词汇表达

摘要： 美国黑人英语作为诸多英语变体的组成部分之一,在诞生之初,其正当性和规范性就在使用标准英语的群体中激起广泛争议;然而随着美国黑人的社会地位和受教育水平提高,以及美国社会对多元文化越发包容,美国黑人英语的使用范围不断扩大,影响力也随之增强.从最初仅由美国黑人群体使用,到如今在世界范围内广泛传播,黑人英语在漫长的发展过程中演化出了独具特色的语法特征和内涵丰富的词汇表达,并逐渐对标准英语施加其影响.因此,了解美国黑人英语的表现形式及影响其发展的因素,已经成为英语习得及研究过程中的重要环节.

摘要： cqvip:从牙牙学语到妙语连珠,好好说话需要我们花大力气学习,但是从妙语连珠到阴阳怪气却可以无师自通。网络世界的高速发展,将语言的影响范围发挥到最大,我们身处于一场语言的褪色之潮,负面词汇表达负面意思的认知一次次受到挑战,一些原本正面的词汇也被用以揶揄、讽刺。幽灵似的语言暴力无处不在,我们一边很容易被冒犯到,一边又故意或不自觉地冒犯别人。

摘要： 三个发现杨志媛同志读讲《现在,发现你的优势》这本书,对大家的启示很大,她说:"如果我们大家都知道自己的优势,那该多好啊!"就这一句话,引发了大家的热烈讨论,也引发了我的思考。我建议在司内开展一个"品格形象自我认知"活动,大家都赞同。首先请每一位同志找出自己品格方面的优点,选4个正面的词汇来表达,再选4个中性的或者是负面的品格词汇表达自己的弱点或不足,然后交给我。我把大家选出的词汇制作成一张表,每人的自评填一行,底下再空出一行,请大家对每位同志的自我认知进行评价,用0~5分打分,认为自我评价符合程度越高则分数越高。评价表不留评分人姓名,以示客观。

摘要： 写作一直是高中阶段教学的重点内容,也是难点内容。如何促进学生写作水平提升一直是教师在教学中思考的问题。在进行写作教学时,教师需根据学生的实际情况,运用多样化的教学方式,对学生进行有效引导,使其写作水平不断提升。一、丰富学生的词汇积累。对于高中生而言,写作时常常会出现不知怎样运用词汇表达自己想法的情况,导致在写作时放弃一些比较有深度的表达,而选择运用比较简单的表达方式。

摘要： 形式潮语墙是2015年为了改善观塘区域后巷环境而发起的"后巷优化计画"中的一部分,由多位艺术家及学生共同设计完成。潮语墙一经出现,就因为它复古的情调和有趣的词汇赢得了大家的关注,成为了一处网红打卡地。空间在狭窄道路旁的潮语墙经常吸引经过此地的上班族和游客的目光。人们喜欢与潮语墙合影,很大一部分是因为可以通过墙上的一些词汇表达自己的心情或感受。

摘要： 基于阅读素养框架的初中生课内课外一体化自主阅读教学模式的运用,不仅能够有效地打破传统阅读教学的限制,而且能够促进学生养成自主阅读文本、自主剖析文本当中的关键信息、自主探究文本中的有关词汇表达等的学习习惯。另外,这样的阅读教学模式能够促进学生在发展英语阅读理解能力的基础之上,培养自主学习能力。因此,在初中英语阅读教学过程当中.

