计算机实验教学

摘要： 传统教学手段已经难以适应新时期高校计算机实验教学的要求,教学效果不理想。虚拟化技术作为一种新兴技术,可以在计算机中建立独立的操作系统,将其用于计算机实验教学中可以弥补传统教学方法的不足,本文就虚拟技术在高校计算机实验教学中的运用进行探讨。

摘要： 依托不断创新和快速发展的移动互联网技术,传统计算机实验教学模式在新的技术支撑下发生着变化,出现了一大批以移动教学为代表的创新型实验教学模式,从而为计算机实验教学注入了新的发展活力.本文在对计算机实验教学相关的教学现状以及移动教学的相关内容进行整理的基础上,对移动平台教学系统架构进行了设计,为今后的网络科技与计算机实验教学模式的结合提供更多的参考.

摘要： 传统教学手段已经难以适应新时期高校计算机实验教学的要求,教学效果不理想.虚拟化技术作为一种新兴技术,可以在计算机中建立独立的操作系统,将其用于计算机实验教学中可以弥补传统教学方法的不足,本文就虚拟技术在高校计算机实验教学中的运用进行探讨.

摘要： 随着科学技术的不断进步,高校为了提高人才培养质量,已经在计算机实验教学中引入网络平台.该平台拥有很多功能,既与我国当前教育需求相符,又可以改善高校计算机专业的教学现状,从而为社会培养更多高质量的计算机人才.本文针对高校计算机实验教学网络平台的设计与实现展开分析,以供参考.

摘要： 首先分析了计算机实验教学中存在的问题,结合计算机专业近年来的教学改革成果,给出了计算机虚拟仿真实验中心的设计方案,介绍了实验平台的总体构架和具体功能.总结了计算机虚拟仿真实验平台的特性和创新点,丰富了实验结构体系,提升了学生的动手能力和学习兴趣,建立远程开放、资源共享的实验平台,"虚"与"实"结合,打破传统实验受时间、空间、设备的限制,完善实验教学方式及教学手段,解决了以往紧张的实验教学资源分配的难题.

摘要： 针对计算机专业实验实践教学中的评价问题,本文分析计算机实验教学中的实际环境场景特点,结合多媒体实验室的硬件交互设备数据流,本文提出学生学习注意力分析的评价方法;将计算机专业的实验教学提供新的评价模型.本文方法有助于及时提取学生的教学反馈并据此及时调整教学内容与方法,达到高效打造一流专业课程的目标.

摘要： 计算机实验教学作为高职院校计算机教学不可缺少的重要组成部分,旨在锻炼学生计算机动手实践能力和创新能力。文章将构建主义的随机进入教学理论引入计算机实验教学中,探索研究随机进入教学模式在计算机实验教学中的应用与实践,对提高计算机实验教学的质量和整体教学效果更具广泛意义。

摘要： 针对计算机实验室教学中存在的问题,提出搭建基于虚拟化技术的VMware Work-station实验平台方案,使学生在真实的虚拟环境中进行实践操作,在掌握计算机理论知识的同时提高他们的操作水平和综合技能水平.实践证明,VMware Workstation实验平台能够解决目前实验室资源有限和实验课程复杂多变的环境配置存在的问题,在计算机实验教学中具有广阔的应用前景.

摘要： 本文叙述在实验软件设计的过程中所引发的对计算机实验教学对培养学生创新素质的思考.要改革传统的计算机实验教学方法,可以通过设计实验软件,同时也达到培养学生创新能力的目的。

摘要： 软件工程是计算机科学的一个主要分支.软件工程教学的主要困难之一是如何使学生学到开发大型软件的原理与实际技能.本文回顾了过去十年间天津理工学院为计算机软件本科生开设的软件工程实验的情况,并且着重介绍了1994年用于软件工程实验的一个教学范例--小汉字库管理系统MCCLIBMS(Mini-Chinces Chractcr Library Management System).设计该教学范例的主要目标是:(1)为学生掌握"大型"软件开发的特点和实际技能创造一个实际的开发目标和参考模型;(2)提高学生在软件工程实验中的积极性,主动性和创造性;(3)有助于学生复习、巩固和应用他们在课堂上所学到的核心知识.

