设置情景

摘要： 在一到六年级的数学课本中,关于“量”的数学知识有很多,从“元角分”“克与千克”“分与秒”到“图形面积”“角的度量”,都是量的相关知识,因此教师要重点关注学生“量感”的培养。教师可以设计具体教学方案,开展“量感”培养为核心的课程。本文从数学概念学习的本质出发,指出数学概念和“量感”之间千丝万缕的关系,继而以“量感”为主分析优秀教师课例,从丰富学生活动、设置情景合情推理.

摘要： 小学是学生学习习惯和学习能力培养的关键时期,也是学生思维能力形成的黄金阶段,通过对学生思维能力的培养,能够帮助小学生在以后的语文学习中,积极发挥想象力和发散思维具有重要的作用.小学语文阅读是教师培养学生思维能力的重要途径,因此在日常教学中,教师要高度重视语文阅读的重要性,在小学语文日常教学中加入阅读教学的内容,同时要保证小学生在教学活动中的主体地位,从而不断提升小学生自主阅读能力.在此,就阅读能力的重要性进行了介绍,并提出提升学生阅读能力的主要措施,希望对提升小学语文教学效果,培养学生阅读能力提供一定的帮助.

摘要： 小学是学生学习习惯和学习能力培养的关键时期,也是学生思维能力形成的黄金阶段,通过对学生思维能力的培养,能够帮助小学生在以后的语文学习中,积极发挥想象力和发散思维具有重要的作用。小学语文阅读是教师培养学生思维能力的重要途径,因此在日常教学中,教师要高度重视语文阅读的重要性,在小学语文日常教学中加入阅读教学的内容,同时要保证小学生在教学活动中的主体地位,从而不断提升小学生自主阅读能力。在此,就阅读能力的重要性进行了介绍,并提出提升学生阅读能力的主要措施,希望对提升小学语文教学效果,培养学生阅读能力提供一定的帮助。

摘要： 小学是学生学习习惯和学习能力培养的关键时期,也是学生思维能力形成的黄金阶段,通过对学生思维能力的培养,能够帮助小学生在以后的语文学习中,积极发挥想象力和发散思维具有重要的作用。小学语文阅读是教师培养学生思维能力的重要途径,因此在日常教学中,教师要高度重视语文阅读的重要性,在小学语文日常教学中加入阅读教学的内容,同时要保证小学生在教学活动中的主体地位,从而不断提升小学生自主阅读能力。在此,就阅读能力的重要性进行了介绍,并提出提升学生阅读能力的主要措施,希望对提升小学语文教学效果,培养学生阅读能力提供一定的帮助。

摘要： 小学是学生学习习惯和学习能力培养的关键时期,也是学生思维能力形成的黄金阶段,通过对学生思维能力的培养,能够帮助小学生在以后的语文学习中,积极发挥想象力和发散思维具有重要的作用。小学语文阅读是教师培养学生思维能力的重要途径,因此在日常教学中,教师要高度重视语文阅读的重要性,在小学语文日常教学中加入阅读教学的内容,同时要保证小学生在教学活动中的主体地位,从而不断提升小学生自主阅读能力。在此,就阅读能力的重要性进行了介绍,并提出提升学生阅读能力的主要措施,希望对提升小学语文教学效果,培养学生阅读能力提供一定的帮助。

摘要： 小学是学生学习习惯和学习能力培养的关键时期,也是学生思维能力形成的黄金阶段,通过对学生思维能力的培养,能够帮助小学生在以后的语文学习中,积极发挥想象力和发散思维具有重要的作用。小学语文阅读是教师培养学生思维能力的重要途径,因此在日常教学中,教师要高度重视语文阅读的重要性,在小学语文日常教学中加入阅读教学的内容,同时要保证小学生在教学活动中的主体地位,从而不断提升小学生自主阅读能力。在此,就阅读能力的重要性进行了介绍,并提出提升学生阅读能力的主要措施,希望对提升小学语文教学效果,培养学生阅读能力提供一定的帮助。

摘要： 小学是学生学习习惯和学习能力培养的关键时期,也是学生思维能力形成的黄金阶段,通过对学生思维能力的培养,能够帮助小学生在以后的语文学习中,积极发挥想象力和发散思维具有重要的作用。小学语文阅读是教师培养学生思维能力的重要途径,因此在日常教学中,教师要高度重视语文阅读的重要性,在小学语文日常教学中加入阅读教学的内容,同时要保证小学生在教学活动中的主体地位,从而不断提升小学生自主阅读能力。在此,就阅读能力的重要性进行了介绍,并提出提升学生阅读能力的主要措施,希望对提升小学语文教学效果,培养学生阅读能力提供一定的帮助。

摘要： 小学是学生学习习惯和学习能力培养的关键时期,也是学生思维能力形成的黄金阶段,通过对学生思维能力的培养,能够帮助小学生在以后的语文学习中,积极发挥想象力和发散思维具有重要的作用。小学语文阅读是教师培养学生思维能力的重要途径,因此在日常教学中,教师要高度重视语文阅读的重要性,在小学语文日常教学中加入阅读教学的内容,同时要保证小学生在教学活动中的主体地位,从而不断提升小学生自主阅读能力。在此,就阅读能力的重要性进行了介绍,并提出提升学生阅读能力的主要措施,希望对提升小学语文教学效果,培养学生阅读能力提供一定的帮助。

