词汇衔接

摘要： 翻译能力是英语学习者一项重要的基本技能,翻译不仅仅是词汇的转换,更重要的是将原语言的文化内涵传递出来.本文主要谈论词汇衔接对翻译的影响,以及如何提高学生的翻译能力.

摘要： 功能翻译学派将研究者的目光从注重单词、短语和句子转移到注重语篇上来,而衔接作为语篇特征的重要内容和判断标准之一,语篇可以通过它来分析语义的连贯性。因此,从语篇分析的角度出发,研究《饥饿游戏》中截取的小说原文文本,旨在强调该文本通过何种衔接手段来达到语篇内部之间多层次的连贯。分析表明,所选文本借助了语法衔接中的连接和照应以及词汇衔接中的重述和搭配,使段落连贯,进而凸显主题,描绘出具有独立意识的女英雄勇敢地面对残酷现实,致力于打破虚假的乌托邦世界。

摘要： 英语语篇构建着重形式手段,而词汇衔接是实现语义连贯的重要手段之一。雅思阅读理解测试的特点之一是频繁使用同义词,因此,教师应在雅思阅读教学中引导学生了解雅思阅读测试中的词汇衔接手段,充分利用寻读策略准确定位,提高学生阅读能力。

摘要： 该文以近十年的英国女王圣诞演讲稿为语料库,以系统功能语言学的语篇衔接理论为理论基础,运用定量和定性结合的研究方法,结合具体实例,从语法衔接和词汇衔接两个方面对英国女王的演讲进行分析。结果发现,语法衔接主要使用了指称、替代/省略和连接三种衔接手段,女王更喜欢使用第一人称复数的指称来拉近和民众的关系;替代/省略既体现了语言的精炼,也能使语篇内容更连贯;连词被大量使用使句子间逻辑清晰,衔接自然。词汇衔接包括词汇复现和词汇搭配,复现衔接手段的使用避免了词语的单调或重复;搭配衔接手段的使用有助于形成语义链。

摘要： 引言"语篇指一个任何长度的、语义完整的口语或书面语段落。"语篇重在衔接与连贯。衔接是语篇中一个成分和另一个成分之间的一种语义关系,后一个成分对解释前者起着重要作用。衔接手段分为语法衔接和词汇衔接。1.词汇衔接词汇衔接指语篇中出现的一部分词汇相互之间存在语义上的联系或重复,或由其他词汇替代,或共同出现,主要有复现和同现两种形式。

摘要： 从20世纪80年代,国内开始对语篇衔接理论在口译中的应用进行广泛深入研究。语篇意义连贯是通过语言衔接手段实现的,在语篇研究中,衔接与连贯结合,形成完整的谋篇意义。但如何将语篇衔接理论应用于口译工作并有效地指导口译工作,却缺乏完整的体系。该文将以《亚洲文明对话交流大会》汉英同传音频为例,从词汇语法衔接和语义衔接的角度,对该口译文本进行分析,论证在衔接视角下整体语篇输出与可接受性之间的关系。

摘要： 从20世纪80年代,国内开始对语篇衔接理论在口译中的应用进行广泛深入研究.语篇意义连贯是通过语言衔接手段实现的,在语篇研究中,衔接与连贯结合,形成完整的谋篇意义.但如何将语篇衔接理论应用于口译工作并有效地指导口译工作,却缺乏完整的体系.该文将以《亚洲文明对话交流大会》汉英同传音频为例,从词汇语法衔接和语义衔接的角度,对该口译文本进行分析,论证在衔接视角下整体语篇输出与可接受性之间的关系.

摘要： 高中阶段是学生学习的关键时期,教师在这一时期培养学生良好的英语词汇学习习惯.不仅对于学生当前的英语学习阶段有着深刻的影响,对学生其后的成长以及发展都具有非常深远的意义.随着新课程改革的推广,素质教育成为当前英语教师在授课过程中的重要目标.尤其是在农村地区,教师在授课过程中更要关注于学生的英语学习,教师在课堂教学中使用语篇教学法不仅可以提高学生的英语词汇量,还可以提升学生英语课程中词汇的自学能力以及应用能力,使得学生可以更加快速地理解课本文章,提高学生的写作技能.

摘要： 词汇衔接体现了语篇内各词项间在语义上的联系,对语篇构建和连贯至关重要.对于英语学习者来说,掌握词汇衔接手段在写作中的运用方法,能够提高写作质量.本文根据词汇衔接理论,从语篇分析的角度,运用实际语料探讨词汇衔接在英语语篇中的作用以及对大学英语写作的启示,旨在帮助英语学习者培养词汇衔接的使用意识.

摘要： 词汇衔接是篇章衔接中最重要的形式。英语语篇的词汇衔接手段可以分为两大类：复现关系和同现关系。本文以词汇衔接理论为基础，分析该理论在大学体验英语综合教程（Ⅰ）Unit2 Passage A中的应用，并为大学英语教学提出新的教学理念和思路。

摘要： 本发明提供一种词汇表管理装置、词汇表管理系统和词汇表管理方法。词汇表管理装置具备：读取部和输出部中的至少一个、存储部、获得部、分析部、用语匹配部和注册部。所述读取部对文档进行读取。所述输出部对文档进行输出。所述存储部可存储根据从文档中抽取的字符串而构成的词汇表。所述获得部从文档中获得文本数据。所述分析部对记述获得部获得的文本数据的语言和构成文本数据的字符串的词性进行分析，并基于分析结果抽取字符串。所述用语匹配部将抽取出的字符串与注册了用语的公共词典进行匹配。所述注册部在抽取出的字符串与公共词典的关键词不一致时，将抽取出的字符串注册到词汇表中。

