计算机教材

摘要： 中职院校计算机课程教学现状在经过大量的调查研究之后发现,我国现如今绝大多数的中职院校计算机教学还是以理论为主,以计算机教师的课堂讲解为主,甚至存在一些学校过于忽视计算机课程教学的情况。在考核标准与教学内容上没有形成统一有效的标准,忽视了考核的重要性,而教学内容往往过于陈旧,计算机以及网络技术迭代是非常快速的,如果没有及时地更新中职院校计算机教材,往往学生学习的是已经过时的计算机相关知识,这对于提高学生的计算机能力帮助是很小的。

摘要： 计算机技术的飞速发展改变了世界以及人类的生活。学习计算机不仅能够拓展知识,而且能够提高自身计算机能力和信息素养,因此,计算机已经成为高校中的热门专业,高校在各专业的教学任务中也设置计算机应用基础课程,计算机教材在计算机学科的教学中至关重要。由朱洪莉、林万琼主编《计算机应用基础》(华中科技大学出版社2019年9月第一版)是高等职业教育“十三五”规划教材。该书从计算机基础知识出发,将“如何操作”和“为什么操作”相结合,进行综合讲解,这对我国应用型本科院校计算机应用基础课程教学模式的探索和创新具有参考价值,为高校计算机应用基础教育和计算机人才培养的教学质量奠定了基础。纵观全书,具有以下三个特点。

摘要： 随着信息技术的发展和入学新生信息素养的提升,大学公共计算机教学面临全面改革的要求.本文就计算机公共课分层分类教学、教学方式的变更、教材建设与教学资源建设、通用教学系统的建设与使用等教学改革中的关键问题进行了探讨.

摘要： 计算机教材是士官院校所有专业开设的基础课,但目前军地通用的计算机教材少之又少.本文从计算机教材设计的原则出发,阐述了基于能力培养的计算机教材设计方案.

摘要： 教材建设是课程改革的重要组成部分,对原教材进行有效整合是教材建设的一条有效途径.本文拟以中职《计算机应用基础》教材整合为例,阐述教材的解构与重构的模块化整合、工作化整合、生活化整合、趣味化整合等四种策略,进而推动中职课程的开发与建设.

摘要： 计算机专业教材是学生学习计算机知识的重要途径.目前计算机教材种类繁多,但良莠不齐,一些教材存在着内容过时、错误,或者概念表述不清晰,案例分析易导致误解等不少问题.人民邮电出版社出版的《网络工程设计与系统集成》(第3版)是"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材,我们以此教材为例进行分析,以期改进和完善计算机教材的编撰工作.

摘要： 在达到预期教学目标的基础上,如何编写出既能满足企业需求,又能提高学生综合职业素质的计算机一体化教材,这是每一个技工学校的教师面临的,也需要不断探讨的问题.

摘要： 身着藏蓝的衬衫,衬着银白的头发,坐在钢琴边,一手抵着琴沿,吴奋奋范儿十足,却没有狂狷之气。他是温和的,交流时话语真诚,双目含笑。他像是一杯醇酒,让记者感受到了岁月积淀下笑看人生百态的气度与胸怀。吴奋奋当过大学老师,小学校长,曾是浙江省教科院普教所所长,45岁"高龄"转型成为建筑设计师,这是一个长长的故事。"没有这五个贵人相助,我的人生一定不是这样。"吴奋奋对记者说。而从吴奋奋的精彩人生中,记者

摘要： 在达到预期教学目标的基础上,如何编写出既能满足企业需求,又能提高学生综合职业素质的计算机一体化教材,这是每一个技工学校的教师面临的,也需要不断探讨的问题。

摘要： 本文通过对目前福建省许多高校正在使用的教材———福建省高校计算机教材编写委员会组织编写的《大学计算机应用基础》一书的一处错误进行分析，结合多年的教学体会，对目前高校非计算机专业的计算机基础课程教学内容进行适当的调整提出一些建议和意见。

摘要： 本文结合大学课程教学体系和教学内容改革,针对不同专业对象、不同教学时数的教学需求,探讨既可用PC机又可用单片机等其他微机作为背景机,既可用传统汇编语言又可用C语言作为硬件编程语言开展教学的教材建设.内容组织以培养应用计算机硬件为主技术,特别是接口技术,从硬件与软件的结合上分析、设计微机应用系统的计算思维能力为切入点,淡化背景机,强化总线接口层面硬软件教学,突出各种CPU与外设接口原理、方法上的通用性.

摘要： 本文结合大学课程教学体系和教学内容改革,针对不同专业对象、不同教学时数的教学需求,探讨既可用PC机又可用单片机等其他微机作为背景机,既可用传统汇编语言又可用C语言作为硬件编程语言开展教学的教材建设.内容组织以培养应用计算机硬件为主技术,特别是接口技术,从硬件与软件的结合上分析、设计微机应用系统的计算思维能力为切入点,淡化背景机,强化总线接口层面硬软件教学,突出各种CPU与外设接口原理、方法上的通用性.

