设计改革
设计改革的相关文献在1979年到2022年内共计121篇,主要集中在矿业工程、工业经济、财政、金融
等领域,其中期刊论文121篇、专利文献112924篇;相关期刊95种,包括胜利油田党校学报、文理导航(上旬)、煤炭工程等;
设计改革的相关文献由125位作者贡献,包括薛涌、韩水军、方安炉等。
设计改革—发文量
专利文献>
论文:112924篇
占比:99.89%
总计:113045篇
设计改革
-研究学者
- 薛涌
- 韩水军
- 方安炉
- 王争鸣
- 罗承伟
- 丁昌元
- 严克勤
- 任宝阳
- 任建勤
- 余瀚欣
- 余茂武
- 侯丽萍
- 侯福君
- 倪燕萍
- 冯杨
- 刘勇
- 刘尚希
- 刘斌
- 刘浩
- 刘胜军
- 刘荣第
- 刘逸群
- 卢彩晨
- 卢惠娟
- 史宁戈
- 叶青
- 周作宇
- 周彤
- 周德生
- 周晓晔
- 周林
- 唐念
- 孙保新1
- 孙牧
- 孙艳玲
- 孙雯雯
- 宁晓波
- 康忠佳
- 廖云坊
- 张为公
- 张军扩
- 张宝民
- 张旭之
- 张永平
- 张珍
- 张继超
- 张钦楠
- 张钧朴
- 徐绍红
- 徐羽
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陈盈旭
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摘要:
在小学语文课堂教学生活中,教师越来越重视学生核心素养的培养,这对提高学生的语文学习成绩非常有帮助。 教师应培养学生的自主学习意识,掌握语言学习方法,使他们能在课堂上自主学习,提高学生的综合素养,使他们能够有很好地表达自己的能力,增强个人魅力。 本文在此背景下首先分析了培养学生核心素养的含义,并结合实践阐述了相应的教学策略,以便使帮助学生们有机会全面培养核心素养。
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袁宣萍;
沈思慧
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摘要:
欧文·琼斯作为19世纪英国设计理论的先行者、设计改革的领导者,以世界主义的视野相继出版了《装饰的法则》和《中国纹样》,将东方视为想象的异国田园,在对东方文化的参照和吸纳中探寻应对英国设计危机的方法。本文以琼斯的中国纹样观为主要切入点,将英国设计改革运动放到中西方文化交流的视角下进行考察,辨析琼斯在"他者"视野下的东方图景,分析琼斯学习与借鉴中国纹样的历史动机和设计实践,理解东方"他者"文化是英国在文化交流与融合中探寻与确认自我身份的重要标尺。琼斯对中国纹样的研究和解读,对今天中国以更开放、包容的心态消化吸收他国优秀经验,具有启示作用。
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周晓晔
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摘要:
在新高考模式的背景下进行高中语文作业设计改革,不仅有助于高中语文学科的发展,更有助于学生的自我发展。传统的高中语文作业设计中存在着一些问题,作业设计、作业安排和作业评价方面都有着一定的缺陷。因此,新高考模式下,高中语文作业设计要进行改革就需要从这些方面入手,提升语文作业的个性化、多样化和有效性。
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朱龄
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摘要:
对当今的设计的社会功能趋势进行探讨.通过分析不同历史阶段下的设计现象,即工业革命后的一系列社会问题造成的设计改革、20世纪初广泛的社会民主思潮带来的设计运动、现代信息社会框架下的新的设计特点.总结设计在不同阶段的变化及其特点.设计功能在长时间的社会活动的影响下,从单一地解决某个领域的问题已经发展到与多个领域识相互交织.如今的设计在人们的生活中承担着相当大的社会责任,设计对其所要表达的内涵应更深刻的反思,对其所产生的社会效应要有充分考虑.
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刘斌
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摘要:
高职教育是当前我国职业教育的主要组成部分,其教学活动的主要开展就是为了让更多的学生学习掌握一定的专业技能,便于其在毕业后更好地就业.且随着信息科技的迅速发展,当今社会上各行各业对人才的计算机应用能力越来越重视,因此,在高职教育中有效开展计算机应用基础课课程就显得尤为重要.在这一背景下,当前高职计算机应用基础课教师逐渐开展转变自身的教学理念、丰富教学内容和手段,促使其实际教学越来越倾向于职业性、实践性.但由于这些教学理念和教学手段的应用时间较短,其实际教学中还存在较多的问题,当前高职计算机应用基础课课程教学还有较大的提升空间.为此,高职计算机教师需要进一步加大对相关教学理念和手段方法的理解应用,不断提升其自身的教学水平,进一步促进其应用基础课程的改革,让每个学生都能在教学中学习掌握更多的计算机应用知识和技能.本文就如何有效改革高职计算机应用基础课课程教学提出了一些建议.
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刘浩
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摘要:
中国的工程教育认证机制与人才培养体系目标发生了明显转变,更加强调产出导向模式的重要性(Outcome based education),即OBE.在这种先进教育理念的支持下,明确了未来工程教育改革的方向和工科人才培养的发展趋势.所以,基于专业学生的学习需求,我们也应通过创新发展的方式来进行课程优化,促进学生的能力发展.
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陈聪慧;
丁昌元
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摘要:
在传统生药学实验基础上,优选出最基础和具有代表性的实验部分;对可实现定量操作的实验内容,结合显微鉴定方法及紫外光谱、高效液相方法等鉴定技术进行定量的实验设计研究.从各类中药的生药学鉴定、理化鉴定、中成药中生药含量测定三个方面实现定量实验设计.这种由定性到定量的实验教学设计,在强化生药学基础实验基础上,让学生具备对生药质量"定量"控制及其品质评价的能力及科研创新能力.
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张继超
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摘要:
实验教学是一门课程中非常重要的环节之一,它可以帮助学生理解课本上生硬的公式和理论知识,培养学生的动手操作能力和创新精神,提高学生的综合素质.本文介绍了工程力学课程实验教学改革的思路和一些探索,实现了理论和实际相结合,专业知识与应用能力协调发展的目的.通过教学方法的优化与改革,可以提高课程的教学质量,培养学生的实验能力、 创新能力以及综合素质.
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赵文博1;
赵炳营2
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摘要:
蔬菜生产技术课程在教学改革中,注重理论与实践相结合,将实践教学贯穿于各个教学环节,注重提高学生的动手操作能力,体现“教学做”一体化。根据蔬菜生产过程和当地生产现状、教学内容的特点,灵活运用多种教学方法,在教学中以直观教学为主线,使学生的学习过程与实际工作过程一致。阐述蔬菜生产技术改革的具体实施措施、达到的效果,以及下一步的实施设想。
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门梦菲
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摘要:
当前我国城镇化建设全面展开,提升文化自信成为现代化建设的重要部分."戏曲下乡"活动作为中国戏剧文化传承的重要方式,存在着诸多不利于其自身发展的因素,对其进行设计改革已成为内在要求.而目前我国设计事业正如火如荼的开展,为"戏曲下乡"活动进行设计改革提供了充分的社会条件.在改革中通过设计来构建和传播中国戏曲文化,在提升传统文化的民族认同感的同时发展独具中国魅力的设计文化体系.