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语法结构

语法结构的相关文献在1974年到2022年内共计1587篇,主要集中在常用外国语、汉语、语言学 等领域,其中期刊论文1490篇、会议论文79篇、专利文献1758535篇;相关期刊847种,包括山西大学学报(哲学社会科学版)、考试与招生、外语教学等; 相关会议55种,包括决策论坛——如何建立科学决策机制理论研讨会、“语言与社会生活”学术研讨会、第二届航空科技翻译学术交流会等;语法结构的相关文献由1684位作者贡献,包括唐惠忠、叶为尔、吴鹏等。

语法结构—发文量

期刊论文>

论文:1490 占比:0.08%

会议论文>

论文:79 占比:0.00%

专利文献>

论文:1758535 占比:99.91%

总计:1760104篇

语法结构—发文趋势图

语法结构

-研究学者

  • 唐惠忠
  • 叶为尔
  • 吴鹏
  • 寿永明
  • 李学平
  • 胡孟浩
  • 赵庭弟
  • A·塔巴塔贝
  • M·哈奎
  • 严明贵
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 徐佳丽
    • 摘要: 初中阶段的英语学习是学生打下良好英语基础的重要阶段,此阶段需要教师有耐心有效率的帮助学生构建足量的英语词汇库,掌握扎实的语法结构,以及训练正确的口语发音。要完成这些能力的培养,就需要构建一个高质量、高效率的英语课堂环境,学生在良好的英语学习环境下才能对英语产生足够浓烈的学习兴趣,进而自发主动的学习英语知识。
    • 陈贺; 段惠琼
    • 摘要: 词汇是语言的重要组成部分,是语言交流的重要基石。在语言发展的过程中,词汇起着举足轻重的作用。但大学生在教学中习得的词汇并不能确保他们写出用词准确的地道作文。核心问题在于词汇是单个的没有相互联系的单词,而要写出符合英语语言习惯的词句,必须掌握英语词汇中特有的固定或半固定性结构--词块。词块既是一种词汇又是一种有语法结构的特殊语句,或长或短、或固定或松散的。近年来大量研究证实,词块是一种高效的语言学习单位,是直接影响学生能否正确输出的重要因素之一。语料库在当今的应用语言学界非常重要,学生所习得的来自英语国家的人们所使用的地道、真实的词块均可在相关语料库中查证。近年来,国内外可提供海量真实语料的语料库有美国当代英语语料库、英国国家语料库、中国学习者语料库等。
    • 杨爱霞
    • 摘要: 农业作为国民经济支柱型产业,为我国经济建设与民生保障做出重大贡献。随着农业科学技术水平的提升,农业产业国际化趋势日益凸显。同时,农业进出口贸易、农业商务合作、农业学术交流等流域都需要使用专业英语,使得农业英语翻译的重要价值得以充分彰显。不同于一般的通用英语,农业英语具有较强的科技属性,语法结构复杂、专业术语繁多,一定程度上加大了农业英语翻译难度。
    • 刘顺
    • 摘要: 语言学条件的成立及语体的雅化是古典诗歌特定诗体流行的前提与助援。“四字句”的成立是七言成体的语言学前提,也是依赖“二二”节奏的四言诗最终衰落的要因。而应制对于七言的语体提升则是七言迅速发展的重要推动。七言近体之所以能够与五言近体并立,自语法层面而言,七言能够强化殊相,利于拓展写景、言情、论理的表现空间,且更具语法密度;于韵律层面,七言“上四下三”结构所形成的表现功能,则较五言更具修饰性,情感表现的层次与空间亦更为丰富。
    • 吴竺轩
    • 摘要: 文言词汇按照表意之不同,可分为实词与虚词两大类。“实”与“虚”是相对而言的,区分的关键在于某词是否具有实际意义。作为没有实意的虚词,其重要性是通过文法意义得到凸显的。所谓“文法意义”,又称“语法意义”,是语法单位在组合和聚合中所产生的各种关系意义,是词进入语法组合之后由语法结构所赋予的词义之外的意义。
    • 张嫔
    • 摘要: 我们都知道,英语作为一门国际通用的语言,是除了语文、数学外最重要的主要学科,它不仅能提升我们的外语水平,并且在未来的发展中有助于提高我们与他人的交流沟通能力。近年来,越来越多的中职学校也开设了英语的相关专业,比如英语教育、商务英语等,但因为中职学生的基础能力普遍差劲,并且高低不同,他们对于英语的听说读写能力极其有限,根本不足以满足企业招收人才的用人要求。在当前这种非常严峻的形势下,是每位中职英语教师都面临的一项巨大挑战,学校老师不得不改革创新教学模式,寻找能提高中职学生英语水平的方法,寻找突破口。英语是由词汇、语法和时态三大块构成,词汇、语法是基础,时态是框架,要想提高中职学生的英语能力就要以英语的语法和词汇为突破口,帮助学生在英语的学习中增加基础词汇量,提升阅读理解能力。
    • 张晓敏
    • 摘要: 在经济全球化的今天,中国餐饮业的国际化进程不断加快,在引进大量餐饮品牌和企业的同时,中国在国际餐饮业市场中也占据越来越重要的地位。然而,在实际的教学过程中,大多数高校仍停留在餐饮英语的词汇特点、语法结构等语言知识技能层面,完全忽视了饮食文化差异对餐饮英语的影响,未将饮食文化差异融入餐饮英语教学中,导致教学质量低下,学生也远远达不到餐饮业对人才的实际需求。
    • 韩是子
    • 摘要: 对大部分中国人来说,学外语都算不上是愉快的经历。多数人从小学开始学习英语十几年,仍然不能熟练、流畅地使用英语。相比之下,外国人特别是西方人学习语言似乎容易得多,掌握多种语言者司空见惯。西方人学外语真的这么容易吗?为什么中国人学得如此费劲?有没有更适合中国人学习的语言?世界上的各种五花八门的语言,根据语音、词汇、语法结构和规则之间的相似或者对应关系,可以从宏观到微观被归人各种“语系”、“语族”和“语支”之下,并根据各语言之间的系属关系,整理出各种语言的“家谱”。
    • 张献
    • 摘要: 点评语言的准确性是书面表达不可忽视的一个重要方面,因为它直接影响到信息的准确传输。应用语法结构和词汇的准确程度是评分标准中的重要内容。而本文恰恰在这方面出现了严重问题。文章第一句,便有一个严重的错误。I''m only love my English teacher.这句话已有谓语动词love,考生却在前面加上了be动词。后面还多次出现类似的错误,如:I''m very miss my teacher.和I''m very thank she.可见考生是真的不会这个重要的知识点。
    • 欧艳颖
    • 摘要: 新课标把培养学生的英语交际能力作为英语教学的根本目的,并在教学大纲、教材、课堂教学和考试中,体现语法的重要地位和作用.但在教学实践过程中,由于学生缺乏丰富的语法知识,影响正确意思的表达、日常交际以及考试成绩.因此,要充分遵循新课标的改革要求,注重加强对新教材的认识,积极改进语法教学,帮助学生掌握语法构成规律.
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