诉讼法学

摘要： 《黑龙江省政法管理干部学院学报》创刊于1994年,是由黑龙江省教育厅主管,黑龙江省政法管理干部学院主办,经国家新闻出版署批准,面向国内外公开发行的以法学为主的社科类理论期刊。主要栏目:宪政与法理、行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、环境法学、博士生论坛、教育教改等栏目。稿件要求:(1) 题目:力求简明扼要(2) 摘要:摘出文章的主要观点,突出文章的重点和亮点,切忌使用"本文……"、"文章……"一类评价性、解释性、介绍性的词语,字数控制在150-300字以内。

摘要： 《黑龙江省政法管理干部学院学报》创刊于1994年,是由黑龙江省教育厅主管,黑龙江省政法管理干部学院主办,经国家新闻出版署批准,面向国内外公开发行的以法学为主的社科类理论期刊。主要栏目:宪政与法理、行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、环境法学、博士生论坛、教育教改等栏目。稿件要求:(1)题目:力求简明扼要(2)摘要:摘出文章的主要观点,突出文章的重点和亮点,切忌使用“本文……”、“文章……”一类评价性、解释性、介绍性的词语,字数控制在150-300字以内.

摘要： 《黑龙江省政法管理干部学院学报》创刊于1994年,是由黑龙江省教育厅主管,黑龙江省政法管理干部学院主办,经国家新闻出版署批准,面向国内外公开发行的以法学为主的社科类理论期刊。主要栏目:宪政与法理、行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、环境法学、博士生论坛、教育教改等栏目。稿件要求:(1)题目:力求简明扼要(2)摘要:摘出文章的主要观点,突出文章的重点和亮点,切忌使用“本文……”、“文章……”一类评价性、解释性、介绍性的词语,字数控制在150-300字以内。

摘要： 传统的本科诉讼法学教学以教师讲授为主,学生多为被动接受知识而非主动思考,思维拓展、创新能力锻炼不足,难以成为符合新时代发展要求的法治人才.在逻辑思维导图教学范式中,教师可以指导学生运用简明、生动的图形关系直观表现诉讼法具体知识点间的相互关系,进而构建起诉讼法四大构成要素间的逻辑联系,学生也可以由此形成整体学习观、树立自主探究意识.对近两个学年集中受试的119名学生进行的问卷调查与数据分析也表明,该教学范式对新时代法治人才培养具有显著效果,可以在本科诉讼法学教学实践中进一步推广应用.

摘要： 海南大学法学学科始建于1983年,先后获批诉讼法学硕士学位授予权,法律硕士专业学位授予权,法学硕士一级学科学位授予权,法学博士一级学科学位授予权,博士后科研流动站,形成了本硕博完整的人才培养体系,已经为社会培养了各层次法律人才15 226名。目前拥有长江学者特聘教授、国家级教学名师在内的专任教师81人。

摘要： 《黑龙江省政法管理干部学院学报》创刊于1994年,是由黑龙江省教育厅主管,黑龙江省政法管理干部学院主办,经国家新闻出版署批准,面向国内外公开发行的以法学为主的社科类理论期刊。主要栏目:宪政与法理、行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、环境法学、博士生论坛、教育教改等栏目。稿件要求:(1)题目:力求简明扼要(2)摘要:摘出文章的主要观点,突出文章的重点和亮点,切忌使用"本文……"、"文章……"一类评价性、解释性、介绍性的词语,字数控制在150-300字以内。

摘要： 一、基本情况 浙江工商大学法学学科始建于1979年。1994年开始招收本科生,2003年获得诉讼法学、民商法学硕士学位授予权,2007年获得法律硕士专业学位授予权,2011年获得法学一级学科硕士学位授予权,2016年增设法治经济学二级学科博士点,2018年获得法学一级学科博士学位授予权。目前已涵盖包括留学生在内的本、硕、博培养体系。

摘要： 一、基本情况浙江工商大学法学学科始建于1979年。1994年开始招收本科生,2003年获得诉讼法学、民商法学硕士学位授予权,2007年获得法律硕士专业学位授予权,2011年获得法学一级学科硕士学位授予权,2016年增设法治经济学二级学科博士点,2018年获得法学一级学科博士学位授予权。目前已涵盖包括留学生在内的本、硕、博培养体系。

摘要： 一、基本情况浙江工商大学法学学科始建于1979年。1994年开始招收本科生,2003年获得诉讼法学、民商法学硕士学位授予权,2007年获得法律硕士专业学位授予权,2011年获得法学一级学科硕士学位授予权,2016年增设法治经济学二级学科博士点,2018年获得法学一级学科博士学位授予权。目前已涵盖包括留学生在内的本、硕、博培养体系。