摘要： 软件工程是计算机科学的一个主要分支.软件工程教学的主要困难之一是如何使学生学到开发大型软件的原理与实际技能.本文回顾了过去十年间天津理工学院为计算机软件本科生开设的软件工程实验的情况,并且着重介绍了1994年用于软件工程实验的一个教学范例--小汉字库管理系统MCCLIBMS(Mini-Chinces Chractcr Library Management System).设计该教学范例的主要目标是:(1)为学生掌握"大型"软件开发的特点和实际技能创造一个实际的开发目标和参考模型;(2)提高学生在软件工程实验中的积极性,主动性和创造性;(3)有助于学生复习、巩固和应用他们在课堂上所学到的核心知识.

摘要： 软件工程是计算机科学的一个主要分支.软件工程教学的主要困难之一是如何使学生学到开发大型软件的原理与实际技能.本文回顾了过去十年间天津理工学院为计算机软件本科生开设的软件工程实验的情况,并且着重介绍了1994年用于软件工程实验的一个教学范例--小汉字库管理系统MCCLIBMS(Mini-Chinces Chractcr Library Management System).设计该教学范例的主要目标是:(1)为学生掌握"大型"软件开发的特点和实际技能创造一个实际的开发目标和参考模型;(2)提高学生在软件工程实验中的积极性,主动性和创造性;(3)有助于学生复习、巩固和应用他们在课堂上所学到的核心知识.

摘要： 软件工程是计算机科学的一个主要分支.软件工程教学的主要困难之一是如何使学生学到开发大型软件的原理与实际技能.本文回顾了过去十年间天津理工学院为计算机软件本科生开设的软件工程实验的情况,并且着重介绍了1994年用于软件工程实验的一个教学范例--小汉字库管理系统MCCLIBMS(Mini-Chinces Chractcr Library Management System).设计该教学范例的主要目标是:(1)为学生掌握"大型"软件开发的特点和实际技能创造一个实际的开发目标和参考模型;(2)提高学生在软件工程实验中的积极性,主动性和创造性;(3)有助于学生复习、巩固和应用他们在课堂上所学到的核心知识.

摘要： 家用计算机软硬件结合的实验教学、个人自学用实验装置，本发明组成包括：实验测试单元，所述的实验测试单元安装在计算机(1)的5.25英寸驱动器安装槽上并与计算机内电源及通讯接口连接，实验测试单元的前面板接口通过电缆与试验板外部接口板连接并通过它连接试验电路板或试验设备，它的一组模拟量检测端、开关量检测端和实验用电源输出端连接在实验板上搭建的实验电路相关检测点上，在具备硬件控制CAI课件的控制下实现对实验电路实际实验操作，通过实验测试单元、实验电路和通用教学课件CAI(实验教材)的无缝连接，实现虚拟试验与实际操作试验之间的切换。本发明涉及物理电学实验、计算机控制及CAI课件的硬件控制口领域。

摘要： 家用计算机软硬件结合的实验教学、个人自学用实验装置，本发明组成包括：实验测试单元，所述的实验测试单元安装在计算机(1)的5.25英寸驱动器安装槽上并与计算机内电源及通讯接口连接，实验测试单元的前面板接口通过电缆与试验板外部接口板连接并通过它连接试验电路板或试验设备，它的一组模拟量检测端、开关量检测端和实验用电源输出端连接在实验板上搭建的实验电路相关检测点上，在具备硬件控制CAI课件的控制下实现对实验电路实际实验操作，通过实验测试单元、实验电路和通用教学课件CAI(实验教材)的无缝连接，实现虚拟试验与实际操作试验之间的切换。本发明涉及物理电学实验、计算机控制及CAI课件的硬件控制口领域。

摘要： 本发明揭示了一种在线计算机网络实验教学系统，系统设有多个用于教学实验的网络设备区域，所述网络设备区域内的每个实验设备均连接至接入交换机，每个所述网络设备区域配有一个机架，每个所述机架上安装有2台路由器、2台三层交换机、2台二层交换机、1台防火墙、1台AC和2台AP，所述机架上设备均通过RJ45端口连接到接入交换机，所述二层交换机连接三层交换机，所述三层交换机连接至路由器，所述路由器通过防火墙分别接入校园网，以及与组播RP路由器通信，所述RP路由器通过视频服务器连接教师使用的电脑，所述RP路由器将视频服务器的教学直播信号经防火墙、校园网发送给接入网络的学生电脑。该系统有效的提高了学生们的实验能力和他们对计算机网络知识的掌握，也培养了他们的团队合作能力，也为教师提供了便捷的教学手段。

