论证能力

摘要： 随着循证医学的思维模式被运用到地理教学进而发展出地理循证教学模式,相关研究表明该种教学模式可以有效地提升学生的论证能力和学习主动性。文章引入“戏剧性弧线”并采用定性案例研究的方法,从地理学习日记中获取数据,基于图尔敏的论证模型、采用ARRA分析法进行内容分析。结果表明,学生的论证能力可依据SOLO分类法分为三个层次,即前结构层次、多结构层次和关联结构层次,不同层次论证能力发展在戏剧性弧线上能做到可视化,教师可依据不同层次学生发展的特点因材施教,促进学生论证能力和批判性思维的发展。

摘要： 证据意识和论证能力,是收集科学证据实施严密的推理,在一系列证实、辨明主张的论证实践活动中表现出来的一种综合能力。证据和论证是科学探究过程中的两个重要环节,证据意识和论证能力是初中物理学科关键能力中最为重要的能力之一(叶兵,孙德生)。浙江省特级教师吴加澍老师提出“实验为基础,思维为中心”的优化物理课堂教学策略,其核心思想是“实验和思维是物理课堂教学的两条铁律”(王亦敏)。在物理领域,从来没有游离在思维之外的单纯的“裸实验”,更没有不经过实验(或间接实验)而臆想得出的物理规律。简言之,证据“真”,结论方“实”。

摘要： 做任何事情都要抓住主要矛盾,高考复习也是如此.立体几何是高考必考内容,地位重要,对此部分内容进行复习时,教师要引导学生抓住其主要问题:强化图形意识,强化论证能力,强化运算能力.

摘要： 做任何事情都要抓住主要矛盾,高考复习也是如此.立体几何是高考必考内容,地位重要,对此部分内容进行复习时,教师要引导学生抓住其主要问题:强化图形意识,强化论证能力,强化运算能力.

摘要： 论证能力是学生在地理学科的学习过程中所需要掌握的关键能力,同时也是高考重点考查的四项重要能力之一。"论证"是指由"资料"推论而产生"主张",同时说明推论过程与理由,并且在"主张"受到质疑时能够对自己的理由和依据做出合理性的辩护的一种活动。由此可见,论证能力是一种高阶能力,学生必须经过系统的学习、训练才能逐步掌握。

摘要： 以"果汁中的果胶和果胶酶"实验为例,探讨ADI教学模式应用于生物学实验教学的过程与方法.

摘要： 培养学生的科学论证能力对促进学生的科学素养具有十分重大的意义.教师借助对话能力、实践能力、质疑能力这三力评价维度,可有效掌握学生论证活动中的思考历程,并进一步调整教学策略,最终达到提升学生论证能力的培养目标.

摘要： 针对初中学生的论证能力现状,提出了在初中物理课堂中培养论证能力的几种教学策略;从论证前对证据的提炼优化,论证过程中的推理可视化,论证后的反思评价常态化三个方面,结合物理课堂中的实例以及重要考试中的试题对论证能力提出教学建议。

摘要： 目前基于科学论证的教学设计研究成果缺乏,且科学教师论证水平普遍较低,且未养成习惯.通过文献法,关注国际本主题相关实证研究成果,发现职前科学教师对科学论证具有不同的理解,科学论证对职前科学教师科学本质观、科学概念和论证能力有影响.基于文献总结,从培养论证能力的专业课程设置、社会性科学议题教学和学科知识强化等3个方面提出建议.

摘要： 以内地新疆高中班预科45名学生为例,探讨学生的物质鉴别实验方案写作能力和论证能力,在物质鉴别主题教学活动的变化情况.研究发现,学生的实验方案写作能力显著提高,论证能力变化幅度不大,两者均处于中等水平.对未来的教学实践和研究方向提出建议.

摘要： 本发明公开了一种建设项目水资源论证信息查询与类型识别系统，包括信息查询系统和类型识别系统；所述信息查询系统包括第一数据库，所述信息查询系统用于建设项目水资源论证相关信息的查询；所述类型识别系统包括第二数据库，所述类型识别系统可依据关键词判断建设项目水资源论证类型并从第二数据库内提取对应数据资料；所述信息查询系统和类型识别系统安装于智能操作系统内。本发明中的信息查询系统用于简单查询与建设项目水资源论证工作相关的重要信息；类型识别系统可以准确地判断各种类型并输出与所需类型相匹配的结果。

摘要： 本发明公开了一种孤岛工作面防冲安全开采论证方法，包括如下步骤：S1、论证孤岛工作面所属矿井的冲击地压矿井属性；S2、论证“防冲安全开采论证”必要性：依据孤岛工作面所属矿井的冲击地压矿井属性论证结果，确定“防冲安全开采论证”必要性；S3、针对步骤S2的须进行“防冲安全开采论证”的孤岛工作面，首先是论证“孤岛工作面冲击类型”，其次是在开展危险因素排查和冲击危险评价的基础计算孤岛工作面防冲工程量，最后是根据矿井人员与机构设置、监测系统的监测能力和卸压机具配备情况评估矿井防冲能力。该方法对孤岛工作面能否安全开采进行了全面的评价，方法易操作，有效的指导了孤岛工作面的安全开采。

