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评价现状

评价现状的相关文献在1988年到2022年内共计124篇,主要集中在体育、经济计划与管理、环境质量评价与环境监测 等领域,其中期刊论文124篇、专利文献42115篇;相关期刊110种,包括青春岁月、文理导航·教育研究与实践、新课程.中学等; 评价现状的相关文献由165位作者贡献,包括蒋晶、刘海珍、吴华丹等。

评价现状—发文量

期刊论文>

论文:124 占比:0.29%

专利文献>

论文:42115 占比:99.71%

总计:42239篇

评价现状—发文趋势图

评价现状

-研究学者

  • 蒋晶
  • 刘海珍
  • 吴华丹
  • 张霖
  • 王美
  • 郝立勇
  • 郭天赐
  • 马丽君
  • 齐立刚
  • 丁春桃
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 刘俊花; 刘雁红; 刘兆媛
    • 摘要: 师德师风建设是教师队伍建设的重要方面,决定着“立德树人”根本任务的落实。但目前尚无体现高职特点的高职师德师风的评价体系,难以实现对高职院校师德全面客观的评价。通过对我国部分高职院校在校学生、教师、家长及用人单位的调研,本文对高职院校师德师风评价现状及问题进行分析探讨,并提出对策建议。
    • 周琪
    • 摘要: 基于可持续发展理念的韧性城市建设成为推进现代城市建设管理的重要组成部分,本文介绍了韧性城市基本内容和研究进展及若干代表性韧性城市建设的实践经验做法,综述分析了韧性城市评价目标方法以及评价体系技术指标的构建要素,围绕我国韧性城市建设过程有关如何把握规划管理评价指标相关问题,进行了思考讨论分析。
    • 黄雅斯
    • 摘要: 随着新课改的发展,小学音乐课堂无论是教学内容还是教育理念都得到了积极的改变,其中"以生为本"的教育理念以"一切为了学生,为了学生的一切"的优势受到了很多教育工作者的青睐.小学是学生学习音乐的萌芽时期,这一时期的学生有着敏锐的听力、丰富的想象力和强烈的音乐感知力,而课堂评价的合理与否直接关乎着学生的音乐学习效果.那么将这两者结合起来,又会擦出怎样的火花呢?本文主要从当代小学音乐课堂的评价现状和如何以生为本开展小学音乐课堂评价,两个方面做了详细的阐述和研究.
    • 杨辉; 刘飞; 陆雁; 黎贞崇
    • 摘要: 通过深入分析现行学术论文评价现状和存在问题,构建自然科学类学术论文的评价策略.自然科学类学术论文评价应坚持同行评议、规范评价标准和坚持分类评价的学术论文综合评价原则,同时提出了完善我国科技评价信用政策体系建设,包括建立分类评价学术论文评价标准、建立同行评价的科技诚信评价体系、建立论文作者的科技诚信信用体系、建立全社会参与监督的科技诚信环境等评价策略.
    • 夏永立
    • 摘要: 考试是学校常见的评价方式,是学校教学质量的重要抓手,也是学校常规管理的重要手段。从某种意义上说,考试能促进学生的发展,充分调动学生学习的主动性和积极性。当前,反思我们的教育评价现状,考试的目的是把学生分成等级进行筛选,以分数为唯一标准,忽视学生能力的全面提高。现在的考试,统一的考题,标准的答案,不管学生学习的差异,用同一张考卷考查学生,结果产生的都是"标准件",缺乏个性和创造性。笔者认为,考试必须关注学生个体学习的差异,不能"一刀切"。
    • 林晴
    • 摘要: 新时期下,对中小学财务管理工作要求越来越高,国家加大对基础教育的投入,近两年开展的全面预算绩效管理已经成为财务管理工作的重要组成部分。 文章从开展预算绩效评价的重要性出发,分析中小学预算绩效评价存在管理制度及认识不到位、评价主体混乱、评价指标不完善、评价方法不规范、评价应用不充分等问题,针对问题提出了进一步的完善制度、加强宣传、建立评价指标体系及考核结果应用机制、加强预算编制的科学性、重视绩效评价人员的培养的具体措施,以期对中小学预算绩效评价工作有所帮助。
    • 杨学翠
    • 摘要: 随着社会的进步和时代的发展,近年来我国的教育事业发生了重大的改革。随着教学改革的不断深化,我国职业教育 正在蓬勃发展。而职业院校在师资队伍建设方面还不够全面,主要在于专业教师的实践能力,缺乏教师队伍结构不合理等。要提 高职业院校人才的培养,教师队伍结构也必须要多样化,让教师在培养技能型人才过程当中更加社会化。因此本文将针对“双师型” 教师评价现状进行分析,并就如何加强职业院校“双师型”结构教师队伍建设展开讨论。
    • 惠花
    • 摘要: 随着新课程改革进入深水区,教育的目标越来越倾向于培养全面发展的人,作为培养人的教师,更加应该注重在课堂教学过程中发现问题,通过不断地探索和研究,提高课堂教学的有效性,进而培养更具综合素养的学生.小学科学课堂的教学对培养学生的综合素养起到非常重要的作用,因此,教师应该通过课堂教学评价反馈的结果,不断的改进教学手段和方法,培养学生的综合素养.本篇文章就小学科学课堂的教学评价现状进行深入的分析,并根据现状探索构建新评价体系的策略.
    • 李凯锋
    • 摘要: 现阶段,从整体情况来看,国家教育部以及相关单位等越来越关注高校科研投入,并且在投入政策、扶持力度方面进一步增强。特别是针对财经类高校来说,在科研绩效和科研投入产出等相关方面进一步加大了重视程度,在科研投入进一步增加的背景下,使该类高校迎来了十分难得的发展机遇,同时在发展过程中也面临着全新的挑战。在这样的情况下,需要更科学合理地评价科研工作的投入和产出,进而确保科研投入水平得到显著提升。基于对此类情况的综合考量,文章重点分析基于投入产出的财经类高校科研绩效评价现状以及相对应的评价策略等内容。
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