论文答辩

摘要： |本刊简介《教师研修》创刊于2003年,是由重庆市科学技术协会主管,重庆电脑报出版有限公司主办的一本科技类普及刊物。本刊旨在促进国内外教育学术交流,服务国家教育文化建设的需要。主要发表大中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业教育院校等各级各类学校教师的优秀教育、教学科研成果、研究生论文等,读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩必需材料。刊物自创办以来,组建了由著名专家和学者出任顾问和委员的编委会,系中文科技期刊库(维普网)收录期刊。

摘要： |本刊简介|征稿对象|联系方式《教师研修》创刊于2003年,是由重庆市科学技术协会主管,重庆电脑报出版有限公司主办的一本科技类普及刊物。本刊旨在促进国内外教育学术交流,服务国家教育文化建设的需要。主要发表大中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业教育院校等各级各类学校教师的优秀教育、教学科研成果、研究生论文等,读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩必需材料。刊物自创办以来,组建了由著名专家和学者出任顾问和委员的编委会,系中文科技期刊库(维普网)收录期刊。

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摘要： 据《北京青年报》2022年07月05日A02版报道:据报道,昆明市北清实验学校日前举行小学生论文答辩会,论文答辩内容包含保护生态环境的重要性、短视频对小学生的影响、中国女子服饰变迁探讨、秦始皇的功绩对中国历史的影响等。这些话题对小学生来说都有些“超纲”,但从网传视频看,参加答辩的学生都是脱稿。小学组织毕业论文答辩,显然是借鉴了本硕博的毕业论文答辩。

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摘要： 加强研究生学习过程管理的目的是提高研究生的创新能力和实践能力。研究生学习过程具有阶段性的特点。分析了我校农学专业硕士研究生培养过程存在的主要教学问题,结合课题组指导研究生培养工作的实际情况,探索课程学习、选题与开题报告、课题研究、论文撰写与答辩等研究生学习主要阶段的具体管理措施,提出根据不同阶段的培养内容和任务,对研究生实施精细化的全过程管理。研究成果对于高校提高研究生管理水平、提升研究生培养质量,以适应新形势发展具有重要的现实意义。

摘要： 论文答辩即将开始,孙绍振老师双手插在裤兜里慢慢踱进会议室,穿一件花格子西装,头上戴着标志性的鸭舌帽。所有的人都松了一口气。刚才几个人已经开始揣测:他是不是又记错了时间或者地点?这种情节一点儿不稀罕。答辩论文的字里行间标上各种奇怪的符号,孙老师开始抛出几个犀利的问题。答辩者战战兢兢地陈述,然后可怜兮兮地观察他脸上的神色。

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摘要： 刘倩是互联网平台壹心理的一位预备咨询师。2018年7月,她开始上中科院心理所的发展与教育心理学同等学力申硕班,2020年3月结业,11月参加同等学力国考,现在开始联系导师。同等学力课程研修班是一种继续教育的形式,修完课程后,再参加同等学力国考、论文答辩,有机会获得硕士学位,同等学力国考是国家统一组织命题的考试。

摘要： 本刊简介《教师研修》创刊于2003年,是由重庆市科学技术协会主管,重庆电脑报出版有限公司主办的一本科技类普及刊物。本刊旨在促进国内外教育学术交流,服务国家教育文化建设的需要。主要发表大中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业教育院校等各级各类学校教师的优秀教育、教学科研成果、研究生论文等,读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩必需材料。刊物自创办以来,组建了由著名专家和学者出任顾问和委员的编委会,系中文科技期刊库(维普网)收录期刊。

摘要： 本文研究了博士研究生的成长过程、博士学位论文呈现的特点,阐述了博士研究生选题和论文答辩环节的重要关注点,最后论述了学科在理论、技术、工程创新的定位对博士研究论文水平的影响,为导师进行学科建设和指导研究提供参考.

摘要： 2005年西安理工大学获得控制科学与技术一级学科硕士点授予权，所有招收硕士生按照一级学科培养方案培养。目前该学科在校研究生总计二百余人。此前依托控制理论与控制工程、检测与自动化装置、模式识别和智能系统三个二级硕士点学科已经培养了硕士研究生300多人。本文介绍了西安理工大学控制科学与工程专业的专业概况、课程体系、管理体系、论文答辩等内容，重点介绍了学位论文预答辩与答辩。研究生学位论文的开题是把握住了研究生课题的人口，研究过程中培养了研究生良好的工作习惯、研究能力和合作精神。研究生学位论文预答辩和答辩则是整个研究过程成果的检验，是研究生培养的出口。学科严把出口关，建立了比较严格的学位论文预答辩、学位论文盲审和学位论文答辩制度。