摘要： 本文结合大学课程教学体系和教学内容改革,针对不同专业对象、不同教学时数的教学需求,探讨既可用PC机又可用单片机等其他微机作为背景机,既可用传统汇编语言又可用C语言作为硬件编程语言开展教学的教材建设.内容组织以培养应用计算机硬件为主技术,特别是接口技术,从硬件与软件的结合上分析、设计微机应用系统的计算思维能力为切入点,淡化背景机,强化总线接口层面硬软件教学,突出各种CPU与外设接口原理、方法上的通用性.

摘要： 本文结合大学课程教学体系和教学内容改革,针对不同专业对象、不同教学时数的教学需求,探讨既可用PC机又可用单片机等其他微机作为背景机,既可用传统汇编语言又可用C语言作为硬件编程语言开展教学的教材建设.内容组织以培养应用计算机硬件为主技术,特别是接口技术,从硬件与软件的结合上分析、设计微机应用系统的计算思维能力为切入点,淡化背景机,强化总线接口层面硬软件教学,突出各种CPU与外设接口原理、方法上的通用性.

摘要： 为了给使用教材的非作者教师提供方便，同时也为方便学生学习，计算机基础课程的教材应随书配有电子教案，建议教材作者亲自制作电子教案。本文论述了计算机基础课程的教材应随书配有电子教案,建议教材作者亲自制作电子教案。

摘要： 为了给使用教材的非作者教师提供方便，同时也为方便学生学习，计算机基础课程的教材应随书配有电子教案，建议教材作者亲自制作电子教案。本文论述了计算机基础课程的教材应随书配有电子教案,建议教材作者亲自制作电子教案。

摘要： 为了给使用教材的非作者教师提供方便，同时也为方便学生学习，计算机基础课程的教材应随书配有电子教案，建议教材作者亲自制作电子教案。本文论述了计算机基础课程的教材应随书配有电子教案,建议教材作者亲自制作电子教案。

摘要： 为了给使用教材的非作者教师提供方便，同时也为方便学生学习，计算机基础课程的教材应随书配有电子教案，建议教材作者亲自制作电子教案。本文论述了计算机基础课程的教材应随书配有电子教案,建议教材作者亲自制作电子教案。

摘要： 本文就谭浩强教授在计算机普及教育中创作业绩的巨大影响和创作风格的鲜明特点作了比较全面的论述,文章指出在面临第三次普及计算机高潮到来之时和加强计算机基础教育中教材建设之际,推广和发扬谭浩强教授创作风格具有特别重要的意义.

摘要： 本文就谭浩强教授在计算机普及教育中创作业绩的巨大影响和创作风格的鲜明特点作了比较全面的论述,文章指出在面临第三次普及计算机高潮到来之时和加强计算机基础教育中教材建设之际,推广和发扬谭浩强教授创作风格具有特别重要的意义.

摘要： 本发明涉及一种用于动态代理的代理系统、一种计算机网络以及一种用于把代理系统从主计算机装载到计算机网络的客户计算机上的方法。本发明的特征在于，可装载到各网络计算机上的代理系统根据所述计算机的硬件和/或软件来进行匹配。由此实现了也可以在其各个计算机装有代理系统的网络中连入小的移动式计算机，尤其是简单的过程计算机，而不必在原则上明显地限制所述代理系统的功能，也不必因小计算机而取消代理系统的基本用途。

摘要： 本发明的个人计算机用适配器装置具备：能够与个人计算机的音频信号的头戴耳机的端子连接的适配器侧信号输入端子，能够与个人计算机的麦克风端子连接的控制信号输出端子，能够与电力线的输出插孔连接的插头部，将由适配器侧信号输入端子输入的音频信号转换成数字信号的数字转换部，经由与插头部连接的电力线发送音频信号的适配器侧电力线发送部，经由与插头部连接的电力线接收由与电力线连接的输出装置发送的个人计算机的控制信号的适配器侧电力线接收部，和将控制信号转换成模拟信号、并由控制信号输出端子输出的模拟转换部。

摘要： 本发明提供一种将发送方计算机显示器上显示的图像基本实时地显示在多个接收方计算机显示器上的技术。发送方计算机(100)将显示在显示器(101)上的显示图像的数据、即模拟数据，通过模拟电缆(101A)，发送到通信装置(200)。通信装置(200)装有利用Wi-Fi进行无线LAN通信的功能。通信装置(200)对模拟数据进行降帧处理，将剩下的每一帧的数据(1个图像的数据)进行JPEG压缩，做成压缩数据，并将其分割为数据包，利用无线LAN通信功能向各接收方计算机(300)发送。各接收方计算机(300)将接收到的压缩数据拉长，在其显示器(301)上显示与显示器(101)同样的显示图像。

