语言理论
语言理论的相关文献在1960年到2023年内共计397篇,主要集中在语言学、汉语、常用外国语
等领域,其中期刊论文393篇、会议论文3篇、专利文献16764篇;相关期刊252种,包括法国研究、齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)、外国语文(四川外语学院学报)等;
相关会议3种,包括2012西南地区语言学研究生论坛、21世纪第三届现代汉语语法国际研讨会、第六次汉字书同文学术研讨会等;语言理论的相关文献由385位作者贡献,包括彭泽润、聂志平、申小龙等。
语言理论—发文量
专利文献>
论文:16764篇
占比:97.69%
总计:17160篇
语言理论
-研究学者
- 彭泽润
- 聂志平
- 申小龙
- 孟华
- 尹蔚
- 徐德江
- 徐通锵
- 戚雨村
- 任绍曾
- 何兰
- 俞约法
- 刘勃
- 刘金红
- 卢卓群
- 史宝辉
- 张慧
- 张泽渡
- 张笛
- 戴瑞亮
- 曹妙丽
- 李佳
- 李元授
- 李学平
- 李维光
- 李言实
- 李酉生
- 杨艳云
- 武晓杰
- 毛树智
- 熊学亮
- 胡孟浩
- 胡敏
- 邢福义
- 邹小千
- 陈琳
- 韩景泉
- Arto Salomaa
- Ewa Dabrowska
- J.Richards
- Peter J.Robinson
- RonaldCarter
- T.Rodgers
- А.Л.Бердичевский
- 丁金国
- 丁韵
- 丘冬
- 严信长
- 乌云娜
- 乐明华
- 乔秀楠
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张伯江1
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摘要:
一般语言理论相信论元结构是各种语言句法语义的基本支撑,然而汉语语法从根本上讲并不依赖这种支撑。首先在主语和宾语位置上考察汉语的非论元角色现象,发现不论是作为自由的还是受约束的角色,在句法主语和句法宾语位置上都有论元身份不明的角色自然地出现。
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尚薇1
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摘要:
在美国中小学,语言课一般不讲语法和语言理论,主要是阅读,分精读和泛读。精读课有些像我国学校的语文课,学生有统一的课本,由老师进行讲解,但主要不是讲字词句,而是着重对文章内容进行理解,要求学生对所学文章加以分析和评论,进行概括和复述。
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贺颖
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摘要:
索绪尔的语言理论自成体系,在现代语言学的发展中起着奠基性的作用.本文阐述了索绪尔语言理论的特征、功能以及和其他学科的关系,分析了其理论系统的性质和运作方式,发现对立和联系的思想贯穿索绪尔语言理论的始终,各个理论要素之间的相互作用和强化使得其理论体系功能最大化,将其和其他语言理论思想区别开,索绪尔的语言理论具有系统性.
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张湘霖;
袁丽
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摘要:
新形势对汉语语言理论发展提出了新要求,借助汉语语言理论的研究,为汉语语言谋求更好的发展.对此,本文在研究中主要以汉语语言理论为核心,探究新形势下汉语语言理论研究的现状与发展,进而为相关研究人员提供一定的借鉴与帮助.
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崔红梅1
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摘要:
现代语言学理论的形成为后期文学创作提供了夯实的语言理论基础。为了更好的了解现代语言学理论的发展脉络,不能为则就对现代语言理论的发展进行了考察,研究中,文章通过对索绪尔、布隆菲尔德等语言理论的发展情况进行考察,就其对后现代语言的发展及其文学创作所产生的影响进行了思考,通过本文研究为了解现代语言理论的发展提供了参考。
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李静
- 《2012西南地区语言学研究生论坛》
| 2012年
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摘要:
2004年-2012年这八年间,中国学者对于索绪尔的研究开始呈上升趋势,研究的领域也越来越宽.学者对于索绪尔的研究,主要有:索绪尔思想来源、索绪尔与其他学者思想上的比较研究,并就索绪尔《普通语言学教程》中出现的一些语言观做本体的研究,而且运用索绪尔的理论进行实践性研究,最后,研究了索绪尔对后来学者的影响及后人对索绪尔语言理论的功过评说.
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