摘要： 介绍和总结了芬兰研究生院制度建立的历史和特征，举例说明了芬兰研究生院博士生培养与管理的具体实践，阐述了研究生教育以人为本，因地制宜发展的重要性。

摘要： 介绍和总结了芬兰研究生院制度建立的历史和特征，举例说明了芬兰研究生院博士生培养与管理的具体实践，阐述了研究生教育以人为本，因地制宜发展的重要性。

摘要： 介绍和总结了芬兰研究生院制度建立的历史和特征，举例说明了芬兰研究生院博士生培养与管理的具体实践，阐述了研究生教育以人为本，因地制宜发展的重要性。

摘要： 介绍和总结了芬兰研究生院制度建立的历史和特征，举例说明了芬兰研究生院博士生培养与管理的具体实践，阐述了研究生教育以人为本，因地制宜发展的重要性。

摘要： 介绍和总结了芬兰研究生院制度建立的历史和特征，举例说明了芬兰研究生院博士生培养与管理的具体实践，阐述了研究生教育以人为本，因地制宜发展的重要性。

摘要： 介绍和总结了芬兰研究生院制度建立的历史和特征，举例说明了芬兰研究生院博士生培养与管理的具体实践，阐述了研究生教育以人为本，因地制宜发展的重要性。

摘要： 在总结分析中国LA博士生教育特点与培养目标的基础上,借鉴国外院校LA博士生的教育体系,从中国LA博士生教育的入学资格、论文与答辩、导师的作用等方面,反思我国LA博士生教育的若干重大问题。

摘要： 在总结分析中国LA博士生教育特点与培养目标的基础上,借鉴国外院校LA博士生的教育体系,从中国LA博士生教育的入学资格、论文与答辩、导师的作用等方面,反思我国LA博士生教育的若干重大问题。

摘要： 本发明涉及一种基于遗传‑粒子群算法的评阅答辩分组方法及系统，采集关键信息，并对关键信息与参数进行编码，每个解由若干个答辩组构成；根据对应的约束条件生成的目标函数设计适应度函数；将数据按照解的编码进行初始化得到初始种群；将种群中的粒子进行交叉变异操作：当粒子经过多轮迭代达到一定条件后，停止对粒子的迭代操作，此时全局最优粒子就是适应度最高的近似最优解，得到最优结果。本发明借鉴了遗传算法中的染色体思想，将解设计为矩阵和张量，以满足离散型解在更新时的交叉与变异操作，解决了人工处理评阅答辩分组时所包含的精度不高、处理速度慢、难以应对大规模人员分配等问题。

摘要： 本发明涉及数据处理技术领域，为了提高答辩分组效率，提供了本科毕业答辩自动分组系统，包括：分组参数配置模块、创建分组模块、教师分配模块及学生分配模块。本科毕业答辩自动分组方法，包括：1、使用分组参数配置模块进行分组参数配置；2、根据分组参数配置模块配置的信息完成初始分组创建；3、获取教师信息表，并根据每组教师人数为初始分组分配对应人数的教师；4、获取学生信息表，计算每组的学生人数并为每组分配对应人数的学生。采用上述方式实现了答辩分组自动化操作，提高了分组效率。

摘要： 本发明涉及一种基于遗传‑粒子群算法的评阅答辩分组方法及系统，采集关键信息，并对关键信息与参数进行编码，每个解由若干个答辩组构成；根据对应的约束条件生成的目标函数设计适应度函数；将数据按照解的编码进行初始化得到初始种群；将种群中的粒子进行交叉变异操作：当粒子经过多轮迭代达到一定条件后，停止对粒子的迭代操作，此时全局最优粒子就是适应度最高的近似最优解，得到最优结果。本发明借鉴了遗传算法中的染色体思想，将解设计为矩阵和张量，以满足离散型解在更新时的交叉与变异操作，解决了人工处理评阅答辩分组时所包含的精度不高、处理速度慢、难以应对大规模人员分配等问题。

摘要： 一种智能提供专利答辩建议的辅助分析方法，包括：获取目标专利申请对应的专利审通；对专利审通执行匹配搜索，定位目标权项；对每个目标权项，以及与其匹配的对比文件，执行第一差异分析处理，包括：获取目标权项记载的内容，形成第一数据集；获取目标权项对应的N个对比文件的标识和被引用标志；根据N个对比文件的标识和被引用标志，获取N个对比文件的被引用内容；将N个对比文件的被引用内容形成第二数据集；计算第一、第二数据集之间的第一相似度；根据第一相似度和预设阈值信息，确定第一差异级别；根据每个目标权项分别对应的第一差异级别，生成目标专利申请对应的第一答辩建议信息。本发明可提高专利答辩作业的效率、质量或者成功率。

