语文意识

摘要： 核心素养不仅要求学生能在多读多看的基础上拓宽自己的阅读经历,同时还要求他们在教学实践的过程中,强化自己的阅读能力,掌握更多的阅读方法,积累更多的阅读写作素材。一、贯穿阅读理念,加深学生印象语文是一门语言学科,在日常的学习中,听、说、读、写并不是语文教学的全部内容,想要提升小学生的综合语文素养,还需要提高学生的阅读能力。我们要在教学中引导学生慢慢建立起自己的系统性阅读思维,让同学们明白阅读的重要性,在学习中牢记相关知识点,培养语文意识,提升综合语文素养。

摘要： 圆融语文"五环节"阅读教学强调在阅读教学中,要结合具体的语言环境,在对语言文字的品味朗读中,在"读"与"写"的有机融合中,引领学生去发现言语的秘妙——怎样遣词造句,怎样布局谋篇,怎样写得生动形象,怎样做到准确具体,做到春风化雨,润物无声,不断唤醒学生的"语文意识",提升学生的语文核心素养,助力圆融语文花开香满园.

摘要： 培养学生的语文意识有助于提高其语文学习能力。语文意识是指学生在日常生活中对所学语文知识的本能反应以及对语言文字的应用，为了加强学生对文章阅读的理解能力，需要老师在阅读教学的过程中，通过良好的阅读教学方案以及多元化的教学手段，同时还要结合学生实际的学习诉求，增强学生对阅读的学习兴趣，充分的调动其学习的积极性，使其全身心的投入到语文教学中，从而提高自己的语文素养。

摘要： 一、教学目标1.指导诵读,理解作品表达的人生感悟和豁达情怀;2.把握本文景情理融合、主客问答的表达方式;3.背诵全文,积累文中常用的文言词汇和文言句式。[评析]目标设计在形意统一中突出形——形∶意=2∶1,有力守住了语文体性。触及类性(主客问答的表达方式)、篇性(景情理融合)的把握,更是体现了自觉的语文意识。

摘要： 近年来,我国正在大力推进教育改革,小学教育出现新的发展趋势,核心素养与学科意识的培养成了教学的重中之重.语文是小学阶段的必修课程,是一门极其重要的学科,是小学生了解中华传统文化、认识中国的悠久文明历史的重要渠道.阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,阅读教学效果的好坏直接影响到了小学语文教学的质量和效果.在社会主义新时代的今天,小学语文教学应以语文意识培养为主,有效地提升小学生的阅读数量和质量,为其语文能力的增强奠定坚实的基础.

摘要： 在新课改的背景下,许多老师运用新颖的教学方式和丰富的教学手段,让语文课堂变得缤纷多彩,课堂活跃了,开放了,学生也动起来了.但是语文教学的根本却很容易被忽视了.提高小学语文教师在教学中的语文意识,关键在于提高教师本身的语文能力,准确把握语文课程的性质.从而建立正确的语文教学观,真正把培养学生的语文能力作为教学的根本.

摘要： 教学语言是对课堂教学质量产生影响的主要因素,在进行传统的课堂教学时,许多教师的教学语言往往不规范,并且存在僵硬和乏味的特点,这就会导致学生在与教师交流时存在一定的难度,而部分教师所应用的教学语言较为乏味,这就会导致学生在学习过程中对语文课程失去信心。语文是一门语言教育学科,对于学生来说是培养其语言表达能力的学科,而对于教师来说,教师需要以身作则,才能帮助学生建立良好的语文意识。

摘要： 小学语文是一门综合性较强的学科,它既是学好其他学科的基础,又是人类社会交际和思想交流不可缺少的手段。为了促使学生和家长正确对待语文这门学科,我们开展了小学语文主题学习,立足于大语文意识,旨为构建高效的语文课堂。

摘要： 阅读教学是小学语文教学中的重要内容,其实际的教学质量直接影响着学生的语文水平,因而应当引起重视,在语文教学中体现阅读的价值。但就实际情况来看,一个人的阅读能力并非是其天赋的体现,而是依赖于阅读教学,作为语文教师,要采取恰当的教学手段,有效提升学生的阅读能力。基于此,本文主要就"语文意识"支撑下的小学阅读有效教学策略展开探究,旨在提高学生的阅读能力。

摘要： 本发明提供一种文章缩略文意生成方法、装置及服务器，涉及互联网阅读领域。通过获取关键词以及与每个所述关键词对应的权重值。根据所述关键词以及所述关键词对应的权重值计算得到所述文章的正文中每个语句的权重值。依据每个所述语句的权重值按照预设条件筛选出重要语句。根据文章的标题及所述重要语句生成所述文章的缩略文意。生成文章的缩略文意可以帮助用户快速了解文章的主题大意，节约阅读时间。同时，也省去人工撰写文章缩略文意耗费的大量人力成本以及时间成本。

摘要： 本发明目的为提供一种设备物理交互虚拟化技术，允许单个(通用)可穿戴平台模拟用户与(多种)输入设备间的物理交互。本发明旨在提供独特的以人为中心的“超级UI(用户界面)”，作为人与多种设备的之间直观“高速/并行”输入/交互能力的集成点。本发明包括可被其他可穿戴设备用于手势相关输入/输出的目的方法和装置与其它移动/可穿戴设备(例如智能手表/智能手机)集成以提供自然/直观、上下文敏感的手势输入，单手操作和高速并行输入/交互(可为双方向具有触觉/压力图案和视觉/音频反馈)为了便于更通用使用和功能扩展，提议的可穿戴式设备(类手套式可穿戴)也可能是模块化设计，使平台(可插拔)易于清洁/维护或用新硬件扩展。