摘要： 陆游的呢喃其实,我和你只有一阙词的距离。婉儿,如果说相遇只是一种奢望,如果说命里注定我们缘轻如此,婉儿,我想说,我和你只有一阙词的距离……我们不要说来生,就说这辈子,我就不应该和你邂逅于此,更不该吟出千古愁肠,让人溃堤的思念淹没沈园!但是,我无悔,无悔今生遇见你,你病中的呻吟,是我无法用词汇表达的疼,就连你微微的喘息在我看来都是字字珠玑。

摘要： 当前社会信息量大、科技发达,写作成为一门不可或缺的技巧,写作和说话一样,是一种表达自己情感与思想的方式。写作可以提高语言的组织能力,对学生以后在社交过程中有好处。可以使学生谈吐发生改变,演讲更加有条理。一个人的学习生涯中,小学时受到的教育尤为重要,是为以后的学习打基础的日子,所以在小学语文教学过程中,教师要激发起学生对写作的兴趣,并逐渐提高学生的写作能力。

摘要： 用现代词汇表达，雷坪其实是一个“移民村”。移民的历史可以上溯到明初，后期则是清朝。如村子里人数较多、自称是东晋大书法家王羲之第二十世孙王祜后裔的王家，是明代从河南“三槐堂”迁移而来；刘家，系明代从河南鲁山迁移来；再如陶家，奉陶渊明为祖先，是明成化元年由河南确山县移居板桥，陶氏祠堂碑上说“住雷竹湾”，即现雷坪及周边。

摘要： 《中国手语》中收录聋人性知识手语词汇不足10个,通过对中州大学200余名聋人大学生进行有关性知识手语词汇的调查工作中发现,有关"性"的手语词汇有69个,而且个别词汇的手语表达方法还很多,本文收录了在调查中出现的69个性知识手语词汇,统计整理出各个词汇以及每个词汇的各种打法的认同率,并用文字和影像资料加以反映.同时根据在调查中发现的问题及个别词汇手语表达方法认同率较低的问题加以分析,提出解决办法,并希望借助该项调查报告能够引起相关部门的重视,将认同率较高的词汇表达方法加以重点整理,收录到《中国手语》中,丰富中国聋人性知识手语词汇及表达方法,推进中国聋人性教育的发展.

摘要： 本发明提供一种词汇表管理装置、词汇表管理系统和词汇表管理方法。词汇表管理装置具备：读取部和输出部中的至少一个、存储部、获得部、分析部、用语匹配部和注册部。所述读取部对文档进行读取。所述输出部对文档进行输出。所述存储部可存储根据从文档中抽取的字符串而构成的词汇表。所述获得部从文档中获得文本数据。所述分析部对记述获得部获得的文本数据的语言和构成文本数据的字符串的词性进行分析，并基于分析结果抽取字符串。所述用语匹配部将抽取出的字符串与注册了用语的公共词典进行匹配。所述注册部在抽取出的字符串与公共词典的关键词不一致时，将抽取出的字符串注册到词汇表中。

摘要： 计算机实现的方法包括经由处理器以半结构化格式(602)接收主题要求。该方法包括经由处理器基于预定义的分类(604)来对主题要求进行分类。该方法包括经由处理器基于语法(606)从主题要求中提取实体列表。该方法包括基于词汇表和提取的实体(608)的列表生成解决方案。该方法包括经由处理器基于解决方案(610)生成流分析应用。

摘要： 本发明涉及一种中文视觉词汇表构建的图像内容自动描述方法，包括按顺序进行的步骤a，使用中文分词工具将单张图片对应的若干个描述语句进行分词处理，并根据统计的词频有选择地保留词表中的名词、动词和形容词，再将保留下来的词语构成中文视觉词汇表；步骤b，基于中文词汇表预测网络对中文视觉词汇表进行预测获得图像标注信息；步骤c，基于图像自动描述模型，使用编码器提取出图像卷积特征，再使用解码器将图像卷积特征作为初始输入解码为中文描述语句；本发明通过词汇表预测网络对图像词汇表进行预测可以获得图像标注信息，在中文视觉词汇表预测网络中添加残差结构，可以有效地解决随着中文视觉词汇表预测网络层数加深。

摘要： 本发明提供了一种词汇表的筛选方法，包括：确定预设词汇在预先存储的语料库中出现的频率；确定预设词汇在预先存储的语料库中的预设语段中的位置信息，并根据所述位置信息获得所述预设词汇对应的位置熵；根据所确定的预设词汇在预先存储的语料库中出现的频率和获得的所述预设词汇对应的位置熵，计算出所述预设词汇的权重；根据所计算出的所述预设词汇的权重结果，从预先存储的语料库中筛选出相关的预设词汇，构成筛选词汇表。用以提高筛选词汇的准确性和可靠性。

