认识自己
认识自己的相关文献在1987年到2022年内共计217篇,主要集中在教育、中国文学、社会学
等领域,其中期刊论文121篇、专利文献96篇;相关期刊102种,包括思维与智慧、中小学心理健康教育、现代企业教育等;
认识自己的相关文献由304位作者贡献,包括顾鸿翔、徐万茂、不公告发明人等。
认识自己
-研究学者
- 顾鸿翔
- 徐万茂
- 不公告发明人
- 丹尼尔·斯蒂芬·马拉绍柯
- 井木直子
- 伊能美和子
- 刘海亮
- 卡尔·美斯高夫斯基
- 史蒂芬·E·泰利
- 周丽
- 安杰拉·玛丽·雅布隆斯基
- 小林竜浩
- 村上隆
- 格帕兰(拉古)·洛格纳汗
- 江口藤原浩
- 珍妮·E·贝克
- 田野仓阿基拉
- 索菲·帕尔芒捷贝特
- 赵怡如
- A·N·里舒克斯
- E.阿克莱特纳
- J.比尔
- S·V·戴维森
- W·卡特
- 丹尼尔·S·德扬
- 于尔根·魏因霍费尔
- 代玉美
- 佐汉·安瓦
- 何汶礼
- 何素宁
- 刘娅琴
- 刘晓兵
- 卢慧莉
- 吕嘉
- 周娟
- 周宇佳
- 基思·斯坦宁格
- 威廉·辛纳
- 安东尼·约翰·里克特
- 安德鲁·R·斯顿普
- 岛田敬辅
- 川冈明宏
- 弗兰克·库拉谢维奇
- 张利剑
- 张文霞
- 曹立斌
- 曾旖
- 朱小奇
- 李乐
- 李允熙
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张文霞
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摘要:
防疫时期学生在家上网课成为常态,实训课教学面临挑战。茶艺实训课,以“正念喝茶”理念为指导,研究何谓正念喝茶,引导学生正念喝茶,进而触及对教育本身的思考;传输知识和技能不是教育的主要目的,教育的最大任务乃是使受教育者认识自己。期待通过教育唤醒受教育者智慧地面对人生,坚信教育应该帮助受教育者创造朴素而充满光明的生活。
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张文霞
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摘要:
防疫时期学生在家上网课成为常态,实训课教学面临挑战.茶艺实训课,以"正念喝茶"理念为指导,研究何谓正念喝茶,引导学生正念喝茶,进而触及对教育本身的思考;传输知识和技能不是教育的主要目的,教育的最大任务乃是使受教育者认识自己.期待通过教育唤醒受教育者智慧地面对人生,坚信教育应该帮助受教育者创造朴素而充满光明的生活.
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何晓雯
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摘要:
我对学生的说教之所以不起作用,缘于我真的爱学生,真的了解学生吗?我给予学生很多的是带有"标签"的爱——一种有偿的爱,谈不上什么真情、什么无私.正因为这样,师生的感情交流只流于表面.我对学生说教的越多,学生的心门就封闭的越紧,缺少心灵真正地碰撞是很难擦出爱的火花.
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杨权
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摘要:
高中时期,学生正处于青春期,心智发展还不健全。教育的感化显得至关重要。教育的目的就是教会学生如何做人,培养学生的完全人格,促进学生的身心健康发展。让学生正确认识自己,学会“善”待生活,学会规划人生,让高中生活充实而有意义。