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设计意识

设计意识的相关文献在1988年到2022年内共计381篇,主要集中在绘画、工艺美术、建筑科学 等领域,其中期刊论文377篇、会议论文2篇、专利文献113361篇;相关期刊270种,包括美与时代(上旬刊)、文教资料、天津美术学院学报等; 相关会议2种,包括全球化背景下可持续艺术设计战略国际研讨会、2016中国高等学校城乡规划教育年会 等;设计意识的相关文献由393位作者贡献,包括夏和成、常雁来、A·藤村等。

设计意识—发文量

期刊论文>

论文:377 占比:0.33%

会议论文>

论文:2 占比:0.00%

专利文献>

论文:113361 占比:99.67%

总计:113740篇

设计意识—发文趋势图

设计意识

-研究学者

  • 夏和成
  • 常雁来
  • A·藤村
  • L·K·谢弗
  • 丁成华
  • 何娟
  • 余慧骊
  • 刘小鲁
  • 刘海军
  • 刘萍
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 芦冰
    • 摘要: 运用传统设计思维方式,进行现代设计转化,验证传统设计思维在当代设计中的可行性与可鉴性。文章从古人造物的角度探寻门枕石的造型语言、装饰纹样、制作工艺等外部设计特点,深入其历史背景与文化内涵,提炼门枕石设计思维。结合工艺典籍中的造物思想,从"天、地、人、物、工"五个方面进行系统分析,提炼其设计思维方式,再结合现代设计进行转化,验证传统设计思维在当代设计中的可行性与可鉴性。
    • 巩宝贵
    • 摘要: 在当前报纸行业当中,美编工作人员自身的思想意识会影响到报纸的形象,只有保证美编人员具备现代化意识,才能在设计报纸时,快速地抓住更多读者的目光,同时也能使报纸中所展示的重点内容得到突出,这对于该行业的发展具备不可忽视的作用。所以,各相关机构需要高度重视报纸美编工作人员所具备的现代化设计意识。通过行之有效的手段,保证美编的设计意识得到提高,由此可以确保报纸行业得到充分的发展。
    • 施邱瑾
    • 摘要: 从活动视域入手开展初中物理教学,将物理学习过程与多样的教学活动紧密结合,能让物理教学充满热情、活力,更贴合学生的实际需要.这样的物理教学对教师提出了更高的要求,需要将物理教学活动设计的更科学、合理.本文论述了基于活动视域下的物理教学,教师在活动设计时应具备良好的整体意识、创新意识、问题意识,并结合“动能势能机械能”活动设计进行具体说明.
    • 胡胜华
    • 摘要: 教师要加强精品习题的设计意识,用题目本身的趣味性吸引学生,让学生积极主动地思考、解决问题,提高作业效果。贴近生活抓热点。教师要注重联系社会变革、学生生活实际以及当前社会热点设计习题,在习题中揭示知识的应用价值,实现学用结合。如学生学习了《打折销售》后,笔者设计了一道习题:“一批货物按原价销售每件可获利40元。但市场行情不理想,为扭亏为盈,商家推出以下促销办法:一是标价不变,实际按九折销售;二是直接降价20元销售。商家发现,按方法一卖10件和按方法二卖12件,利润一样多。请问该货物每件进价是多少?”解决此题首先必须寻找等量关系,显然此题含有两个等量关系:标价=进价+利润;方法一利润=方法二利润。于是可以设进价为x,则标价为40+x,再根据另外一个等量关系列出方程10×[(40+x)×90%-x]=12×(40+x-20-x),解得x=120元。
    • 傅鹏宇
    • 摘要: 本文的主旨为探讨在油画创作中对设计意识的呈现表达,以期能够使油画创作者丰富设计思维、提高创作水平,通过深度剖析油画创作思维与油画设计意识之间的关系,可知设计意识对于油画创作具有十分重要的作用.因此,油画创作者应重视设计意识在作品中的呈现与表达,从而提高自身的艺术创作水平.
    • 张安明
    • 摘要: 在现代视觉艺术中,油画艺术占有重要的地位.艺术的生命力不但在于技巧的巧妙运用,更在于创作者所要表达的精神思想及情感内涵.基于此,油画作品才具备有趣的灵魂和勃勃的生气.与古典、近代油画相比,现代油画创作逐步融入了设计意识,展现了现代油画的特色与风格,同时增强了油画创作的艺术感染力,较之古典、近代油画、现代油画的创作水平大有提升.本文简单介绍了现代油画创作的基本特征,分析总结了设计意识在构图、色彩、肌理、情感中的呈现,以期给予油画创作者一些有效的参考意见.
    • 马克·霍尔本
    • 摘要: 塞西尔·比顿工作室档案会让你迷失其中。在比顿晚年时,苏富比拍卖行获得了他的上万张照片和底片,连同他的相册也在其中。沉浸于这海量的藏品当中会让你对这位高产摄影师的看法发生改变。比顿在很多方面都代表了一个英国花花公子的形象:喜欢找裁缝,裤子总是裁得有些过紧,运气却似乎不差。即便在战场上他也能发现精致抽象的视角。他是一位艺术大师,通过与生俱来的设计意识,成功地掩饰了20世纪中期的焦虑。优雅,便是他的盾牌。他的作品跨度将近60年,刻画了时代转变的特征—从迷人的1920年代到摇摆的1960年代。
    • 史瑞娣; 徐立新
    • 摘要: cqvip:小学科学中的工程实践课是培养学生科学探究、技术设计、工程建造及数学运用等技能和思维的综合性课程,是科学与工程、技术、数学等学科整合的课程。不管是技术的发明,还是工程的设计、数学的建模、科学的探究,都指向问题的解决。因而,工程实践课应以问题为导向。1.让学生在问题中明确产品设计的科学原理。
    • 陶海鹰; 王敏
    • 摘要: 在改革开放的初期,中国开始了向西方现代化工业文明的学习,20世纪又一轮的"西学东渐"开始了.当再一次打开国门,人们意识到欧美、日本等发达国家的先进技术、生活水平、管理模式、社会秩序、消费能力及城市建设等都远远领先.西方的现代性观念又重新被认识,在恢复生产和亟待发展经济的历史时刻,连接生产与消费的设计再次得到重视,设计的现代性意识也逐渐形成,从西方设计与教育理念、工艺美术自身革新到民间工艺的创新发展,中国设计界呈现出前所未有的蓬勃生机.
    • 张安明
    • 摘要: 在现代视觉艺术中,油画艺术占有重要的地位。艺术的生命力不但在于技巧的巧妙运用,更在于创所要表达的精神思想及情感内涵。基于此,油画作品才具备有趣的灵魂和勃勃的生气。与古典、近代油画相比,现代油画创作逐步融入了设计意识,展现了现代油画的特色与风格,同时增强了油画创作的艺术感染力,较之古典、近代油画、现代油画的创作水平大有提升。本文简单介绍了现代油画创作的基本特征,分析总结了设计意识在构图、色彩、肌理、情感中的呈现,以期给予油画创一些有效的参考意见。
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