诗评家
诗评家的相关文献在1980年到2022年内共计537篇,主要集中在中国文学、文学理论、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文537篇、专利文献3979篇;相关期刊170种,包括华文文学、名作欣赏、诗刊等;
诗评家的相关文献由415位作者贡献,包括古远清、霍俊明、吕进等。
诗评家
-研究学者
- 古远清
- 霍俊明
- 吕进
- 本刊编辑部
- 庄晓明
- 李元洛
- 孙绍振
- 张德明
- 徐玥
- 晓文
- 沈奇
- 王士强
- 王珂
- 丁巴
- 伊沙
- 卢斯飞
- 卢桢
- 吴奔星
- 吴舍
- 呢喃
- 周斌
- 孙金燕
- 宋宝伟
- 张默
- 彭诚
- 曹建平
- 朱先树
- 柳宗宣
- 江雪
- 牛汉
- 犁青
- 王一桃
- 王明居
- 白鹤林
- 罗兴典
- 耿占春
- 耿林莽
- 蒋登科
- 贾晓晓
- 陈超
- 马立鞭
- 一帆
- 丁国成
- 丁成
- 丁芒
- 于坚
- 仲陈义
- 任毅
- 任生
- 企嘉
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伍雅乐;
高星云(指导)
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摘要:
“美育者,一面使人之感情发达,以达完美之域;一面又为德育与智育之手段。此又教育者所不可不留意也。”这是我国著名诗评家王国维对“美育”的看法。时隔百年,中共中央发布文件强调“美育”的作用。古人的智慧与今人的观点相碰撞,种下了“美育”的现代之苗。那么,我们又该如何让它在国人的心中生根发芽、开出“美育”的花朵呢?
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摘要:
又一个春天到了,万物复苏、生机勃勃。本刊也加入了春的合唱,尝试以一种新的面貌面对读者一除更新封面设计外,本期还一如既往地为读者提供中外华语诗坛的新消息、新观点、新研究成果。本期隆重推介的是吕进教授的《提升自由诗》。面对当今诗坛同质化的、平庸的自由诗大量出现的状况,吕进教授大声疾呼:必须从连接地气和打造语言两个向度全面提升自由诗。为说心中琐碎事,随意下笔走千里,是伪诗人。提升自由诗,我以为,这是诗人、诗评家、诗歌编辑当下面临的刻不容缓的严肃的美学使命。
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菊潭
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摘要:
当代诗评家吴小如先生高度评价清代末期著名诗人龚自珍。他认为这位诗人,有李白、苏轼的才华而多霸气,具杜甫、王安石之沉郁而见锋棱。真奇隐秘,又能摧刚为柔,秀中有骨。龚自珍,号定庵。杭州人。中国近代转折时期的一位启蒙思想家,晚清资产阶级改良主义的先驱者之一。他的敏锐眼光和叛逆精神,触及社会政治改革的敏感话题。他与魏源、林则徐等人组建的宣南诗社有过宣扬经世之学的创作主张。因此,在他的诗歌创作里充满着独特的气息。既为传统诗词保留古典的氛围,又创造了旧诗余晖下的奇思壮采。
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朱唐林
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摘要:
清代诗人吴修龄在《围炉诗话》中,把作者的思想情感比喻为米,认为一般的文章只是把米煮成饭,诗则是把米酿为酒。饭不变米形,酒则尽变。解诗则是要从这尽变的酒中寻索出米的原样来。著名现代诗评家李健吾也认为,了解一个人固然不容易,剖析一首诗才叫“难于上青天”,由此可见索解诗意之难。
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马忠
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摘要:
如果从发生学的角度考察,新时期以来,伴随环境危机而发展起来的生态诗歌,较之我国的生态小说、生态散文和生态报告文学,似乎是稍晚一步。但毕竟,作为生态文学的一翼——生态诗出现了,诗评家陈仲义认为,“生态诗歌不是空穴来风,它基于工业化时代诗性对野蛮的质疑、人性对文明的亲和,尤其是对自身命运危机的初步反思,流露出对人与自然和谐的向往。”
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唐萌
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摘要:
清代诗评家袁枚提出“性情之外本无诗”,认为性情是诗歌的第一要素。古往今来,多少文人骚客在世间的沧海横流之中,独守初心,狷介高昂,以心神为诗,以性灵独创。从周家望先生的诗歌作品中,或可读出古今相契之趣。
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摘要:
中华诗词学会诗教培训部举办2021秋季函授班(第十八期)招生,即日起办理报名手续。一、班次1、中华诗词研修班(高级班)本部聘请知名诗人、诗评家、诗学教授、诗词编辑担任导师,采取导师挂牌、限額招生方式。招生对象为格律、文字基本过关,有一定诗词基础、有较高文化素养者。报名时可选择三位导师,由本部按报名时间(以当地邮戳为准)和选择顺序从中确定一名。如学员选择导师相对集中、部分导师限额难以满足学员意愿,本部将对学员的分配做适当调整。(请勿单选,初学者请报进修班)。
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任毅;
郑莹
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摘要:
当代中国正在融入海洋文明时代。在海岸线和大海之上,人们生活、工作、嬉戏。海洋探险与求知热情,航海灾难与抗争精神,水手见闻与情爱漂泊,无不呈现着大海与人类共依共存的诗情画意,展现着人们与大自然的审美关联与诗性哲思。关于海洋的现代诗日渐壮大,逐渐担负起抒写人类走进蔚蓝融入全球化的情思载体。[1]当代诗人、诗评家黄礼孩2019年底主编的海洋诗选《找回大海的天赋》,收录了近期国内百余首海洋诗佳作。
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金中
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摘要:
[专题解释]古典诗歌具有音乐特性,而描写音乐的古典诗歌不乏精品之作。清代诗评家方扶南对三首描写音乐的唐诗赞誉有加:“白香山''江山琵琶''、韩退之''颖师琴''、李长吉''李凭箜篌'',皆摹写声音至文。”本专题精读白居易的《琵琶行》,参读韩愈的《听颖师弹琴》和李贺的《李凭箜篌引》,赏析古诗的音乐描写艺术,体会诗人在音乐描写中的情感以及对社会人生的感悟。
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