(P<0.05),患儿鼓气时间、吹气时间、注意力集中时间均长于对照组(P<0.05).结论:唇腭裂患儿语音治疗中应用认知行为干预可改善患儿发音,提高语音康复效果,值得临床推广应用.

摘要： Objective To evaluate the validity of mobile phone speech recognition software on initial consonant production by typical Mandarin-speaking children,and to explore the application of mobile-phone-based speech recognition software on speech assessment and intervention.Methods Speech recognition rate of initial consonants produced by 31 children was calculated using two kinds of speech recognition software (XF@and WX@).A paired t test was performed to compare the difference between the two systems using SPSS19.0.A multiple rate chi-square test and a Scheffe's confidence interval test were used to screen the articulation type with low speech recognition rate according to different places and manners of articulation.Results Speech recognition rate of XF@(89.01 ± 4.00) ％was significantly higher than that of WX@(86.84 ± 3.90) ％ and there was statistically significant difference (P ＜ 0.05).According to the manner of consonant,speech recognition rate of aspirated affricate was significantly lower (82.88％) than other manners of articulation.According to the place of consonant,speech recognition rate of the dental (92.56％) and alveolar (95.15％) were significantly lower compared to other places of articulation.Conslusion Type of software and classification of consonants affect the speech recognition rate of initial consonant production of children who can normally construct the sound.This study provides some preliminary data for the application of mobile-phone-based speech recognition software,which merits further investigation.%目的 通过探讨手机语音识别技术对构音正常儿童声母发音的识别率,研究目前较为常见的手机语音识别软件对声母识别效果,为探索语音识别软件在构音障碍儿童语音评估和矫正中的应用提供基础.方法 应用基于手机iOS系统的两种语音识别软件(XF@和WX@)对31例构音正常的儿童进行语音评估,计算识别率,运用SPSS 19.0进行配对t检验,比较不同语音识别软件的识别率.将目标音根据发音方式与发音部位分类,运用多个率卡方检验与Scheffe可信区间法筛识别率较低的发音类型.结果 WX@语音识别率为(86.84±3.90)％、XF@语音识别率(89.01±4.00)％,经统计学处理发现两种识别软件的识别率存在显著差异(P＜0.05).根据发音方式分类,不同声母的识别率存在显著差异,送气塞擦音识别率(82.88％)低于其他部分发音.根据发音部位分类,不同声母的识别率亦存在差异,舌尖前音(92.56％)与舌尖后音(95.15％)低于其他部分发音.结论 不同手机语音识别软件与发音类型对构音正常儿童声母发音的识别率有影响.本研究结果对语音识别技术在语音评估及治疗领域的应用提供一定依据与参考.

摘要： 语音治疗对腭裂患者术后提高语言清晰度的作用被越来越多的病人及家属所接受。本文对135名有不同心理问题患者进行语言治疗的干预、影响，在患者语言清晰度提升的情况下，心理问题随之有明显改善。建议腭裂病人序列治疗中语音训练不容忽视，对病人的心理问题将会产生深远的影响。

摘要： 目的：明确轻度听力障碍患儿的语音发育特征及语音治疗的效果。rn 方法：采用普通话语音测试，对98例轻度听力障碍患儿的语音状况进行评估；其中14例辅音异常的患儿接受听觉、语音训练。rn 结果：98例患儿中有16例辅音发音异常，占16.3%。按照发音部位划分，在16例患儿中以舌尖音异常最常见，共10例，占62.5%；其它依次为舌后音异常5例，占31.25%，唇音异常1例，占6.25%。按照错误形式划分，患几分为舌后音化、舌前音化、不送气音化和省略音化四种类别。以舌后音化所占比例最高，共10例，占62.5%，.舌前音化和省略音化次之，分别为3例和2例，分别占18.75%和12.5%；不送气音化最少，为1例，占6.25%。患儿的声调均无异常。经语音训练所有患儿的发音异常得到纠正。rn 结论：轻度听力障碍患儿存在发音异常；早期听觉、语音康复训练能有效改善患儿的发音缺陷。

摘要： 先天性腭裂出生后就有功能障碍，修复术的最终目的是为了获得良好的腭咽闭合功能，为正常语音创造条件。本文通过对100例腭裂患者的治疗分析，提出语音治疗前的心理护理方法和语音治疗的时机选择，阐述了语音治疗的方法和语音训练的类型。

摘要： 本文就如何应用沟通技巧,在语言治疗中与腭裂儿童进行有效的沟通,从而消除腭裂儿童的心理障碍,积极配合语音治疗进行了探讨.

摘要： 本文分析了一例腭裂术后儿童的元音格局,阐述了腭裂语音评价和治疗中如何运用语言学理论,并对腭裂语音评价中的相关问题进行了讨论,提出了一些建议.