摘要： 本发明提供了一种基于统计规律的中文词汇表未登录词比率的估计方法，利用本发明提供的估计方法，解决了无法直接计算中文词汇表未登录词比率的技术问题；相比于采用字错误率(CER)衡量方法，本发明的估计方法通过采用中文词汇表未登录词比率来衡量中文识别系统性能，不仅省去了解码语音数据的时间，从而缩短评价某个特定中文语音识别系统所需的时间，而且可以在中文语音识别系统搭建之初选择性能最佳的中文词汇表，进而得到性能最佳的中文语音识别系统。

摘要： 本发明提供一种词汇表管理装置、词汇表管理系统和词汇表管理方法。词汇表管理装置具备：读取部和输出部中的至少一个、存储部、获得部、分析部、用语匹配部和注册部。所述读取部对文档进行读取。所述输出部对文档进行输出。所述存储部可存储根据从文档中抽取的字符串而构成的词汇表。所述获得部从文档中获得文本数据。所述分析部对记述获得部获得的文本数据的语言和构成文本数据的字符串的词性进行分析，并基于分析结果抽取字符串。所述用语匹配部将抽取出的字符串与注册了用语的公共词典进行匹配。所述注册部在抽取出的字符串与公共词典的关键词不一致时，将抽取出的字符串注册到词汇表中。

摘要： 提供了一种用于恢复语音数据记录的转录中的词汇表外字词的方法，包括：接收用于转录为语音数据记录的文本表示的语音数据记录；使用字词识别模型将所述语音数据记录转录为所述文本表示；标识所述文本表示中的未知字词；基于由子单元识别模型生成的所述未知字词的子单元的识别来重构所述文本表示中的所述未知字词；通过用所述未知字词的所述重构替换所述未知字词来修改所述语音数据记录的所述文本表示；以及输出所述语音数据记录的修改的文本表示。

摘要： 本发明属于语言学习技术领域，公开了一种基于NLP技术的单词频率排序及词汇表分析的方法，包括：收集语料库数据集；清洗数据、格式化数据、统计数据中的词汇，以频率为参数，利用排序算法，得到单词频率排序信息；利用NLP技术进行单词聚类分析，分析单词类别属性，构建过滤工具；利用机器学习方法和NLP技术训练数据集，得到单词向量模型，利用单词向量模型实时的分析计算所有单词的关联单词及语境词汇表。本方案利用NLP技术，通过机器学习来训练、提炼大规模数据集语料库生成词典的单词频率排序、单词聚类、语境词汇表等，以此构建词典的创新功能，来帮助学习者提高学习效率，解决使用者背词典效率和目标问题，帮助使用者掌握大量相关词汇。

摘要： 本公开涉及数据词汇表的维护。系统可以接收包括词语列表的数据词汇表。系统然后可以测量来自词语列表的词语集合的使用维度。系统可基于使用维度从集合中选择候选词语，并对候选词语执行维护动作。

摘要： 本发明提出一种基于相似词汇表的文本关系自动标注方法，确定所有抽取的关系名称以及对应的实体类型，并获取含有关系名称的语料；在语料中每个出现关系名称的地方生成可替代该关系名称的相似词汇表，并以此整理出关系类型词汇表；对句子进行命名体识别以及实体关系三元组提取；依据命名体识别的结果判断实体关系三元组的实体对是否满足条件，生成候选关系集合；对实体关系三元组中关系短语的每个词汇生成相似词汇表，结合关系类型词汇表，判断该词汇表达的候选关系，所有词汇中表达次数最多的候选关系即为标注关系，完成自动标注。本发明解决了传统远程监督方法构建知识库难度大、标注语料质量低的问题，为构建关系抽取模型所需的数据集提供了新的策略。