诊断思维

摘要： 分析了中医“望、闻、问、切”四诊在疾病诊断过程中的重要性,根据带教学生过程中遇到学生不能够全面掌握四诊技能的实际情况,对示教课中如何培养和锻炼学生的四诊思维进行了设计和实操。将示教课中四诊思维训练过程设计为4个环节:理论知识回顾、四诊实操要求、四诊过程训练、教师点评。对每一个环节的内容和要求进行诠释,并在中医妇科学示教课中进行实际应用,将应用中发现的问题进行概括总结,并提出相应对策。

摘要： 本文通过对侗医“xap”病名的诠释,分析了侗医“xap”症的诊断思维。结果反映出侗医对“xap”症的诊断有着传统文化的“象喻”思维特征;揭示了侗族古代朴素自然观、生命观是侗族医药形成和发展的思想渊源及哲学基础;具有鲜明民族特色的“象喻”思维是侗医认识疾病、治疗疾病的主要思维方式。

摘要： 文章主要结合职业院校技能大赛汽车检测与维修赛项中的车身电气故障诊断与排除项目,以迈腾B8L2.0T车辆车窗系统故障为例,对迈腾B8L2.0T车辆车窗玻璃升降器系统的组成、结构和控制原理进行详细理论剖析,同时对试题设计思路和诊断排除流程进行了分步骤分析和介绍,为职业院校汽车检测与维修专业教师和竞赛指导教练提供车身电器故障诊断教学案例,同时也可为参赛学生和一线职工对同类型故障诊断与排除提供思路,培养汽车维修专业技术技能型人才。

摘要： 压轴试题,通常是指在试卷最后面出现的且对综合能力有较高要求的问题.当前针对压轴题的讲评,缺少“对焦”学生的“真学情”与“真水平”,没有提供好合理、有效的教学活动支撑,导致无法有效帮助学生从直观思维达到“何由以知其所以然”理性思维的跨越.本文从学生的现实学情出发,为一道数学压轴试题的讲评而主动“调焦”,经历“尝试再做,聚焦难点;晒出问题,找准症结;唤醒认知,打通节点;拓展训练,深度学习”等四个环节,帮助学生诊断思维上的痛点,打通理解转化的关节点,提升学生解决压轴问题的能力,并谈谈上好有关数学压轴题讲评课的教学启示.

摘要： 在临床带教中产前超声诊断是一门重要学科,为了提升产前超声诊断教学效果及质量,带教人员应结合自身多年的产前超声诊断经验,对学生开展解剖学知识教学及产前超声诊断思维训练,将临床诊断与产前超声诊断有机的结合起来,并且需要将多种教学辅助工具应用于产前诊断教学中.

摘要： 在临床带教中产前超声诊断是一门重要学科,为了提升产前超声诊断教学效果及质量,带教人员应结合自身多年的产前超声诊断经验,对学生开展解剖学知识教学及产前超声诊断思维训练,将临床诊断与产前超声诊断有机地结合起来,并且需要将多种教学辅助工具应用于产前诊断教学中.

摘要： 建立正确的临床思维是提升临床能力的核心和根本,是医学教育的重点和难点.与常见病不同,罕见疾病的临床思维有其独特的特点.本文以矮小症为例,从资料搜集、逻辑推理、循证教学、多科讨论、分子生物学研究和人工智能等方面总结了罕见病诊断思维的特点,有利于提高医师的工作效率,并为针对罕见病的临床思维训练提供经验.

摘要： 临床实习已经成为所有医学院校学生从校园走向临床工作岗位的必经之路,通过一年半的临床实习,学生在校所学的医学理论知识得以巩固和加深.而实习基地采用先临床后影像的实习模式,即先通过半年的临床科室轮转,以达到培养学生综合运用所学知识独立分析、解决问题的能力,熟练掌握相关的医疗实践操作的目的之外,还能培养学生有效的沟通技巧,防范医疗纠纷.学生通过临床轮转所熟知的实体解剖及其常见疾病的发生发展过程,便能为其后的一年的影像诊断实习打下坚实的基础.而如何将医学理论知识与临床实践工作有机结合,建立健康的医患关系,则是实习基地和学生需要共同面对的问题.

摘要： 近年来,我国在医学教育体制上进行了改革,将医学专业型研究生教育与住院医师规范化培训合并实施,目的是通过更为系统的临床技能与科研能力培训培养出能适应当今医疗环境的高层次人才.文章梳理总结了改革的主要内容,通过对医学影像学专业型硕士研究生教育进行分析和讨论,提出了PBL教学新模式有助于拓展和延伸学生学习的时间和空间,有望成为当前医学教育过程中的重要教学方法.

摘要： 本文针对全国职业院校技能大赛高职组汽车检测与维修赛项,选取迈腾B8L 2.0T车辆舒适系统故障竞赛试题,通过具体的一套题目为例,对试题设计思路和诊断排除流程进行分析和介绍,探索培养学生的汽车故障维修诊断思维,培养汽车维修专业技术技能型人才.

