试点学校
试点学校的相关文献在1983年到2022年内共计934篇,主要集中在教育、体育、中国政治
等领域,其中期刊论文934篇、专利文献2557篇;相关期刊455种,包括思想政治课教学、中国职业技术教育、山西教育:高中文科版等;
试点学校的相关文献由659位作者贡献,包括邹时炎、方泽强、晏瑞琴等。
试点学校
-研究学者
- 邹时炎
- 方泽强
- 晏瑞琴
- 本刊讯
- 钟演珍
- 陆筱峰
- 于慧珠
- 刘见
- 刘静(摘编)
- 姚丽影
- 姜娜
- 姜新杰
- 孙文涛
- 张丹
- 张治武
- 张雷
- 徐朝霞
- 本刊编辑
- 本刊编辑中心
- 本刊记者
- 李立基
- 杜娟
- 游建良
- 潘晨聪
- 王志洲
- 白晓辉
- 罗曦
- 闫宁宁
- 陈之腾
- 雷正光
- 高恒山
- 高敏
- 黎旋
- EEI项目小组
- HAO Zhaojie
- LIU Leqi
- WANG Yang
- ZHANG Fucang
- 上海市艺术教育委员会篆刻专业组
- 东升
- 严星路
- 乔继林
- 于东恩
- 于可红
- 于海
- 于道中
- 亦言
- 亭午
- 付启龙
- 付江泓
-
-
焦雨
-
-
摘要:
随着智能时代的来临与经济社会的发展,社会对高级应用型人才的数量需求逐渐增多,本科层次职业教育备受关注,并在实践探索中逐渐形成了"联办""创办""试办"和"转办"四种模式,但是均面临着一些现实困境。通过对本科层次职业教育发展脉络的梳理以及四种模式的现状分析,发现当前最具有发展可能性的是以民办高职院校为主体的"创办"模式。从学校视角出发,发现"创办"模式的试点院校在专业与课程建设、师资队伍、校企合作等方面存在一些挑战,文章针对以上问题提出相应对策。
-
-
-
-
摘要:
天津市河西区梧桐小学是一所现代化的高品质智慧校园。作为天津市首个集团化办学的试点学校,学校自2014年建校起就实现高端起步、高位发展,先后荣获全国文明学校、天津市未成年人思想道德建设先进单位等荣誉称号。学校在努力追求学生全面发展和个性发展的培养目标过程中,着力建设智慧学校,让学生的素质更优化、学习更智慧、成长更幸福。学校将信息化2.0工程与智慧校园建设有机融合,让品质引领发展,智慧点亮未来。一、品质引领团队建设,智慧助推学校发展在智慧校园建设领导团队和六个学科研究会的引领下,学校探索智慧校园发展路径,尝试信息技术应用手段。
-
-
-
-
摘要:
天津市河西区梧桐小学是一所现代化的高品质智慧校园。作为天津市首个集团化办学的试点学校,学校自2014年建校起就实现高端起步、高位发展,先后荣获全国文明学校、天津市未成年人思想道德建设先进单位等荣誉称号。学校在努力追求学生全面发展和个性发展的培养目标过程中,着力建设智慧学校,让学生的素质更优化、学习更智慧、成长更幸福。学校将信息化2.0工程与智慧校园建设有机融合,让品质引领发展,智慧点亮未来。
-
-
王冰洁
-
-
摘要:
新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州(以下简称新疆克州)的乌恰县是中国最西部的县城,在中国的版图上,这是太阳最后落山的地方。2017年,东润公益基金会(以下简称基金会)开始实施“东润启航”奖学金助学项目,首个实施地就是新疆克州。当时,“东润启航”项目在包括乌恰县的4个县(市)选取多所试点学校,每学期为受助学生提供奖学金,鼓励和帮助品学兼优的困境高中生。
-
-
陈新湘
-
-
摘要:
陶行知先生说过:“小学教育是建国之根本,幼稚教育尤为根本之根本。”可见,学前教育和小学教育是多么重要。同时,在这两个完全不同的教育阶段,帮助学生从以游戏和生活习惯养成为主的教育模式,顺利过渡到以正规学业和知识学习为主的教育模式,特别是帮助小学一年级学生在心理上适应新的教育环境和教育方式,是至关重要的。作为省市幼小衔接的试点学校,娄底市第一小学(以下简称"我校")从2021年6月开始,提前谋划,稳步实施,进行了一些有益的探索和实践。
-
-
无
-
-
摘要:
滦州市横渠实验中学坐落于滦河西麓风光秀美的滦州古城,是市委、市政府创建的实施三年义务教育的公办教育机构。学校占地面积64230平方米,建筑面积27954平方米,校园绿化面积13680平方米。学校现有在职教师90人,在校生800余人,共18个教学班。学校坚持社会主义办学方向,不断推进素质教育,促进学生求真的个性发展,为每一个学生的终身发展奠定基础。学校先后获得“唐山市校园绿化工作先进单位”“国家级节约型公共机构示范单位”“河北省首批劳动教育试点学校”等荣誉称号。
-
-
-
陈少峰;
李俊
-
-
摘要:
武穴市育才高级中学始建于1994年,属武穴市教育局直辖的普通高中,是“全国素质教育示范学校”“湖北省中学整体改革实验学校”“湖北省高中办学模式改革试点学校”“黄冈市文明单位”“黄冈市示范高中”。学校现有300名教职工。学校坚持“创造适合学生发展的教育”的办学理念,提出“特色就是生命,创新才有活力”的办学思路,拓展学生发展空间,深入推行素质教育。近年来,学校以创建国家“资源节约型绿色学校”为动力,不断丰富内涵,树立绿色理念,开展绿色教育,优化育人环境,全面提升师生生态环境保护意识。
-
-
-
-
摘要:
天津市河西区梧桐小学是一所现代化的高品质智慧校园。作为天津市首个集团化办学的试点学校,学校自2014年建校起就实现高端起步、高位发展,先后荣获全国文明学校、天津市未成年人思想道德建设先进单位等荣誉称号。学校在努力追求学生全面发展和个性发展的培养目标过程中,着力建设智慧学校,让学生的素质更优化、学习更智慧、成长更幸福。学校将信息化2.0工程与智慧校园建设有机融合,让品质引领发展,智慧点亮未来。
-
-
马睿;
张晓雅
-
-
摘要:
天府新区第四小学创办于2016年9月,占地46亩,建筑面积20784.35平方米,教学班48个,在校学生2161人。现有专任教师156人。学校坚持以“学有良教、品质卓越”为目标,坚持以“创最好的学校,做最好的自己”为宗旨,以人为本,用心践行“和而不同,各美其美”的教育理念。学校先后获得“四川省文明校园”“四川省卫生工作先进单位”“成都市文明校园”“成都市劳动教育试点学校”“成都市德育校本课程建设试点校”等荣誉称号。