摘要： 本申请涉及一种远程答辩资源调度方法、装置、计算机设备及存储介质，获取包括答辩人员名单参数、答辩时间参数、答辩地点参数以及答辩室参数的答辩参数集合，识别答辩人员的学科标识，获取答辩人员对应的学科答辩专家；根据学科答辩专家、答辩时间参数和答辩室参数，分配学科专家对应的答辩室和学科专家对应的答辩室使用时间，生成时间调度表；根据时间调度表、答辩地点参数和答辩人员名单参数，分配答辩人员对应的答辩时间和答辩地点，生成答辩资源调度表；根据答辩资源调度表进行答辩调度。整个过程根据答辩人员、答辩专家、答辩时间、答辩室以及答辩地点进行合理分配自动生成答辩资源调度表进行答辩资源调度，减少人工分配失误，提高调度效率。

摘要： 本发明提供了一种实时共享询问和答辩的揭示板，其包含了询问-答辩服务器，询问-答辩服务器包含：联网通信网连接后，可输入询问和确认答辩的询问者及答辩者终端机；询问者及答辩者终端机和联网通信网连接后，询问者的询问生成受信的询问情报的询问受信软件；将询问情报按主题进行分类的询问分析软件；将各主题关联性高的使用者选定为答辩对象者的答辩者选定软件；采取答辩对象者中答辩者后，询问者及答辩者通信手段通过一对一实时的交互式进行中转的询问-答辩中转模块。本发明可将最恰当答辩的使用者采取为答辩者，询问者的终端机和答辩者的终端机可进行一对一中转，从而具有实时交互式询问和答辩的功效，且，可保护个人情报和私生活。

摘要： 一种方便答辩的模拟实训装置，包括：幕布盒、投影仪、存放箱和答辩桌。所述幕布盒设置于实训室的侧壁上，所述投影仪和存放箱设置于实训室的天花板上，所述答辩桌设置于实训室的地板上，所述幕布盒的内部设置有幕布，所述投影仪在使用结束后可以储存在存放箱内，所述答辩桌与幕布对应设置，所述答辩桌附带的座椅可以调整角度。本设计不仅可以使学员在观看幕布的同时与老师面对面交流，可以有效提高答辩效果，而且可以在投影仪使用结束后将投影仪保存在存放箱内，通过沟槽、毛刷和活动门防止灰尘和异物进入存放箱内，避免投影仪受到灰尘和异物的侵蚀，有效延长投影仪的使用寿命。

摘要： 本实用新型公开了一种答辩用计时警示装置，包括微控制器模块和为装置中各用电模块供电的电源模块，以及与所述微控制器模块相接的数据存储电路模块和语音警示电路模块，所述微控制器模块的输入端接有按键操作电路模块和计时电路模块，所述微控制器模块的输出端接有显示电路模块。本实用新型结构简单，设计合理，实现方便且成本低，体积小，携带方便，使用操作方便，能够自动计时并自动给予答辩人语音提示和警示信息，实用性强，使用效果好，便于推广使用。

摘要： 一种用于高校毕业论文答辩过程中的智能控制系统，是由打分表决手持式终端设备、数据接收设备、电脑桌面可视化应用系统组成，可用于各高校毕业论文答辩的过程中。本发明使用单片机、WinForm、ZigBee、.NET等技术完成，制作出各评委手持式打分表决终端设备、抽签和倒计时等桌面应用化程序，使用便捷灵活，也可根据需求适时改动，是一套实用性很强的设计，为毕业论文答辩过程提供便利，可在各高校进行大规模推广。本发明为智能控制系统，设备技术先进，性能稳定可靠，操作简便，成本较低，质优价廉，具有较高的性价比；不仅适用于毕业论文答辩，也能够满足不同打分表决现场的需求。本发明的使用可大幅降低人工操作，同时可保证答辩过程的公平公正性，可提高高校毕业论文答辩的工作效率，具有广阔的市场前景。

摘要： 本实用新型公开的属于答辩平台技术领域，具体为一种基于网络的远程学位论文答辩平台，其包括答辩终端、控制器、计时模块、无线通讯模块和远程终端，所述答辩终端的输入端电性连接有第一麦克风，所述答辩终端的输出端电性连接有第一扬声器，本申请文件中，能够通过远程终端，便于老师在远程观察讨论论文答辩，通过语音装置，便于老师和学生们在远程交流论文，提高了论文的质量，通过提醒装置，便于学生们论文答辩时候的提醒时间，避免在规定的时间内没有答辩完。