摘要： 本发明公开一种基于多任务双边分支网络的引文意图分类方法，为了缓解数据集不平衡问题对模型性能造成影响，采用双边分支网络作为基础网络结构。在训练过程中先获得原始数据集，还利用过采样技术生成反转数据集以及构建辅助数据集。为了能够引入辅助数据集的信息采用了多任务学习方法。在构建模型时采用SciBert模型作为嵌入层来提取输入的引文文本的特征向量，此外还利用注意力机制来构建注意力层，用于提高模型对引文文本中重要单词的注意力，降低对其他单词的关注度。最后模型通过一个自适应参数α在训练过程中转移模型的注意力。本发明提高了引文意图分类的准确性，从而可以更准确地预测引文的意图类别。

摘要： 本申请提供一种基于上下文意图的语音处理方法、装置、设备及存储介质，其中，基于上下文意图的语音处理方法包括：基于语音识别模型对用户的语音进行识别得到客户属性；基于所述客户属性和预设规则确定所述用户的智能客服；记录所述用户与所述智能客服对话过程中的语音数据；基于所述语音数据提取所述用户的情绪特征参数；基于所述情绪特征参数判断所述用户的当前情绪状态；基于所述用户的当前情绪状态从智能客服模式切换至人工客服模式。本申请能够根据用户当前的情绪状态，判断是否将智能客服切换为人工客服，进而实现能快速识别用户的满意度转变，进而基于用户的满意度匹配人工服务，从而改善服务质量，提高客户满意度。

摘要： 本发明提供了一种基于双模型结构的中文意见目标边界预测方法，包括：步骤Step1:获取中文意见文本数据集，并将所述数据集划分为训练集、验证集和测试集，然后对所述训练集进行数据预处理得到训练样本数据；步骤Step2:构建基于BERT_BiGRU的中文意见目标提取模型，中文意见目标提取模型包括模型一和模型二；步骤Step3:将所述训练样本数据输入待训练的模型二预测意见目标标签的边界与意见文本的关系；步骤Step4:训练所述模型二同时优化模型一；步骤Step5:将测试样本词序列对应的词向量输入所述最优模型一，得到预测的边界分数向量，将所述预测的边界分数向量利用解码算法转化成最终的意见目标输出，在本发明避免了繁琐的序列标注操作，且能有效地提高中文意见目标提取的准确率。

摘要： 本发明提供了一种基于人工智能现实场景下的中文意义词组的识别方法和系统，识别方法包括：S1：获取采集的真实场景下的实时交互图像；S2：将实时交互图像与预先设定的信息载体和交互载体进行匹配，输出信息载体和交互载体；S3：根据信息载体和交互载体，识别交互载体在信息载体中的位置信息和触发动作信息，后识别交互载体进行触发动作的所在信息载体上的中心焦点及其两边的中文文字信息；S4：根据中文文字信息，利用字典对中文文字信息组成的中文文字序列进行检索，获取文字组合；后利用词典对文字组合进行检索，获取文字组合的中文意义后输出。本发明提高了文字识别以及中文意义词组识别的速度，且实现自动识别中文意义词组的功能。

摘要： 本发明提供一种文章缩略文意生成方法、装置及服务器，涉及互联网阅读领域。通过获取关键词以及与每个所述关键词对应的权重值。根据所述关键词以及所述关键词对应的权重值计算得到所述文章的正文中每个语句的权重值。依据每个所述语句的权重值按照预设条件筛选出重要语句。根据文章的标题及所述重要语句生成所述文章的缩略文意。生成文章的缩略文意可以帮助用户快速了解文章的主题大意，节约阅读时间。同时，也省去人工撰写文章缩略文意耗费的大量人力成本以及时间成本。

摘要： 本发明涉及一种基于全文意转换的软件VPN实现方法，属于网络数据安全通信技术领域。该方法的基本思想是建立一个用户访问权限和URL转换的规则库，实现VPN服务器中用户的访问控制以及保护内网资源的目的。与现有的VPN实现方案相比，本方法具有极强的可扩展性，网页内容的全文意转换使得本方法实现的软VPN具有极强的兼容性，能够快速部署于异构的多业务系统中，而无需对各业务系统进行任何修改。该方法应用于多业务系统，并具有处理能力强，能快速部署，可以灵活动态扩展，以及对用户访问权限可以进行有效控制等优点。

摘要： 无意识、低级意识和高级意识的人工智能方法和机器人，包括：意识判别模型训练步骤；人工智能装置的意识判别步骤；人工智能装置的意识监测步骤；具备高级意识的人工智能装置监控步骤；具备高级意识的人工智能装置知悉历史步骤；具备高级意识的人工智能装置选择道德步骤。上述方法、系统和机器人，通过判断人工智能是否具备意识，具备高级意识还是低级意识，进而采取相应的监控措施，并且通过让人工智能知悉历史，从而遵循人类道德，进而避免和防范人工智能伦理风险。

摘要： 一种脑外伤意识障碍患者用意识唤醒及肢体锻炼设备，有效的达到了可对病人进行多体位唤醒锻炼的目的，包括支撑板，所述支撑板的下方有支撑架，支撑板的下方有固定板，支撑板的上侧有背板，背板的下侧有臀板，臀板的下方有第一腿板，第一腿板的下方有第二腿板，臀板的右侧有连接块，支撑架的下侧有锻炼架，锻炼架的下方有第二理疗板，第二腿板上有助行板，本发明结构新颖，构思巧妙，通过本设计有效的增加了可适应不同的型号的病床的目的，达到了对患者进行隐私防护的目的，增加了可对患者进行声音意识唤醒的功能，实现了对患者膝关节与踝关节尽心被动训练的目的，达到了可对双腿进行不同程度锻炼的功能。