摘要： 本发明实施例提供了一种情景模式设置方法及装置。其中，该方法包括：获得情景模式设置指令；确定情景模式设置指令所对应的情景模式参数值；基于情景模式参数值，调用预设音频管理AudioManager接口内的特定子接口，以将电子设备当前的情景模式设置为情景模式设置指令所对应的情景模式；其中，所述特定子接口包括：属于情景模式Profiled子接口的子接口和属于音频管理子接口的子接口。可见，通过利用本方案，可以降低应用软件关于情景模式设置的接口资源消耗，并且，简化应用软件关于情景模式设置的代码编写逻辑。

摘要： 本发明提供了一种情景模式的设置方法、装置及手机，所述设置方法应用于手机，所述方法获取当前的位置信息和时间信息；若所述位置信息和时间信息与预设参数中的预设位置信息或预设时间信息相匹配，则从预先存储的标定表中获取与所述位置信息或所述时间信息相匹配的预设情景模式；获取所述预设情景模式所对应的情景模式的参数；生成可操作的界面，所述界面用于展示所述情景模式的参数；接收用户对所述界面的操作指令，根据所述操作指令确定用户选定的情景模式的参数；将所述用户选定的情景模式的参数作为当前情景模式的情景模式的参数并按照该参数运行。用户可以不用打开设置界面，直接在提示界面上对情景模式参数进行设置，既方便又灵活。

摘要： 本公开涉及一种用于设置自动扶梯的情景检测模块的状态的方法和装置。该方法包括：获取所述自动扶梯的运行方向信息，和至少根据所述运行方向信息将用于所述自动扶梯的情景检测模块集合中的情景检测模块的状态设置为激活或禁用。

摘要： 本申请提供的情景模式自动设置方法，包括：获取乘客的出行信息，出行信息包括出行时间和/或特征信息；根据出行时间和预设提前时间量获取车辆启动时间；在车辆启动时，获取车辆环境信息；根据特征信息和车辆环境信息启动对应的情景模式，情景模式包括空调控制参数、灯光主题、车载屏幕显示主题、车窗的控制参数中的至少一项。本申请还提供一种应用上述情景模式自动设置方法的情景模式自动设置系统。通过上述方法及系统，本申请能够自动获取乘客的出行信息并根据乘客的出行信息自动启动对应的情景模式，操作简单，且能在方便乘客出行的同时提升乘坐人员的乘坐体验。

摘要： 一种房间情景模式设置方法，由房间控制装置来实现。所述房间控制装置中包括有多个分布单元，分布单元中包括有调光控制器和至少2个智能开关；所述智能开关能够被设置成为情景模式开关；所述智能开关还能够被设置成为电器控制开关。所述分布单元都包括有通信模块；所述通信模块为无线数传收发模块；所述多个分布单元之间的通信网络为分布式无线通信网络。所述房间控制装置无需控制主机，可以根据需要选择合适数量的调光控制单元、控制开关单元等相关分布单元通过分布式通信网络自行组成。所述房间控制装置无需服务器，也无需控制主机，即可实现情景模式的控制与设置。

摘要： 本申请提供了一种移动终端及其情景模式的设置方法，计算机可读存储介质，其中，设置方法包括：记录移动终端在情景模式下的多个使用信息；分析多个使用信息，得到情景模式的类别信息；建立情景模式与类别信息的关联表。本申请能够使得移动终端的情景模式适用于当前的使用情况。

摘要： 本公开涉及了一种移动终端及其情景模式设置方法、装置。所述情景模式设置方法应用于移动终端，包括：通过移动终端配置的传感组件对所述移动终端所在的场景进行感测，得到场景数据，所述场景数据指示了所述移动终端所在的场景；根据感测得到的场景数据由预设的移动终端场景集合中得到一候选移动终端场景，所述移动终端场景集合包含若干移动终端场景；按照所述候选移动终端场景在所述移动终端中设置对应的情景模式。采用本公开提供的移动终端及其情景模式设置方法、装置能够有效地解决移动终端中情景模式设置时手动操作过于繁琐的问题。

摘要： 本发明提供了一种情景模式的设置方法、装置及手机，所述设置方法应用于手机，所述方法获取当前的位置信息和时间信息；若所述位置信息和时间信息与预设参数中的预设位置信息或预设时间信息相匹配，则从预先存储的标定表中获取与所述位置信息或所述时间信息相匹配的预设情景模式；获取所述预设情景模式所对应的情景模式的参数；生成可操作的界面，所述界面用于展示所述情景模式的参数；接收用户对所述界面的操作指令，根据所述操作指令确定用户选定的情景模式的参数；将所述用户选定的情景模式的参数作为当前情景模式的情景模式的参数并按照该参数运行。用户可以不用打开设置界面，直接在提示界面上对情景模式参数进行设置，既方便又灵活。

摘要： 本发明公开一种移动终端的情景模式设置方法，该方法包括：接收用户输入的进入静音模式的设置指令；接收用户输入的静音模式的保持时间；将移动终端的情景模式设置成静音模式并启动计时；判断计时时长是否达到保持时间；若达到保持时间，则将移动终端的情景模式设置成响铃模式或振动模式，如此移动终端能够根据预设时间自动从静音状态切换回来，提升了用户体验。

摘要： 本发明公开了一种设置情景模式的方法、装置及移动终端，其中，该方法包括：为情景模式菜单添加自定义情景模式选项；在自定义情景模式下，设置具有预定时间长度和预定振铃类型的振铃，其中，预定振铃类型包括：静音、震动和响铃。本发明在情景模式的菜单下添加了一个自定义情景模式选项，用户可以在该选项下根据自身需求设置具有不同振铃类型的铃音，来满足用户的个人需求，提高了用户体验，解决了现有技术中，情景模式的振铃方式固定，无法满足用户实际需求，导致用户体验较低的问题。