摘要： 本发明涉及一种用于发出摩托车(M)紧急呼叫的方法，其中，鉴于紧急情况发送紧急呼叫文本消息(NTN1)以及生成持续的声学信号(AR1)作为发送紧急呼叫文本消息(NTN1)的声学反馈。响应于借助摩托车(M)通信接口接收到紧急呼叫确认消息(NBN)而根据接收到的紧急呼叫确认消息(NBN)停止所述持续的声学信号(AR1)。本发明还涉及一种用于接收摩托车(M)紧急呼叫的方法，其中，响应于借助摩托车(M)外部的外部通信接口接收到鉴于紧急情况发送的紧急呼叫文本消息(NTN1)而根据紧急呼叫文本消息(NTN1)的预定确认向救援服务站发送救援服务消息(RN)。根据紧急呼叫文本消息(NTN1)的预定确认发出紧急呼叫确认消息(NBN)。

摘要： 一种用于将至少一个软件组件下载到诸如移动电话之类的计算机设备上的方法，该方法由包括具有存储器的信息处理单元在内的计算机设备来实现。下载方法包括将第一应用(L1)从第一分配装置(S1)下载(205)到存储器以及经由第一应用(L1)连接(220)到第二分配装置(S2)上。连接(220)到第二分配装置(S2)上以使用认证代码(D2)的安全方式执行，并且下载方法进一步包括：将第二应用(L2)从第二分配装置(S2)下载(235)到存储器上；经由第二应用(L2)安全连接(255、275)到第三分配装置(S3)上；以及将每个软件组件从第三分配装置(S3)下载(265、285)到存储器上。

摘要： 本发明涉及一种用于动态代理的代理系统、一种计算机网络以及一种用于把代理系统从主计算机装载到计算机网络的客户计算机上的方法。本发明的特征在于，可装载到各网络计算机上的代理系统根据所述计算机的硬件和/或软件来进行匹配。由此实现了也可以在其各个计算机装有代理系统的网络中连入小的移动式计算机，尤其是简单的过程计算机，而不必在原则上明显地限制所述代理系统的功能，也不必因小计算机而取消代理系统的基本用途。

摘要： 计算系统具有经由计算机网络所连接的多个计算机，以形成计算实体。计算机中的每一个充分独立于其他的计算机运行并且被配置用来：当计算机被连接到计算网络的时候，询问该计算机网络的网络基础设施来确定该计算实体的标识，并且因此通过在该计算实体中宣告它的存在来加入该计算网络；基于网络基础设施中的连接性配置，确定在该计算机实体中的计算机的标识符，以及基于在该实体中的计算机的现有数据，假设角色以执行经由计算机网络发往该计算机实体的计算请求的那部分操作；如果存在被分配给该计算机的计算工作的话，基于该计算工作的标识信息以及用于处理该计算工作的存在于该计算网络中的一系列计算设备的标识符，来标识被分配给该计算机的那部分计算工作；用规则引擎将一组预先确定的规则采用到与计算网络中的计算机的现有数据的改变相关的情况中，该计算网络形成计算实体，在该计算实体中多储存的数据被分配在计算机之间用于冗余以及数据恢复。

摘要： 提供了一种双焦点眼镜镜片（1）和一种用于创建双焦点眼镜镜片（1）的数字表示的方法。双焦点眼镜镜片（1）包括视远部分（3）、视近部分（5）和位于视远部分（3）与视近部分（5）之间的过渡区段（7）。视远部分（3）根据用于视远的光焦度进行优化，并且视近部分（5）根据用于视近的光焦度进行优化。过渡区段（7）以其形成视远部分（3）与视近部分（5）之间的连续过渡的方式进行确定。视远部分（3）和视近部分（5）被彼此独立地优化、并且与过渡区段（7）组合在一起，以形成双焦点眼镜镜片（1，10，20）的数字表示。

摘要： 本申请适用于计算机技术领域，提供了一种计算机集群的管理方法、计算机及计算机集群，该方法包括：在第一计算机接收到第二计算机的上线消息后，若第一计算机为第一计算机集群中的主机，第一计算机确定第二计算机集群中的主机；若确定第二计算机集群的主机为第二计算机，第一计算机广播第一消息，以使得第二计算机广播第一集群数据；第一计算机接收到第一集群数据后，将第一计算机存储的集群数据更新为第一集群数据；本申请不用总控制器对计算机集群进行管理，使用计算机集群中的计算机即可完成对计算机集群中的计算机的管理，使对计算机集群的管理更简单，成本更低。

摘要： 本实用新型涉及一种计算机机壳，特别是涉及一种计算机机壳的拆装结构以及具有该计算机机壳的计算机主机、计算机系统。该计算机机壳，包含一壳体、一面板单元与一操作机构。壳体形成有一开口，电子组件容纳于壳体内，且至少一电子组件外露于开口。面板单元设置于壳体并且能相对壳体位移而遮蔽及开放开口。操作机构包括一限位件与一活动件，限位件设置于面板单元，活动件设置于壳体，并且供致动位移于一干涉状态与一干涉解除状态之间，于干涉状态时，活动件与限位件干涉，限制面板单元于遮蔽壳体的开口，于干涉解除状态时，活动件与限位件分离，面板单元能相对壳体位移而开放开口。