词汇法

摘要： 现代教育技术飞速发展,语料库语言学与计算机语言学的结合为英语教学开辟了“数据驱动学习”的新路径。词汇法是在当代提倡以实际应用为目的的外语教学大背景下产生的新式语言教学方法。本文结合具体案例,探讨基于数据驱动学习的词汇法在高中英语写作中的应用,包括词块的输入、词块的巩固和词块的输出,以提高学生的写作能力。

摘要： 语料库研究的兴起为词汇法的研究和应用开辟了广阔的前景。本文通过对词汇法、词块及语料库的介绍,结合具体案例探讨基于语料库的词汇法在高中英语阅读教学中的应用模式:识别词块、学习词块和运用词块。该研究将有助于拓展基于语料库的词汇法的应用场景及挖掘英语阅读教学的新方式。

摘要： 词汇法是适应英语教育改革满足学生英语素质发展要求的教学方法。通过学好词汇学生也会逐步具备庞大的词汇量,在语言交际活动当中就会更加轻松自如,也能够更好的提高英语学习效果。词汇法指出词汇并非是单词简单叠加,是诸多词块的集合体,只有把词汇的积累和灵活应用结合起来,才能够为语言学习和应用带来事半功倍的效果,确保英语语言的有效习得。文章将重点就词汇法教学在英语教学实践中的应用策略进行分析。

摘要： 词汇法教学方法作为学习初中英语最基础的一种方法,对于初中生来说,学习英语首先要从积累词汇量开始,没有强大的词汇量功底,其他模式的教学都是空空而谈.当然词汇法教学中也存在着诸多弊端,比如很多教师在对学生进行词汇法教学的时候往往存在单调、乏味的现象,这种单纯的灌输学生词汇,会导致学生的学习英语的积极性不高,长此以往,英语成绩也不会有显著的提高,反而会导致学生厌烦英语这门学科.因此这也就需要我们在进行词汇法教学的过程中另辟蹊径,不断融入其他教学手段.在扩大学生的英语词汇量的同时,也能够激发学生的学习兴趣.本文主要为大家阐述词汇法教学在初中英语教学实践中的合理应用,希望能够和广大教师同行一起交流分享经验,为我们的英语教育事业添砖加瓦.

摘要： 词汇法的基本理念是语言,学习与交际的最基本构件是单词或者是单词组合,词汇也是英语教学的重要组成方面.本研究的目的是探讨在实际英语教学中,非英语专业大学生对于词汇法的态度.研究采用了定量和定性相结合的方法,通过问卷调查和访谈采集研究数据.结果显示:总体来看,学生认为词汇法可以促进英语学习,并提倡使用词汇法.通过访谈得知,学生提出更多意见完善词汇法,对教师更好地使用词汇法具有积极的启示意义.

摘要： 在词汇法中,去意词具有很强的搭配能力,掌握好去意词词块的学习方法有助于高职英语教学的发展.通过转变语法为主的教学方式,能够提升学生的输出能力,提高课堂的教学效果.

摘要： 随着英语改革的推进,英语教育的重心应从过去的应试教育逐步过渡到以提高学生英语综合运用能力为主的素质教育.词汇法是适应英语改革阶段的大学英语教学方法.本文具体分析了运用词汇法教学的必要性和重要性,并提出相应的教学启示,以期对改革阶段的英语教学实践有所帮助.

摘要： 随着英语改革的推进,英语教育的重心应从过去的应试教育逐步过渡到以提高学生英语综合运用能力为主的素质教育。词汇法是适应英语改革阶段的大学英语教学方法。本文具体分析了运用词汇法教学的必要性和重要性,并提出相应的教学启示,以期对改革阶段的英语教学实践有所帮助。

摘要： 语块的教学在二语习得中占据很重要的位置,教师通过帮助学生建立语块习得和长期积累的意识,以及通过不断的巩固与练习来使用这些语块,是一种高效的记忆单词的方法,并且有助于学生的阅读和写作水平的提高.

摘要： 词块是融合语法、语义和语境的一个联合体,在英语教学中的作用受到了语言学家等的广泛关注。但对于高中生英语写作的实用性研究很少。本文旨在探究将词块应用到日常的教学中,使教师和学生更好地理解词汇块,来提高学生的英语写作水平。

摘要： 数字键盘标记式中文词汇输入法属于基础应用发明，其核心就是中文词汇的数字键盘输入，应用范围包括普通话和地方方言，具备开创地方方言数字键盘全输入的开始，是解决地方方言一字一城一读音困难的技术方案；数字键盘标记式中文词汇输入法通过标记词组的单字词或词根或词缀完成词组输入的效果优于全拼输入，而且音节划分简单唯一，能够在数字键盘输入法中实现中文整句输入的自动切词。

摘要： 多国通用的字元、词汇、资料查寻法及词汇互相翻译查寻法。特征是：用加入[国别代码]或/及[类别代码]及至少一组的[资料码]来进行字元、词汇、资料的查询，多国字元、词汇、资料的查询，及多国词汇互相翻译的功能。据此，以轻易的完成字元、词汇、资料的查寻，和轻易的完成外文翻成中文或中文翻成外文或外文翻成外文的功能。并以再加入[工作别区分码]，以让程序能做进阶混合式的查询。本发明可以运用于电脑、微电脑、可记录的媒体、资料库、PDA、翻译机、手机、电子式字典、无线电话、有线电话、及其他需要作字元、词汇或资料查询或词汇互相翻译………等的机器上，以能轻易的取得查询结果或/及作多国互相翻译的功能使变得更容易。

