评价中心技术
评价中心技术的相关文献在1986年到2022年内共计92篇,主要集中在经济计划与管理、人才学、教育
等领域,其中期刊论文91篇、会议论文1篇、专利文献259105篇;相关期刊65种,包括人才资源开发、人力资源、人力资源管理等;
相关会议1种,包括秦皇岛市博士专家联谊会哲学社会科学分会2013年学术研讨会等;评价中心技术的相关文献由120位作者贡献,包括仵凤清、赵瑞雪、万达文等。
评价中心技术—发文量
专利文献>
论文:259105篇
占比:99.96%
总计:259197篇
评价中心技术
-研究学者
- 仵凤清
- 赵瑞雪
- 万达文
- 于泽玮
- 刘耀中
- 刘艳艳
- 司林波
- 周志刚
- 孟卫东
- 尹冀蓉
- 彭平根
- 李庆丽
- 梁博
- 马金焕
- 丁诚
- 乔花云
- 任旭林
- 傅方遒
- 刘乔丹
- 刘平
- 刘志翔
- 刘素平
- 刘超
- 刘轩
- 刘铁桥
- 刘霞
- 务凯
- 史美毅
- 吉进波
- 吕建国
- 吴启
- 周元福
- 姚若松
- 孙惠群
- 宋慧娜
- 崔伟
- 崔广立
- 席延荣
- 张体勤
- 张军
- 张利岩
- 张培霞
- 张宏
- 张玲玲
- 张瑛
- 张璐
- 张祖明
- 张素平
- 方兵
- 曲裕吉
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马晗
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摘要:
近年来,非营利组织在我国发展迅速,随着我国政治体制改革和政府职能转移,非营利组织在社会生活中发挥着越来越重要的作用,成为推动我国经济社会良性运行的一支重要力量。但非营利组织普遍面临招人留人难的问题,很难通过测评有效招到需要的人才。本研究以重庆市X组织为例,通过SWOT分析法分析该组织运用评价中心技术进行人才测评的情况,进而分析评价中心技术在非营利组织人才招聘中的效用,并从合理使用人才测评工具和完善组织人力资源制度两方面提出建议。
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沈春秋
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摘要:
目前大部分的高校教师非常关注自身的教学方法,强调如何高质量地输出知识,忽略了学生学习自驱力的培养。如何将教师的“教”与学生的“学”恰当地融合在一起,既能保证及时正确地引导,又能保护学生的自驱力?本文运用管理学中的情境领导理论来分析学生的学习自驱力和教师适度干预的关系,并以人员素质测评课程为例具体分析情境领导理论在情景模拟教学中的具体用法及注意事项。人员素质测评课程包括面试、人格测验、能力测验和评价中心技术等实操性很强的内容:一方面强调教师的教,即教师运用情景模拟教学法让学生感兴趣并深刻领会人员素质测评课程的重难点;另一方面也强调学生的学,即学生需要具备学习的自驱力才能主动夯实基础知识,拓展相关知识。
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韦丽美
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摘要:
临床学科带头人是学科建设的核心力量,其综合素质直接影响着医院的学科水平、核心竞争力和发展水平.评价中心技术作为科学有效的综合测评技术,在医疗行业领域尚少见应用.文章在学科带头人选拔工作中引入评价中心技术,构建胜任力模型和评价中心体系.最后以Y院为例,通过模拟测评进行实证分析,以期提高临床学科带头人选拔工作的科学性和有效性.
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赵荔;
张瑛;
赵静
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摘要:
目前我国高校人力资源管理专业课堂存在实践教学环节薄弱的问题,课堂教学沉闷是导致大学生厌学的原因之一.情景模拟法是一种基于体验式学习理论的实践教学方法,该方法在人力资源管理专业学习中有四个应用优势:适用不同课程内容、可操作性强、可以反复演练、有助于人际能力的培养.本文结合"人员素质测评"课程探索情景模拟在评价中心技术中的无领导小组讨论的应用实例,应用该方法需注意:理论知识与模拟设计的配合、模拟材料来自企业真实活动、模拟后的反思.
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刘超;
曲裕吉
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摘要:
干部选拔评价工作是医院人力资源管理工作的核心.干部队伍的综合素质、岗位胜任能力,对医院的可持续发展起着至关重要的作用.评价中心技术作为一种科学的综合测评技术,在医疗行业领域尚少见应用.文章将评价中心技术应用于医院干部的选拔评价工作,即在医院干部队伍梯队化设计的基础上,构建胜任力要素和三级评价中心体系,形成医院干部选拔评价体系,完善干部选拔流程,从而提高了医院选人、用人工作的科学性及公信度.
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许磊
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摘要:
经过近些年的发展,公平性问题在我国公务员招考制度中已得到很大程度上的解决,科学性问题将是以后发展的主要指向.目前,在我国公务员招考中得到广泛运用的笔试、结构化面试及无领导小组讨论技术等现代人才测评技术,就是为了保证国家选拔人才的科学性,但是其中仍然存在众多问题,更具个性化及针对性的评价中心技术在我国公务员招考中的综合运用将会是未来的发展趋势.
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曾颖
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摘要:
随着企业间的竞争加剧,各企业加大了对人才的引进培养力度,不过较多企业在招聘过程中仍存在短板,不能合理运用人才甄选的相关理论和技术指导招聘工作.本文通过准确把握评价中心技术、素质模型等概念,分析企业招聘现状,应用评价中心技术来提高人才引进培养的质量,促进企业健康发展.
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方兵
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摘要:
评价中心是从多角度对行为进行标准化的评估,它将测评对象置于特定的模拟情境中,运用多种行为测评技术对其行为表现作出判断,并由多位受过培训的测评师进行测评.评估结果是所有测评师经过讨论并运用有效的统计分析方法而得出的,符合专业认可的标准.(樊宏,戴良铁,2005)评价中心技术广泛的应用于企事业招聘工作中,而在教师招聘领域中应用的并不是很广泛.在我国目前的教师招聘工作中,主要方法是履历分析、笔试、说课等形式.从评价中心技术角度来说在招聘教师时,主要涉及到的评价中心技术是角色扮演(说课).本文通过文献研究方法从对教师招聘中评价中心技术存在的问题以及如何应对这些问题两个方面入手,对正确合理的在教师招聘中使用评价中心技术提出了合理化的建议,可以为国内学校的招聘工作提供可行性参考.
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仵凤清
- 《秦皇岛市博士专家联谊会哲学社会科学分会2013年学术研讨会》
| 2013年
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摘要:
近年来,随着我国领导干部公开选拔制度的不断完善,党政领导人才选用工作取得了一些显著的成绩,但是目前我国的公选工作还面临着选拔工具落后、测评技术先进性不足和测评人员专业性不强等问题.评价中心技术是一种用于评价中高级管理人员的综合性人才测评技术,它以区分度强、信度高、效度好以及多种测评方法综合应用为特点,在中高级管理人员选拔中得到了越来越广泛的应用.因此,在公开选拔党政领导人才过程中大力推进评价中心技术将大大提高公开选拔制度的科学性和规范性.对评价中心技术应用于党政领导干部选拔的可行性分析研究,将对落实科学发展观,科学合理地选拔出党政领导人才,提高党的执政水平和执政能力有很大的帮助.