摘要： 本发明提供了一种装备体系综合设计与论证系统及方法，包括设计论证业务集成管理子系统、作战概念描述子系统、需求描述与验证子系统、体系结构建模与验证子系统和体系综合评估与发展论证子系统。本发明可支持装备体系作战概念规范化描述、需求开发与描述、需求合理性与一致性验证、体系结构建模、体系结构数据完备性与一致性验证、体系结构模型逻辑合理性验证、装备体系演化空间构建、体系建设多方案生成、体系建设方案综合评估与优化、体系建设路线图生成，提供规范化的装备体系综合设计与论证流程，覆盖装备体系设计论证的关键环节，包括作战概念描述、军事需求开发、体系结构建模和建设方案生成与评估优化，并提供相对应的方法与工具。

摘要： 本发明提供一种高效的飞/发联合论证方法，包括：S1、飞/发联合需求捕获；S2、飞/发性能需求分析；S3、飞机方案优化设计；S4、发动机方案优化设计；S5、飞/发方案耦合迭代。本发明通过飞/发方案之间不断耦合迭代，在满足飞机任务需求的前提下，实现飞机起飞重量最小，消除飞/发之间为了实现技术指标而相互预留了较大的设计裕度的问题，降低飞/发设计难度；通过引入多变量、多约束条件的现代优化方法对发动机方案与飞机方案进行优选，缩短了飞/发方案设计时间，提升了飞/发联合论证的效率。

摘要： 本发明提供了一种隔离煤柱安全留设的论证方法，对隔离煤柱能否安全留设提供了一种较为体系化的评估方法，方法较为简便，可以科学有效的指导隔离煤柱宽度的合理留设，对隔离煤柱留设的稳定性、合理性进行论证。并且指出隔离煤柱对本煤层与临近煤层之间的影响区域，提供合理的卸压范围、角度。有效的指出矿井是否具备处理留设隔离煤柱所带来影响的能力，解决了因煤柱留设导致冲击矿压的产生的事故频繁发生的问题。

摘要： 本发明涉及一种发动机组合件论证工具生成方法、系统、存储介质及设备，以解决现有组合件论证工具生成方法人力投入大、周期长的技术问题。该方法包括：1、编辑组合件论证计算模型；2、语法检查；3、编译组合件论证计算模型；4、获取组合件论证计算模型的模型信息和组合件论证计算程序，根据组合件论证工具模板，生成组合件论证工具。该系统包括建模仿真单元、组合件论证工具生成单元及组合件论证工具单元。本发明提高了组合件论证工具的开发效率，增加了场景适用性。

摘要： 本发明涉及基于MBSE的火箭小回路快速论证方法，火箭按功能划分为总体专业和若干分系统专业，分系统专业还包括若干子系统专业，子系统专业还可能包括下一级子系统专业，包括如下步骤：APP工作内容和权限划分，APP输入输出、运行流程和数据格式格式梳理，规范上下游APP参数传递，APP封装，建立数据库模板并明确数据格式，将数据库模板导入数据管理平台，搭建小回路运行流程，输入总体原始参数，流程运行计算，结果作为结构专业强度校核的输入以及六自由度分析的输入。具有如下优点：1.形成统一的数据库，易于版本管控，完成整套参数汇总与校核；2.避免出现不同专业对同一参数使用方法存在差异的情况，对于论证火箭型号极大地规避了技术风险。

摘要： 本发明提出一种基于深度学习和规则结合的论据匹配及论证生成方法、设备和介质。属于作文生成技术领域。其包含以下步骤：S1、将作文题目输入到生成系统中；S2、系统根据输入内容在数据库中匹配得到论据；S3、系统对没有对应论证过程的论据进行论证生成；S4、对系统生成结果使用规则进行调整，获得论据匹配及论证生成结果。本发明可以在给定议论文题目的情况下，自动为其选择合适的论据，如果数据库中该论据没有对应论证过程，系统会自动进行论证生成，无需人工处理。本发明可以用于辅助议论文写作。

摘要： 本发明实施例提供一种软件可靠性指标论证仿真方法，包括：基于随机抽样方式，确定仿真执行任务剖面执行的任务序列；基于失效模式发生概率和系统产生的随机数确定失效发生的时刻，以在运行仿真出现软件失效时，基于所述软件失效时刻所对应的失效模式的属性，确定对任务的影响及处理方式；每执行一次任务序列，均根据仿真过程中采集到的数据，计算软件可靠性参数，其中，所述采集到的数据至少包括任务执行时间、累计失效次数、失效时刻、失效恢复处理时间，软件失效对应的缺陷个数和软件执行的有效代码行数；根据约束条件对仿真执行过程进行控制，当条件满足时，则仿真结束，输出软件可靠性指标，作为仿真结果。

摘要： 本实用新型提出了一种球体表面积计算公式的论证演示教具，涉及教学用具技术领域。该论证演示教具包括球体组件，上述球体组件包括实心球体，上述实心球体外侧套设有待测球体，上述待测球体的直径大于上述实心球体的直径，且上述待测球体与上述实心球体同心设置，上述待测球体与上述实心球体之间填充有等量转换球体，上述等量转换球体的直径等于上述待测球体与上述实心球体的间距，上述待测球体开设有供上述等量转换球体通过的流通孔；测量底板，测量底板的一侧开设有四个圆形槽，上述圆形槽的直径等于上述待测球体的直径，圆形槽用于接收上述流通孔流出的上述等量转换球体。本实用新型能够实现球体表面积为其最大横切面所对表面面积四倍的教学演示。