摘要： 本申请公开了一种输入法的词汇识别方法、处理方法及显示设备，对用户单字输入的文字内容初次分段处理得到分段后的一级文字组合，一级文字组合再次分段处理，得到分段后的二级文字组合；若二级文字组合与用户词库中保存的词汇相同，则剔除二级文字组合，若二级文字组合不相同，则将疑似新词汇存储到用户词库中，疑似新词汇指的是二级文字组合。本申请，通过两次分段处理，并判断处理后的文字组合是否与用户词库中保存的词汇相同，可方便将单字输入的词汇识别出来，并存储于用户词库中。当用户下次输入相同拼音时，可将词汇放置于候选项中，不需要再从众多单字中翻找。

摘要： 本发明公开了一种输入法词汇推荐方法、智能终端及具有存储功能的装置，该方法通过接收用户输入的搜索序列，确定与搜索序列和当前网页均匹配的候选词汇，再在界面显示候选词汇以供用户选择。通过上述方式，本发明能够根据用户输入的搜索序列，针对不同网页推荐贴合用户需求的候选词汇，使得在不同网页的文字输入搜索变得更为简单，提高搜索效率和搜索准确度。

摘要： 本发明提供了一种在Windows系统下根据用户输入显示候选词为方言词汇的输入法，用于降低人们学习地方方言的成本，同时提高方言使用者的输入效率。与别的方言输入法需要使用方言拼音来进行输入不同，本发明使用大众熟悉的普通话拼音输入，将输入内容自动转化为地方方言词汇。普通话拼音输入与方言词汇输出的输入法的工作流程如下：第一步，输入模块利用Windows提供的输入法编辑器组件(IME)从输入法管理器中接收用户键盘输入信息；第二步，码表匹配模块根据输入法的码表，将输入模块中用户通过键盘输入的标准ASCII字符串(英文字符)匹配所对应的方言词汇；第三步，输出模块将用户输入的普通话拼音所对应的全部方言词汇，根据一定的权值作为候选词显示出来，让用户选取。

摘要： 本发明公开了一种输入法中推荐联想词汇的终端，包括：获取模块，用于当终端调用输入法时，获取终端的当前场景信息；提取模块，用于根据所述当前场景信息提取推荐关键词库；推荐模块，用于当终端通过所述输入法进行文本输入时，在所述输入法中推荐与所述推荐关键词库中词汇相关的联想词汇。本发明还公开一种输入法中联想词汇的推荐方法。本发明由于是根据终端所处的不同场景在输入法中推荐相应的联想词汇，推荐的联想词汇能更加准确地适应用户在不同场景中的输入需求，从而提高用户利用输入法中的联想词汇进行输入的效率。

摘要： 数字键盘标记式中文词汇输入法属于基础应用发明，其核心就是中文词汇的数字键盘输入，应用范围包括普通话和地方方言，具备开创地方方言数字键盘全输入的开始，是解决地方方言一字一城一读音困难的技术方案；数字键盘标记式中文词汇输入法通过标记词组的单字词或词根或词缀完成词组输入的效果优于全拼输入，而且音节划分简单唯一，能够在数字键盘输入法中实现中文整句输入的自动切词。

摘要： 本发明公开了一种输入法中联想词汇的推荐方法，包括：在当前应用程序中调用输入法时，调用输入法获取当前应用程序的标识信息；根据标识信息在终端操作系统的预设位置中查找与标识信息对应的搜索信息；若在终端操作系统的预设位置中查找到与标识信息对应的搜索信息，则在当前应用程序中通过输入法进行输入时，将输入法提供给用户的联想词汇中与搜索信息相关词汇的推荐优先级提高。本发明还公开了一种输入法中推荐联想词汇的终端。本发明有效地提高了输入法中推荐联想词汇的准确率，提高了用户利用输入法中推荐的联想词汇进行输入的效率。

摘要： 本发明名称为英语词汇字母形意直解记忆法，是一种英语词汇记忆方法，主要目的是为了建立英语词汇视角，提高记忆质量并扩大词汇量。通过历时研究发现英语字母的拼写形式，特别是辅音字母基本保持不变；词汇涵义也没有质的改变。这是特征字母表示单词涵义的前提条件。通过分析、对比古现代英语字母间涵义上存在着的逻辑关系发现，古代与现代英语字母指称范围即词汇涵义存在着合理的逻辑关系。文字是对事物概念化的形象或特征的描述。英语国家人士却把具有类似特征的不同种属事物归为26类，用26个字母表示。理解英语词汇隐含的独特思维方式是掌握本方法的基础。符合特征字母表意理论的3456个基础词汇证明了此方法的科学性。

摘要： 一种在输入法切换语言时禁止词汇匹配的方法及装置，所述方法包括以下步骤：预输入文本信息并进行存储；根据用户切换后的输入语言将存储的文本信息打印在文本输入框。所述装置包括：用于接收用户输入文本信息和进行输入语言的切换指令的文本信息输入模块，用于用户进行语言切换时禁止输入的文本信息进行词汇匹配控制的语言切换处理模块，用于存储用户输入的文本信息的文本信息存储模块，以及用于显示输入文本框及输入文本信息的文本信息显示屏。利用本发明的在输入法切换语言时禁止词汇匹配的方法和装置，能够避免用户在没有注意到当前输入语言的情况下，进行重复输入的情况，提升输入法的友好性与易用性。