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评价质量

评价质量的相关文献在1990年到2022年内共计98篇,主要集中在经济计划与管理、教育、安全科学 等领域,其中期刊论文85篇、会议论文4篇、专利文献120136篇;相关期刊77种,包括湖湘论坛、人才资源开发、河南科技学院学报(社会科学版)等; 相关会议4种,包括2008年全国煤矿安全学术年会、2006全国安全评价理论与方法创新青年科技论坛、中国石油天然气集团公司2004年钻井基础理论研究与前沿技术开发新进展学术研讨会等;评价质量的相关文献由143位作者贡献,包括杨应迪、丁东、丁国钰等。

评价质量—发文量

期刊论文>

论文:85 占比:0.07%

会议论文>

论文:4 占比:0.00%

专利文献>

论文:120136 占比:99.93%

总计:120225篇

评价质量—发文趋势图

评价质量

-研究学者

  • 杨应迪
  • 丁东
  • 丁国钰
  • 丛龙飞
  • 付晓东
  • 侯媛媛
  • 周娟
  • 周杰
  • 姜民
  • 张国枢
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 摘要: 耿铭摄去年新增技能人才16万人苏州技能人才评价质量估计全省第一近日,江苏省人社厅通报2021年度江苏省技能人才评价质量专项评估情况,苏州市职业技能鉴定中心排名第一,获评技能人才评价质量示范单位。全市去年新增技能人才16万人,新增高技能人才9.6万人,实现了技能人才量质齐升。
    • 孙贝莉; 刘晓婷
    • 摘要: 在财政支出绩效评价中引入委托第三方机构参与绩效评价,可以有效克服政府自我评价的一些弊端,提高评价质量,促进预算绩效管理水平的提升。近年来,第三方评价在我国财政支出绩效评价中有较大的推广应用。随着参与财政支出绩效评价的第三方机构数量越来越多,各方执业质量参差不齐的现象却不断显现,直接影响着绩效评价报告的权威性及评价结果应用。文章梳理了近几年来上海市嘉定区在重点绩效评价实施过程中的经验做法,从绩效评价相关方入手,分析问题和原因,探索改进方法,以推动第三方机构绩效评价质量评估机制的建立与完善。
    • 董光飞
    • 摘要: 职业技能评估在简化工作流程、促进就业和提高技能水平方面发挥着重要作用。由于生产技术的不断更新和评估目标的差异,技能评估面临许多挑战。为了成功推进这项工作,应该努力提高评估员的素质,提高评估过程的知名度,尝试建立基于能力的评估问题库,并注重基于能力的高质量评估和理论研究。
    • 吕全鹏
    • 摘要: 为探究高中语文课堂教学评价系统内各要素及其相互关系,进而提高课堂教学评价质量,对高中语文课堂教学评价的五大基本要素——评价目的、评价标准、评价主体、评价方式以及评价结果进行分析。研究发现,各要素之间相互影响,共同制约着评价的现实功用与质量。倾向发展的评价目的,重视元评价的建设与地位,合理扩充并保障多元评价主体的权益,创新更加科学而高效的评价方式,充分发挥评价结果的反馈作用等,是保障高中语文课堂教学评价质量的有力举措。
    • 钟小明; 周娟; 李瑞美; 王维利; 张晓芹
    • 摘要: 公路隧道安全性评价是保障隧道交通安全的重要技术手段。但是由于现行标准中隧道安全性评价范围及技术要求不够具体,造成小部分项目安全性评价报告质量不能满足实际需要。本文在《公路项目安全性评价规程》(T/CECS G: E10-2021)编制过程中,总结相关科研成果及工程实践经验,从隧道路段的线形、交通安全设施、机电设施、应急救援等方面,明确了工程可行性研究阶段、设计阶段、交工阶段及运营阶段中公路隧道安全性评价的范围及技术要点。本文作为《公路项目安全性评价规程》(T/CECS G: E10-2021)隧道部分条文规定的解读,阐述了与《公路项目安全性评价规范》(JTG B05-2015)相关条文的差异,明确了修订条文和新增条文的内容、目的、原因、背景等,划分了安全性评价与设计和质量管理等相关工作界面,目的是通过解读帮助标准使用人员和评价人员更好理解和运用《公路项目安全性评价规程》(T/CECS G: E10-2021)隧道部分条文,把握评价重点内容、评价范围和评价深度,有效地提高公路隧道安全性评价工作的质量,进而提升公路隧道的安全水平及运营效率。文章成果写入《公路项目安全性评价规程》(T/CECS G: E10-2021)、贵州省公路项目安全性评价指南(2020-141-022)。