摘要： 一、基本情况浙江工商大学法学学科始建于1979年。1994年开始招收本科生,2003年获得诉讼法学、民商法学硕士学位授予权,2007年获得法律硕士专业学位授予权,2011年获得法学一级学科硕士学位授予权,2016年增设法治经济学二级学科博士点,2018年获得法学一级学科博士学位授予权。目前已涵盖包括留学生在内的本、硕、博培养体系。

摘要： @@“完善诉讼程序，保障公民和法人的合法权益”是党的十六大对刑事诉讼改革提出的新要求。刑事审前程序作为刑事诉讼程序的一个重要阶段，直接关系到刑事诉讼目的的实现，关系到犯罪嫌疑人、诉讼当事人的权利保障，涉及到程序、公平、自由、效率等价值目标的选择。rn 根据全国人大法工委关于修改刑事诉讼法的有关精神，自2005年8月，山东省东营市法院被中国政法大学诉讼法学研究中心确定为“中英刑事审判程序改革”项目试点单位以来，在上级法院和有关专家的指导下，重点对完善证人出庭、保障辩护人到位、法官庭外调查、发挥审判长作用、改革裁判文书、审判委员会改革6个专题进行了试点。试点运用实证研究的方法，各选取30起案件为对比组和目标组，建立了数据库。通过对比分析，专题研讨，探索了做法。通过试点，审判程序运行进一步规范；法官审判程序、质量、人权保障意识进一步增强；诉讼当事人参与范围进一步扩大；被告人服判息诉率进一步提高；裁判公信力得到提升。

摘要： 本发明公开了一种刑事诉讼法律知识推广宣传装置，当脚踩一次脚踩部，便能够使得第一竖直转轴和第二竖直转轴转动一次，从而使得套接在第一竖直转轴和第二竖直转轴上的环形的宣传带自动移动一段距离，从而在箱体的展示窗口上展示出一部分新的法律宣传内容，通过多次不断的用脚踩踏脚踩部，能够不断的循环展示所要设在整个宣传带上的法律宣传内容。本发明通过可靠的机械传动方式能够使群众自己控制所要循环展示的诸多刑事诉讼法律知识，能够有效的提高群众的普法教育，有助于降低犯罪率。本发明内部机械结构简单，工作可靠度高，能够使群众主动的一步步循环更换所要展示的法律内容，便于其自觉主动的去了解、学习相应的法律知识。

摘要： 本实用新型提供刑事诉讼法案例辅助推演装置，该刑事诉讼法案例辅助推演装置，包括底板、推演板本体、收纳组件和拓展组件；所述收纳组件包括第一凹槽、转动杆、第一移动块、第一转球和第一连接杆，所述底板的内部开设有第一凹槽，所述第一凹槽内壁的一侧转动连接有转动杆。本实用新型提供的刑事诉讼法案例辅助推演装置解决了刑事诉讼老师在对学生进行案例讲解时，需要通过推演装置对案例的知识点和时间脉络进行分析和讲解，但是部分的推演装置在使用时，其推演板可以使用面积较小，使得事件脉络不能完全展示在推演板上，同时部分推演装置在不使用时占用空间较大，不便于对推演装置进行放置的问题。

摘要： 本实用新型提供一种民事诉讼法专用案卷存放柜，涉及一种采用多个独立柜体进行独立组合形成组合柜体，并独立柜体能够进行同一案件案卷放置的存放柜，属于文件管理领域。提供的一种采用多个单体柜之间铰接进行连接，形成独立的文件存储，并通过滑轨进行推拉收存的存放柜，包括单体箱、U型连杆，多个单体箱堆叠形成组合柜体，单体箱为立式盒体结构，侧壁设有连接架，相邻的单体箱通过U型连杆连接，U型连杆对应连接相邻的连接架，所述单体箱包括外盒体、容纳盒、滑轨，外盒体套置于容纳盒外侧，容纳盒底部和外盒体底部设置有滑轨，侧挡板置于容纳盒上，侧挡板内侧设有密封条，容纳盒为开式结构，能够对不同的文件案卷进行独立的归纳存储。

摘要： 本实用新型公开了一种用于诉讼法案例学习的教学投影设备，通过吊顶安装板将整个设备固定在天花板上，并将投影仪放置在防护盒内，防止灰尘进入到投影仪内部，并且为了提高防护盒内部的散热效果，在防护盒的左右两侧分别开设有进气口和出气口，防护盒内部在靠近进气口的位置处还设置有由第二电机驱动的风扇，第二电机开始工作后驱动风扇转动，将外界的气流吸入防护盒内进而从另一侧的出气口排出，加强了防护盒内的气流流动，提高了散热效果。同时，还通过第一电机驱动蜗杆转动，蜗杆带动涡轮转动，进而带动连接杆和防护盒转动，便于调节投影仪的投影方向。