摘要： 目的：对唇腭裂患儿的早期语言发育进行研究将有助于了解其语言获得情况,为唇腭裂的语言治疗奠定基础。方法：对105例无智力与听力障碍腭裂术后患儿采用一对一治疗模式,每周1—2次每次30-45min。同时,根据不同的年龄组采取了不同的流程进行语言的康复治疗。结果：语音清晰度的变化；30月患儿训练前48.23％训练后99.02％；40月患儿训练前52.33％训练后98.86％；50月患儿训练前56.24％训练后97.68％。讨论：早期手术可尽早的恢复腭咽闭合功能。为恢复清晰可懂的语音创造了良好的条件。早期手术改善了口腔压力；减少语训的时间和难度；并有利于推进语言治疗的完善与完美,早期手术术后语音效果越好。

摘要： 目的:通过回顾102例腭裂术后语音障碍患者的语音治疗,总结其治疗规律,探讨有效的治疗方法.rn 方法:102例腭裂术后语音障碍患者,年龄4～24岁,平均5.2岁.所有患者在语音治疗前均接受常规的专科检查、汉语语音清晰度测试,纤维鼻咽镜检查及发音腭咽侧位片检查为腭咽闭合完全.其中,腭成形术术后患者87例,平均语音清晰度37.2％;咽成形术术后患者15例,平均语音清晰度46.5％.语音治疗采取腭咽闭合训练、构音器官功能训练、拼音训练等方法,由浅入深,由简单到复杂.rn 结果:所有患者在语音治疗后异常语音基本恢复正常.腭成形术术后患者平均语音清晰度提高至92.8％;咽成形术术后患者平均语音清晰度提高至94.3％.辅音脱落和过度鼻音完全消失.rn 结论:腭裂术后语音障碍的治疗具有循序渐进、个体化、灵活性等特点,把握这些特点,可以令腭裂术后语音障碍的矫治取得满意效果.

摘要： 本文概述了听力障碍对儿童语音和语言的影响，指出影响听障儿童语言发育的因素，重点介绍了听力障碍儿童言语功能的早期康复，包括个体治疗计划，家庭社区康复，视觉训练，听觉训练，语音治疗和语言治疗。

摘要： 唇腭裂是口腔颌面常见的先天性发育畸形,患者的语言功能严重妨碍了这类患者的健康发育,本文试图从语音习得方面分析患者的语音效果及其影响因素,为进一步提高腭裂的综合治疗效果提供参考意见.

摘要： 唇腭裂作为一种先天缺陷，其发生率仅次于神经系统畸形，居第二位。中国内地地区新生儿唇腭裂发生率为1/800-1000。唇腭裂患者由于其腭部骨性缺损及(或)相关肌群附着点位移，在成长过程中继发不同程度的言语障碍，形成共鸣和发音异常为主要特征的病理语言。本文对16位腭裂患者提取擦音噪声段时长、分布范围(下限频率)、振幅值及擦音共振峰，测量后接第一个元音音素的共振峰，结果表明，擦音复杂多变的病理表现，通过语音分析能够允分得到展示。因此，数字语音分析技术具有的无创伤性、客观性，在言语康复领域具有广泛运用的前景。

摘要： 具有用于人不受扰乱地产生语音的系统的语音分析系统和用于分析人的语音产生的方法。所述语音分析系统实现了人不受扰乱地产生语音。首先所述系统写出测试句子，清除它，并随后向人显示一系列视觉线索，以便提醒他正确措词。人被提醒所述句子并准确地重复它，而不受任何文字影响。所述方法提供视觉线索，其提醒人准确的句子，而不影响其发声。

摘要： 本发明的实施方式涉及语音合成装置、语音合成方法、语音合成程序、语音合成模型学习装置、语音合成模型学习方法以及语音合成模型学习程序，能够防止语音劣化和不自然的音素持续长度。实施方式的语音合成装置具有存储部、制作部、决定部、生成部和波形生成部。存储部将具有多个状态的统计模型的各状态下的、包含基音特征参数的音响特征参数的输出分布以及基于时刻参数的持续长度分布作为统计模型信息进行存储。制作部根据与输入文本对应的上下文信息、以及统计模型信息，制作统计模型序列。决定部使用基于统计模型序列的各统计模型的各状态的持续长度分布而得到的持续时间长度、以及基于基音特征参数的输出分布而得到的基音信息，决定各状态的基音波形数。生成部基于基音波形数来生成音响特征参数的输出分布列，基于该输出分布列来生成音响特征参数。波形生成部根据所生成的音响特征参数来生成语音波形。

摘要： 语音解码装置(1)具有：解复用部(1a)、低频带解码部(1b)、频带分割滤波器组部(1c)、编码序列解析部(1d)、编码序列解码/逆量化部(1e)、高频带生成部(1h)、取得多个低频带的时间包络的低频带时间包络计算部(1f