摘要： 本文首先对诊断行为与诊断思维的含义做了简单的概述。其次，阐述了医学是最人文的科学及医学技术的发展。最后，阐述了医学要有人文精神，施行人本主义，要有仁爱之心。

摘要： 本文结合急诊疾病的一些病例分析，详细介绍了急诊疾病诊断思维的8个要点：1、先考虑威胁生命疾病、常见病、多发病，后考虑罕见病；2、遵循一元化原则；3、先考虑可治性疾病，再考虑不治之症；4、先考虑器质性疾病，再考虑功能性疾病；5、要抓主要矛质；6、环境因素原则；7、诊断要宽泛；8、避免先入为主。

摘要： 本文对内科疑难病例的诊断思维进行了探讨。文章围内科医生全心全意为伤病员服务思想的树立、医德医风、诊疗基本功、坚持写读书笔记及诊疗记录等方面进行了阐述。

摘要： 疑难急性中毒的诊断思维"中""毒"的国学解释小概率事件诊断思维与概率，区别与特点门诊与病房急诊与门诊大医院与小医院，影响因素:年龄、性别、转诊"面"与"线"性思维方式的运用.医学名家与一般医师的区别，概率诊断方法同一工作环境或工作的人,同时发病者.健康人突然发病,按一般常见病诊断标准难于下诊断者.多个器官损害,且原因不明者非外伤性昏迷的年轻患者.35岁以下病人急性中毒是造成非外伤性昏迷的最常见原因.Bayes定理:诊断效率与先验概率成正比。

摘要： 主动脉夹层是灾难性心血管危重症疾病,据统计48小时死亡率高达50％,急诊就诊患者临床表现多样,易误诊心肌梗死、肾绞痛、腹痛、低血压,急诊判断非常重要,在时间有限、不可预测性、轻重混杂的情况下,这需要较好临床思维面对诊断的挑战,规避风险,早期诊断非常重要,结合2012年12月-2014年5月收治的7例患者进行分析,有条件患者急诊予CT或腹主动脉血管超声检查明确诊断非常必要,在基层无治疗条件的医院中,尽早转院是非常重要的,这主要需要急诊医师较好临床思维,有意识想到此病、重点子CT检查.在医患关系紧张,急诊医生面对压力和挑战极大,危重症主观及客观判断.生命八征:体温,脉搏、呼吸、血压、意识、瞳孔、尿量、皮肤,能否满足判断,各种评分系统能否规避风险.急诊医生在诊断病人时有主观认为症状不典型、病史不典型、体征不典型,客观认为生命体征平稳,生化指标正常,评分正常,但病情恶化神速,带来不尽压力及纠纷.

摘要： 医生的地位与责任医学卫生事业是伟大而光荣的事业。医生这一职业是受人尊重的。病人把生命托付给医生,寄希望于医生。为了不让病人和家属失望,医生必须掌握诊治疾病的真实本领!医生还要不断地刻苦钻研,总结经验教训,为促进医学发展做出贡献!古人常用"医国医民,功同良相"来赞誉一代名医,可见医生责任之重大。如何才能成长为"名医"?首先应该成为一名"合格的医生"。对此，作者根据自己的经验谈几点体会。

摘要： 本发明公开了一种基于专家思维的多维度故障诊断方法，通过实时在线监测各测点运行状态信息，根据采集到的报警测点基本数据及故障机理，判定设备可能存在的故障类型，从而建立对应的故障矩阵；根据采集到的各测点数据及故障机理，对应故障矩阵，建立权重矩阵；将故障矩阵与权重矩阵相乘，求解诊断结果给出最终诊断结论，确定设备是否存在某一故障。本发明的诊断方法可排除单测点单时间点信号异常故障，可尽可能排除设备误报故障，同时有助于区分征兆较相似故障类型以给出最符合实际的故障诊断结果，解决基于不同测点、不同时间点诊断结论存在冲突的问题，对现场设备管理及监测人员具有积极的工程指导作用。

摘要： 提供一种超声诊断设备和方法，其使普通用户甚至在用户不能熟练使用超声诊断设备时能够容易获取超声图像，以及一种非瞬时计算机可读存储介质，其上记录有超声诊断方法。超声诊断设备包括：探测器，其被配置成获取目标的超声数据；图像生成单元，其被配置成通过使用超声数据来生成目标的超声图像；探测器位置获取单元，其被配置成获取目标上的探测器的位置；显示单元，其被配置成将探测器的位置和参考位置显示在代表目标的图像上；以及控制单元，其被配置成确定探测器的位置是否与参考位置对应。

摘要： 本发明公开了一种基于专家思维的多维度故障诊断方法，通过实时在线监测各测点运行状态信息，根据采集到的报警测点基本数据及故障机理，判定设备可能存在的故障类型，从而建立对应的故障矩阵；根据采集到的各测点数据及故障机理，对应故障矩阵，建立权重矩阵；将故障矩阵与权重矩阵相乘，求解诊断结果给出最终诊断结论，确定设备是否存在某一故障。本发明的诊断方法可排除单测点单时间点信号异常故障，可尽可能排除设备误报故障，同时有助于区分征兆较相似故障类型以给出最符合实际的故障诊断结果，解决基于不同测点、不同时间点诊断结论存在冲突的问题，对现场设备管理及监测人员具有积极的工程指导作用。