摘要： 更简便且切实地使生物分子在纳米孔内往复运动。一种衔接子分子，其与分析对象的生物分子直接或间接地结合，且具有由单链核苷酸构成的立体结构形成区域。

摘要： 没有进行解析对象的双链DNA的变性处理而进行分析。结合于解析对象的双链DNA的衔接分子具备：由彼此互补的碱基序列形成的双链核酸区域、由彼此不互补的碱基序列形成的一对单链核酸区域、以及配置于一方的单链核酸区域的嵌段分子。

摘要： 本发明提供一种词汇表管理装置、词汇表管理系统和词汇表管理方法。词汇表管理装置具备：读取部和输出部中的至少一个、存储部、获得部、分析部、用语匹配部和注册部。所述读取部对文档进行读取。所述输出部对文档进行输出。所述存储部可存储根据从文档中抽取的字符串而构成的词汇表。所述获得部从文档中获得文本数据。所述分析部对记述获得部获得的文本数据的语言和构成文本数据的字符串的词性进行分析，并基于分析结果抽取字符串。所述用语匹配部将抽取出的字符串与注册了用语的公共词典进行匹配。所述注册部在抽取出的字符串与公共词典的关键词不一致时，将抽取出的字符串注册到词汇表中。

摘要： 本公开涉及一种排水预处理衔接装置及深浅层排水衔接系统，排水预处理衔接装置包括引水渠箱、格栅、过涌渠箱、跌流箱、过流管道以及沉砂池；引水渠箱具有可供水流进入的进水口及可供水流流出的出水口，过涌渠箱的进水口与引水渠箱的出水口连通，引水渠箱用于将水流引流至过涌渠箱中；过涌渠箱内设置有用于对进入过涌渠箱中的水流进行过滤的格栅；跌流箱的进水口与过涌渠箱的出水口连通，跌流箱的出水口与过流管道的进口连通，过流管道的出口与沉砂池的进水口连通；过流管道为自跌流箱的出水口向沉砂池的进水口弯折成蛇形结构，且过流管道的弯折处为弧形，过流管道的弯折处形成的夹角大于90°，以使经过流管道流过的水流流态较好。

摘要： 本实用新型公开了一种衔接金属气管套管与人工鼻的衔接器，包括气管外接管、连接管、人工鼻体和固定套，所述连接管的下端设有裁剪管，所述裁剪管的内壁设有凸环，所述气管外接管的顶端螺纹安装有延伸块，所述延伸块上设有通孔，所述延伸块的外壁下表面与凸环的上表面相互接触，所述固定套螺纹安装在连接管上，所述裁剪管的外壁与固定套的内壁相互接触，所述人工鼻体的下表面设有安装管，所述安装管塑形卡接在连接管上。本实用新型，结构紧凑，使用便捷，便于安装和拆卸，且适用于多种型号的气道套管，满足人员的使用需求。

摘要： 本实用新型公开了一种多层多条块衔接区域段槽腔局部增宽共挤模头及多层多条块衔接区域段局部增厚膜袋，该共挤模头包括圆环形状的槽腔，具有包括内层和外层组成的双层流道，或内层、外层和中间层组成的三层流道，所述双层流道的内层，或三层流道的内层或中间层中的其中一层包括沿圆周方向交替设置第一区域和第二区域，且外层在对应第一区域和第二区域衔接处设有局部外凸增宽段。本实用新型的膜袋可调节一半膜袋初始高透明，一半后期较持久性防雾抗菌高透明，适用于蔬菜、水果的保鲜包装储运。

摘要： 一个衔接件有一个吸附部与两个夹臂，各该夹臂相向的一端彼此相连，另端相隔而形成一个开口，使各该夹臂能夹持一支书写文具。该衔接件与一个架体合组为一个文具组，该吸附部依磁性附着该架体的一根杆，使书写文具因此而悬挂在架体上，兼具美观的展示性与使用的便利性。

摘要： 本实用新型公开了一种衔接式铝单板幕墙及其衔接式结构，包括一号铝单板和二号铝单板，所述一号铝单板左端和二号铝单板左端均固定连接有一号衔接机构，所述一号铝单板右端和二号铝单板右端均固定连接有二号衔接机构，所述一号铝单板右端的二号衔接机构与二号铝单板左端的一号衔接机构匹配并卡接，本实用新型所述的一种衔接式铝单板幕墙及其衔接式结构，通过将首位位置的一号衔接机构和二号衔接机构卡接，并利用插接部插入一号衔接机构和二号衔接机构所形成的固定孔内，实现铝单板间的快速稳定衔接操作；通过在一号铝单板中部和二号铝单板中部开设镂空孔，可便于外部风通过，提高抗风能力，同时呈四叶草型的镂空孔可提高幕墙整体的美观度。

摘要： 本实用新型涉及一种衔接钮头与触点模块的衔接结构，所述衔接结构为∏形结构，包括一体成型的上端部和平行设置的两侧端部，衔接结构的上端部中部设置有一个与钮头下端部大小相匹配的通孔，沿该通孔的周向边沿向上垂直延伸出有一个自下而上端口逐渐扩大的弹性导向部，衔接结构两侧端部之间形成匹配触点模块上端部形状的型腔；弹性导向部的内周面至少设置有两个对称式的凹槽，扭头的外周面上设置有与凹槽相匹配的凸起，扭头向下插入衔接结构上的通孔时，凸起扣合在凹槽内形成倒扣紧固。本实用新型的一种衔接钮头与触点模块的衔接结构，拆卸更换方便，省时省力。