    • 燕博; 吕阳冉
    • 摘要: 一、医院财务管理概述(一)财务管理的意义对医院已有的财务管理制度进行改良与完善,提升财务管理制度实施中的整体效率,能够从国家与医院两个角度来进行分析。从国家角度上来看,近年来,随着大量医疗行业相关的政策持续推出,代表着国内医院在将来的经营与建设过程中需要遵循以人为本的基本理念,保障医院服务的重心被放置在服务与公益性上,此外,医院内部的财务管理单位要求其他单位提供必需的数据支撑。所以,持续增强并改良医院当前的财务管理制度,能够科学合理地为医院管理人员提供必要的数据支撑,有效提高评价质量,保障财务管理改革能够和国家推出的政策引导相符合。从医院的角度来看,要满足必需的外部条件,保障医院当前发展状态良好,借助对财务管理工作的持续改革,获取更高的经济效益,持续提升医院收益与口碑。
    • 高理想; 刘宏刚; 应斌
    • 摘要: 一、引言《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确指出“教学评价是英语课程的重要组成部分,其目的是促进英语学习,改善英语教学,完善课程设计,监控学业质量”(教育部,2018:80),而近期颁布的《深化新时代教育评价改革总体方案》(中共中央、国务院,2020)明确将“改革学生评价”作为一个重要的方面。由此可见,在新形势下更新评价观念.促进评价手段多样化尤为重要,而目前中学英语教学中仍然存在评价手段匮乏、方法单一的问题。
    • 张志祯; 齐文鑫
    • 摘要: 教育评价事关教育事业发展方向.中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》对新时代教育评价改革做出了全面部署,指出应充分利用信息技术,创新评价工具.作为教育活动的"指挥棒",教育评价中信息技术应用不能仅处于自发水平,需要达到自觉理性的水平.通过分析教育评价一般过程与信息技术特点可以看到,信息技术赋能教育评价主要体现在"增强"评价工具、"创新"评价工具、优化评价管理、提升评价质量和拓展评价结果等方面.同时,在教育评价中利用信息技术也存在挑战与风险,主要是评价主体应用能力不足、信息技术自身不稳定不可靠、易流于"数据驱动"、易形成"算法霸权"及易滥用过程性数据等.为此,可采取的对策包括:提升评价主体教育评价信息技术应用能力、研制教育评价数据规范与建立公开测试数据集、建立评价迭代更新机制、发展评价对象自评能力、提高全社会教育评价素养等.
    • 吴冬梅; 刘运国; 罗立
    • 摘要: 利用手工收集的2010~2019年评价报告,实证分析我国财政绩效第三方评价质量及其影响因素.研究发现:在性质各异的第三方组织中,独立性较强的营利性中介占比高达85.5%,但其评价质量低于独立性稍逊的非营利性机构,不同组织间评价质量存在显著差距.进一步考察第三方所处的契约特征类型,研究还发现:相比非经济建设类合约,在经济建设类合约中,组织间评价质量差距显著缩小;相比党群主管部门类合约,在非党群主管部门类合约中,组织间评价质量差距显著缩小.结果 表明,外在的结构独立并未必然带来第三方评价高质量,针对不同第三方内在的组织性质与契约特征实施分类管理,是完善第三方制衡机制的切实路径.
    • 黄柳蓉
    • 摘要: 在语文核心素养的教育背景下,语文课程标准中明确指出:在小学语文课堂教学中,无论是过程评价,还是总结评价都非常重要,而过程评价的意义比较突出。过程评价中主要涉及学生的学习行为、心理状态、兴趣特点等。在评价过程中,教师可以将过程评价分层实施,随后将多个过程评价进行统一,构成最终评价,以此来保证课堂评价的真实性,使课堂评价质量得到有效提高。
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