摘要： 具备科学思维模式和思维容量计量能力的思维输出工具，本发明涉及软件开发技术领域；支持用户用统一的标准“硬读格式”输出自己的思维内容，形成脑图；基于标准化的脑图，软件量化思维内容，并使用户与其他用户的脑图建立基于内涵外延关系关联，形成树形结构知识谱系。可促使人们方便地规范思维路线，防止思维跑偏，而且，采用同一思维模型思维的人们，还可以相互交流，取长补短，相互促进。

摘要： 本发明提供一种能够高精度地判别有无罹患大肠癌且高灵敏度地检测早期的大肠癌的大肠癌诊断用标志物；测定所述大肠癌诊断用标志物的表达量的辅助大肠癌的诊断的方法、收集数据以用于大肠癌诊断的方法、大肠癌的诊断方法、大肠癌的治疗方法；具备与所述大肠癌诊断用标志物特异性的引物的大肠癌的诊断试剂盒；包含所述大肠癌诊断用标志物的抑制剂的大肠癌治疗药物。本发明的大肠癌诊断用标志物是选自由hsa‑miR‑129‑1‑3p、hsa‑miR‑566及hsa‑miR‑598‑5p构成的组中的至少一种微小RNA。

摘要： 本发明提供一种诊断装置，包括：数据获取部，该数据获取部获取与功率转换装置和电动机之间的电流值相关的对象数据；检测部，该检测部检测所述对象数据在时序波形中的尖头值；计数运算部，该计数运算部使用频度计数法，计算所述尖头值的振幅和所述振幅的发生频度；以及诊断部，该诊断部基于所述振幅和所述发生频度来诊断所述电动机的异常。所述诊断部在根据所述振幅和所述发生频度计算出的统计量不满足预定的基准的情况下，诊断为所述电动机异常。

摘要： 本发明提供使用卷积神经网络(CNN)的基于消化器官的内窥镜图像的疾病的诊断支援方法等。本发明的一个实施方式的使用CNN的基于消化器官的内窥镜图像的疾病的诊断支援方法使用上述消化器官的第1内窥镜图像和与上述第1内窥镜图像对应的上述消化器官的上述疾病的阳性或阴性、过去的疾病、重症度的等级或者与所拍摄的部位对应的信息中的至少1个的确诊结果训练CNN，所述经训练的CNN基于消化器官的第2内窥镜图像输出该消化器官的疾病的阳性和/或阴性的概率、过去的疾病的概率、疾病的重症度的等级、疾病的侵袭深度(浸润深度)或者与所拍摄的部位对应的概率中的至少1个。

摘要： 本实用新型公开了一种类比思维诊断仪，包括壳体，所述壳体为矩形结构，壳体的内部设置有思维诊断仪器，思维诊断仪器为现有技术在此不做赘述，壳体的顶面开设有顶槽，顶槽为圆形槽，顶槽的底面中心位置开设有放置槽，放置槽为圆形槽，顶槽的底面开设有卡槽，卡槽为圆形槽，卡槽有四个，四个卡槽等角度排列在顶槽的底面，顶槽内部活动卡接有顶盖，顶盖为圆块型结构，顶盖的底面固定安装有卡柱，卡柱为圆柱形结构，卡柱与卡槽的位置相对应，顶盖与顶槽通过卡槽与卡柱活动卡接在一起，放置槽的内部设置有头环，头环与壳体内部的思维诊断仪器电性连接在一起，头环为半圆环形结构，头环有两个，两个头环可拼接成一个整圆环。

摘要： 本发明公开一种思维树三维诊断方法，其实施步骤和特征如下：第一步诊断主题创作：用诊断主题创作技术，获取诊断数据和素材，创作诊断主题；第二步知识要素诊断：用知识要素诊断技术，进行知识要素发展诊断，创作知识要素诊断作品；第三步能力要素诊断：用能力要素诊断技术，进行能力要素发展诊断，创作能力要素诊断作品；第四步能量要素诊断：用能量要素诊断技术，进行能量要素发展诊断，创作能量要素诊断作品；第五步诊断思维树创作：用思维树创作技术，将诊断作品创作为诊断思维树作品。本发明提供一种思维树三维诊断方法，可广泛用于自主发展诊断和发展诊断教学。

摘要： 基于故障诊断思维训练的汽车电路检修基础实验装置，包括实验系统分训练装置、故障设置装置，训练装置包括多个汽车电器元器件，每一元器件包括独立电路连接端口和用于连接各电器元器件的电路连接故障诊断端口，两套端口通过导线并联，每一元器件每一端被切断，元器件的切断端与相应的故障设置开关串联；故障设置装置包括多个故障设置开关、与各个故障设置开关电连接的模拟信号输出单元，故障设置开关与各元器件一一对应，各故障设置开关串联于相应的各元器件中；每个故障设置开关与模拟信号输出单元电连。本实用新型的有益效果是：实物系统与虚拟系统相结合、能为学生的实践教学甚至是汽车维修专业技术人员的培训提供实验演示平台。