语法作用
语法作用的相关文献在1955年到2021年内共计357篇,主要集中在汉语、常用外国语、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文357篇、专利文献51367篇;相关期刊226种,包括南都学坛、苏州科技学院学报(社会科学版)、内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)等;
语法作用的相关文献由354位作者贡献,包括许仰民、张锦笙、韩基国等。
语法作用—发文量
专利文献>
论文:51367篇
占比:99.31%
总计:51724篇
语法作用
-研究学者
- 许仰民
- 张锦笙
- 韩基国
- 丁石庆
- 刘倩倩
- 叶正渤
- 周一农
- 喻安民
- 宋玉柱
- 张慧明
- 张玉庭
- 张耿光
- 徐金榜
- 徐青
- 李作南
- 林银生
- 王廷贤
- 莫苏
- 蒋士杰
- 袁懋梓
- 解直委
- 谢磊
- 贺先周
- 陈叶红
- 丁文楼
- 丁昌华
- 万有
- 为东
- 乔全生
- 于凤
- 于志荣
- 于智荣
- 于桂玲
- 云飞
- 任丽霞
- 任瑚琏
- 任黎明
- 何其超
- 何炳国
- 余中云
- 余兆凤
- 侯悦
- 俞允海
- 倪淳
- 倪纯珍
- 关会民
- 关引光
- 冯丽颖
- 凌立
- 凌霄鹏
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朱贝贝
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摘要:
一、宾语从句种类宾语从句是一种名词性从句,在句中作及物动词的宾语,或介词的宾语,或形容词的宾语。根据宾语从句的不同连词,宾语从句可以分为三类。1.由that引导的宾语从句。that只有语法作用,没有实在的意义,在口语和非正式文体中可以省略。He said(that)he wanted to stay at home.I am sure(that)he will succeed.
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马英
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摘要:
在高中英语教师所教学的内容中,语法是非常重要的一部分内容,其对于英语教学有着非常重要的影响,只有让那个学生对英语语法有一个较好的掌握,教师才能够完成教学的任务,达到教学的目标.除此之外,在进行高中英语教学实践的过程中也需要对语法知识进行充分使用.对于一名英语教师来说,其需要敢于对过去传统的教学观念进行创新和变革,以新课标为标准来构建一个全新的英语语法教学模式,进而使得英语语法教学更加地交际化以及形象化.除此之外,其也应该更加情景化,从而提升英语语法的教学效率,让学生能够对英语语法有一个更好的掌握.
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设计腕儿
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摘要:
本店设计以个人经验化的“空间游历”为起始,在匠心的“都会轻奢”与时髦“工业风”过程中井然有序镜像了不同的东西方现代都市意向,移步换景,情节线索疏密有致,就餐者在轻奢摩登的视觉语法作用下,会瞬间领略空间流溢出的时尚都会气息。在空间整体把握上,承袭了一贯的“多伦多”业态空间范式——美式表情、元素丰富、
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李廷安;
赵际红
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摘要:
名词是指人或事物的名称。总的来说,名词分为专有名词和普通名词两类。专有名词是个别的人、事物、地点等专用的名称,如:Gina,China。专有名词的第一个字母要大写。名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词有复数形式,如:an apple→two apples,a bag→some bags。不可数名词一般没有复数形式,如:milk,bread,rice。还有一些词既可以充当可数名词,也可以充当不可数名词,如:ice-cream,salad,chicken。