摘要： 本实用新型公开了一种刑事诉讼法学习装置，包括桌板，所述桌板顶部一侧固定连接有固定块，所述固定块顶部固定连接有书架，所述书架内壁顶部开设有第一卡槽，所述书架内壁一侧开设有第二卡槽，所述第一卡槽与第二卡槽相连通。本实用新型通过用隔板把不同类别的书分隔开，并在标签栏粘贴对应标签，有利于对书籍进行分类摆放和方便拿取，把盖板打开，把阅读板往外拉开，调整阅读板角度，然后把支撑板与对应支撑槽卡接，把书本放置到阅读板上，根据书本尺寸调整固定架与第一滑槽位置，然后用固定夹把书本夹住，通过上下移动遮挡板来帮助背诵记忆，方便使用者阅读，本装置操作方便，易于使用，有利于提高使用者学习效率。

摘要： 本实用新型涉及法学教学技术领域，且公开了一种刑事诉讼法学教具，包括底座，所述底座的上表面中心处焊接固定有支撑筒套，所述支撑筒套的内部滑动连接有支撑杆，所述支撑杆的顶端延伸出所述支撑筒套位于所述支撑筒套的上方，且所述支撑杆的外表面位于所述支撑筒套的外部设有书写板；通过在底座的上表面对称焊接固定螺纹套，并且在螺纹套的内部螺纹连接有螺纹杆，螺纹杆的底端贯穿底座固定有支撑板，当需要对教具进行固定的时候，可以通过顶部的转盘转动螺纹杆，使螺纹杆可以向下移动，从而可以通过支撑板将底座支撑起来，进而可以将整个教具进行固定，相较于传统的教具，该方式的适应性更强，能够在更多的教室中进行使用。

摘要： 本实用新型公开的属于学习装置技术领域，具体为一种刑事诉讼法学习装置，其包括桌板、第一滑槽和放置架，所述桌板内腔的顶部固定安装第一滑槽，所述第一滑槽内腔的底部嵌入安装有移动块，所述移动块的顶部固定安装有支撑架，所述支撑架的顶部固定安装有阅读板，所述阅读板内腔的左侧壁和右侧壁均固定安装有固定杆，所述固定杆的侧壁固定安装有固定夹，所述阅读板内腔的底部固定安装有托书板，本申请文件中，能够通过阅读学习装置，便于使用者阅读学习刑事诉讼法法律知识，提高了学习效果，提高了装置的实用性，通过书籍分类装置，便于使用者拿取查找需要学习的书籍，提高了学习效率，方便操作。

摘要： 本实用新型涉及一种学习装置，特别是涉及一种刑事诉讼法学习装置，包括法律学习板组件、升降支撑架组件、折叠支杆组件和角度调节杆组件，所述法律学习板组件包括学习板本体、左挡板、右挡板、下托板和夹板组件；所述学习板本体的左端和右端分别固定连接左挡板和右挡板，学习板本体的下端固定连接下托板，学习板本体的上端固定连接夹板组件；本实用新型在使用时，可以向法律学习板组件上固定宣传海报或法条等宣传文件，可以通过升降支撑架组件对法律学习板组件上的宣传文件进行高度的调节，可以通过角度调节杆组件对法律学习板组件上的宣传文件的角度进行调节，便于学生观看，且本实用新型还具有便于移动和折叠的优点，结构新颖，实用性强。

摘要： 刑事诉讼法学习用资料管理桌柜组合。目前教师使用的工作桌的桌面的大小固定，对于使用者带来了一些局限。本产品组成包括：档案柜本体（1），档案柜本体底部与丝杠螺母滑块，丝杠螺母滑块安装在丝杠（2）上，丝杠螺母滑块上与活动办公桌（3）连接，丝杠的一端固定在丝杠固定座（4）上，丝杠的另一端与伺服驱动电机（5）连接，活动办公桌的桌面（6）下方通过滑道安装有键盘放置板（7），桌面通过支杆（8）安装在活动办公桌的底柜上，桌面底部通过连接件与固定板（9）连接，固定板通过支架（10）安装有滑轮（11），滑轮固定在延伸板（12）上的凹槽内。本产品用于诉讼法档案管理。

摘要： 民事诉讼法学教具。现在高校在讲解法学课时，教师在需要图片讲解时只能够在黑板上绘制，即浪费课堂时间又增加教师的劳动量，往往在画完图形时，已占用了课堂的大量时间，在一定的时间内大大的减少了教师的讲解时间。一种民事诉讼法学教具,其组成包括：教具架（1），所述的教具架上端连接挂件（2），所述的教具架具有一组连接挂件（3），所述的挂件连接标识牌。本实用新型用于给学生讲解民事诉讼法。