摘要： 针对频域中表现的信号，利用协方差法或自相关法在频率方向上进行线形预测分析，求出线形预测系数，进而对求出的线形预测系数进行滤波强度的调整，然后利用调整后的系数在频率方向上进行滤波处理，由此使信号的时间包络变形。从而在以SBR为代表的频域中的频带扩展技术中，能够减轻所产生的前回声/后回声，提高解码信号的主观性质量而不使比特率显著增大。

摘要： 语音操作支援系统具备语音数据接收单元、回答信息生成单元以及语音数据发送单元。语音数据接收单元从语音输入输出装置(3)接收基于用户的语音的第1语音数据。回答信息生成单元在接收到的第1语音数据表示关于用户拥有的家电设备(2)中的操作的询问的情况下，参照针对每个家电设备(2)的机种关于针对该机种的多个制造商各自的一个或者多个固有的操作分别对应关联有表示说明的信息的操作说明信息数据库，生成针对询问的回答信息。语音数据发送单元将表示基于所生成的回答信息的语音的第2语音数据发送到语音输入输出装置(3)。

摘要： 本实用新型提出了一种基于远场语音的口腔综合治疗台语音控制装置，涉及口腔综合治疗台的技术领域。包括控制板、脚控开关和牙科综合治疗台，还包括远场语音装置，远场语音装置的输出端、脚控开关的输出端分别与控制板的输入端电连接，控制板的输出端与牙科综合治疗台的输入端电连接。其能够实现了对语音指令声源方向的语音信号进行加强，对非声源方向的语音信号进行抑制，使得语音信号的稳定接收距离超过3米，增加了语音信号稳定接收范围。

摘要： 本发明涉及语音设备技术领域，具体地说，涉及一种语音治疗控制系统，包括卡通外壳，卡通外壳的右侧设有透明外壳，透明外壳的内部安装有活动机构，活动机构包括上腭板和通过铰链与上腭板铰接的下腭板，上腭板的内侧安装有压力弹簧，压力弹簧的两端均设有固定板，上腭板和下腭板的外侧均安装有电动推杆，卡通外壳的下方设有连接杆，连接杆的下方安装有底座。本发明的卡通外壳外形呈卡通人物状，可减轻患者的抵触心理，有助于儿童学习发音，其次通过设计的连接杆，方便调整卡通外壳面部方向，方便多角度使用，通过活动机构带动卡通外壳嘴部的下腭和上腭活动，通过活动装置控制舌头外壳活动，通过观察舌头外壳活动，有助于语音儿童发音学习。

摘要： 本实用新型涉及语音治疗设备领域，具体地说，涉及一种语音治疗教具，包括卡通外壳，卡通外壳的右侧设有透明外壳，透明外壳的内部安装有活动机构，卡通外壳的下方设有连接杆，连接杆的下方安装有底座，连接杆靠近底座设有限定板，底座的上表面开设有圆槽，底座的下表面设有若干固定座贴。本实用新型的卡通外壳外形呈卡通人物状，可减轻患者的抵触心理，有助于儿童学习发音，其次通过设计的连接杆，方便调整卡通外壳面部方向，方便多角度使用，通过设计的活动机构带动卡通外壳嘴部的下颚和上颚活动，为后续发音提供便利，通过设计的活动装置控制舌头外壳活动，通过观察舌头外壳活动，有助于语音儿童发音学习。

摘要： 本实用新型公开了一种语音治疗辅助工具组件套装，包括直管和第一弯管，直管具有第一端口和第二端口；第一弯管具有第三端口和第四端口；其中，第二端口用于与第三端口连接以将直管与第一弯管连通，第一端口用于与待测目标部位相对以将待测目标部位的气流导入；第四端口用于与感受部位相对以将第一端口导入的气流导出至感受部位。从而在能够将患者口腔气流和鼻腔气流反馈给患者或语言治疗师，从而达到治疗的目的，解决了现有技术中在语言治疗过程中采用非标准化的测试治疗工具效果不佳的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种多功能中频语音治疗仪，其包括：电源电路、控制电路、按摩输出电路、用于显示工作状态的显示电路以及语音提示电路；所述控制电路连接有显示电路、控制电路及语音提示电路，所述按摩输出电路包括输出电极，所述按摩输出电路与所述控制电路连接，接收所述控制电路输出的脉冲信号，进行载波调制后通过所述输出电极输出按摩电信号；所述语音提示电路用于接收所述控制电路的语音信号并发出相应的语音提示。与现有技术相比，本实用新型提供的中频治疗仪可以在治疗的同时，通过显示电路显示治疗仪的工作状态，并通过语音提示电路进行提示，操作简单，使用方便。