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训练效果

训练效果的相关文献在1961年到2022年内共计1694篇,主要集中在体育、中国军事、教育 等领域,其中期刊论文1611篇、会议论文30篇、专利文献167421篇;相关期刊624种,包括田径、健与美、当代体育科技等; 相关会议24种,包括第16次全国犬业科技学术研讨会、2015第十届全国体育科学大会、首都高等学校第十七届体育科学学术论文报告会等;训练效果的相关文献由2239位作者贡献,包括闫小英、茉莉人(图)、丛林等。

训练效果—发文量

期刊论文>

论文:1611 占比:0.95%

会议论文>

论文:30 占比:0.02%

专利文献>

论文:167421 占比:99.03%

总计:169062篇

训练效果—发文趋势图

训练效果

-研究学者

  • 闫小英
  • 茉莉人(图)
  • 丛林
  • 任义平
  • 张镜宇
  • 朱静华
  • 李平
  • 林文弢
  • 范兴夫
  • 邹顺和
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 马正祥
    • 摘要: 随着素质教育及新课程改革的发展,现阶段的高中教育教学过程中越来越重视高中体育课堂的教学。高中体育教学中体育特长生的训练效果直接影响着高中体育课堂的教学成果、体育特长生的高考结果。因此,在高中体育教学中教师应通过多元化的教学策略进行教学,强化学生的文化课功底及专业水平,促使学生构建科学准确的价值观,引导学生以正确积极地心态面对体育训练教学,强化学生的体育训练效果。基于此,教师应结合高中体育教学中体育特长生的实际情况强化特长生的训练效果。为了分析基于高中体育教学中提高体育特长生训练效果的具体策略,作者首先针对当前高中体育教学中体育特长生训练中存在的问题,影响体育特长生训练效果的因素展开了探究。
    • 王荣
    • 摘要: 移动智能终端应用于高校体育教学与训练中,不仅能更好地满足学生的体育学习需求,还有利于增强体育教学的互动性,同时突破体育训练的时间限制,丰富体育训练的内容。将移动智能终端应用于高校体育教学与训练中,要设计合理的体育移动学习资源,开展多层面的体育教学交互活动,加强体育训练过程的精细化管理,切实提升体育训练效果,充分发挥学校的支持与保障作用。
    • 崔晓春
    • 摘要: 体能训练是一门综合学科,以研究提升体能水平与运动水平为目标。长期以来,人们将体能训练和运动训练混为一谈,但实际上二者之间既有联系也有差异,比如体能训练可作用于运动水平,运动训练也会作用于体能水平,体能训练强调身体素质的改善,而运动训练会着眼于某项运动,且训练效果与该项运动具有密切关联。由杨世勇、唐照华、李遵、唐照明联合编著,四川科技出版社于2019年8月出版的《体能训练学》一书,可帮助读者了解体能训练,并对理论依据获得深层次认识,同时还能基于运动素质转移研究,进一步明晰体能训练与运动训练之间的关联。
    • 田明; 刘立生
    • 摘要: 小场地比赛是教练在足球训练中最常用的训练手段之一,不仅能够改善运动员之间的互动和发展技术和战术能力还是有氧训练的有效工具,也能够允许同时发展身体、生理和技术、战术能力,这代表一种有效的多种素质共同发展的训练策略。本文对影响小场地比赛训练效果的因素进行了归纳与探析,旨在更好的指导教练员在日常训练中更好地运用这一训练手段,达到更好的训练效果
    • 李伟杰
    • 摘要: 在以往的运动训练过程中,教练员一味地追求让运动员进行大运动量的训练,却忽视了运动员的训练动机,从而造成训练效果不理想和运动员身心疲惫等状况,随着运动成绩的整体提高,现代运动训练要求运动员能全身心地投入到训练中,运动员要有较高的自律性,只有当运动员对自己的运动项目感兴趣,才能对训练起到保障作用,该文通过运动员在训练中的心理特点,结合运动心理总结多种训练手段,从而为激发运动员的训练动机,为运动员更好地投入到训练中提供借鉴。
    • 阎守彪
    • 摘要: 在素质教育和核心素养大背景下,体育课的教学地位逐渐凸显,在中小学教育体系中关于学生的综合评测占据较多分数比重,各学校和教育单位也更加重视学生体能体质方面发展的教学。田径项目作为小学体育必备的教学内容,如何通过有效的教学方法和创新的教学理念引导学生积极参与田径项目活动成为教育工作者探索的难题。本文就教学方法和教学理念着手,思考实际提升小学生田径项目训练效果的方法策略。
    • 张开兰
    • 摘要: 健美操运动独特的特点得到了中职学校学生的喜爱,为更好地提高健美操训练效果,为中职学校培养更多健美操人才。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对中职学校健美操训练效果影响因素进行研究,发现制约健美操训练效果的主要因素有场地设施、教师专业素养、教师魅力、学生内在动机、学生外在动机、校园健美操氛围、训练气氛因素,并提出完善场地设施,改善训练环境,提高教师专业素养,彰显师之魅力,激发学生动机,激活动机效应,打造校园文化,辐射训练效果的建议。
    • 陈玲丽
    • 摘要: 【心理事件】一天训练间隙,战士小王向班长倾诉道:“我的障碍成绩始终在及格线边缘徘徊,前段时间训练效果还比较明显,进步比较大。但这段时间无论怎么练都没有太大进步,技能水平一直得不到提高,训练成绩停滞不前,我好着急,该怎么办呀?”
    • 鲁善祥; 李霜
    • 摘要: 经济的飞速发展和社会文化的变迁在带来物质充盈的同时,也对社会进步提出了更高要求。在这一背景下,拳击运动员训练在物质需求上普遍能够得到满足,但想要脱颖而出,在狭小的上升空间内实现突破,获得佳绩,还需要对训练策略进行探究。该文运用文献资料、逻辑分析的方法,对当前国内的拳击训练进行调查,试从训练体系、心理教育、训练管理等角度展开分析,改善拳击运动员的训练效率,有效提升训练和竞赛成绩,进而为我国拳击运动整体水平的提升打下坚实基础。
    • 郑忠
    • 摘要: 篮球是一种集技能性与对抗性为一体的运动项目,在篮球比赛中,绝大多数技术动作的完成都需要以力量为基础。力量是篮球运动的动力,力量训练是篮球项目中极为重要的一项训练内容,对培养篮球运动员良好的力量素质具有重要作用。在篮球训练中,核心力量训练尤为重要。强化核心力量训练,能提高篮球运动员竞技能力和篮球运动训练效果,夯实篮球运动发展基础。文章论述核心力量训练在篮球训练中的意义和作用,指出核心力量训练应坚持的原则,探讨核心力量训练在篮球训练中的有效运用,旨在充分发挥核心力量训练的重要作用,助力篮球运动发展。
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