摘要： 一种计算机网络课程实验教学设备，涉及网络课程实验教学技术领域，包括机箱、支撑腿、支撑板、平台本体、操作台、触屏显示器、伸缩杆、支撑架、丝杆、电动机、安装板、支撑柱、安装架和星轮组件；机箱为上端开口的中空箱体结构，机箱底部内壁上设置有通孔；支撑腿设置在机箱底部；支撑板设置在机箱横向两侧内壁上；平台本体滑动设置在机箱横向两侧内壁上，平台本体位于支撑板上方；操作台设置在平台本体纵向一侧；触屏显示器设置在平台本体上；伸缩杆设置在支撑板上，伸缩杆的上端与平台本体底部连接。本实用新型能够在安装时给工人带来便利，大大提高了工人的工作效率；在使用时便于根据老师自身需要调节操作台和触屏显示器的高度。

摘要： 本实用新型公开了一种计算机网络课程实验教学平台，操作台的左侧设置机槽，机槽外侧一端的侧壁上设置通槽，通槽穿出机槽外，通槽的两端铰接限位杆，限位杆伸入机槽内，通槽的两端设置限位块，限位块与通槽滑动连接，限位块与通槽对应端的内壁磁吸连接，限位块上铰接连杆，连杆与限位杆铰接，机槽内侧一端设置限位板，限位板与机槽对应端的内壁通过弹簧连接，操作台的右侧固定设置支撑杆，支撑杆上套接多个托盘，托盘与支撑杆转动连接，本实用新型操作简单，使用方便，易于网络实验教学使用。

摘要： 本实用新型公开了一种基于计算机视觉的实验教学装置，包括工作台、壳体、人脸识别组件、计算机、人脸识别测试器和模拟器；所述壳体装设于所述工作台的一端上；所述模拟器、计算机、人脸识别测试器依次嵌设于所述壳体的第一侧并朝向所述工作台的另一端设置；所述壳体的第一侧顶部开设有安装槽，所述安装槽位于所述人脸识别测试器的上方；所述人脸识别组件的驱动端装设于所述壳体内并穿过所述安装槽侧壁设置，所述人脸识别组件的摄像端可转动地装设于所述安装槽内；所述人脸识别组件通过所述人脸识别测试器与所述计算机电连接，所述模拟器与所述计算机电连接。本实用新型采用了可进行角度调节的人脸识别组件，用于调节摄影角度，改善用户体验。

摘要： 本实用新型公开了一种基于云计算机设备的实验教学工具，其结构包括主体、滚轮、门扇、凸块、显示屏和调节机构，通过设置了调节机构在主体内下端，手轮带动丝杆转动，丝杆带动两端的内螺纹套移动，内螺纹套带动连杆转动，连杆带动下端的承接板向上端移动，承接板带动滚轮向上端移动，使主体底部与地面相接触，提高装置整体的稳定性，避免受到外界推力的影响而产生晃动或移动；通过设置了转动机构在主体右端，在丝杆带动滚轮向下端移动时，丝杆带动螺杆转动，螺杆通过齿轮带动上端的锥齿轮组转动，锥齿轮组带动挡板转动，将显示屏放置在挡板下端空间内，避免显示屏受到晃动而掉落，提高显示屏移动时的稳定性。

摘要： 本发明公开了一种具备数据决策功能的高校计算机实验教学管理系统，属于计算机管理领域。所述系统包括数据采集模块、用户接入界面模块、数据决策模块、数据库、信息传送模块、基础信息设置模块、系统用户管理模块、身份验证模块、智能门禁管理模块、资产管理模块和实验室信息管理模块。本发明提供的具备数据决策功能的高校计算机实验教学管理系统对系统运行中积累的教学数据进行采集、存储与分析，为今后实验室建设和课程建设提供指导性依据。

摘要： 本实用新型公开一种计算机实验教学专用桌，包括箱式桌面、左侧板、右侧板和背板，所述箱式桌面的左侧面与左侧板连接，右侧面与右侧板连接，背面与背板连接；所述左侧板、右侧板、背板合围形成半封闭空间，所述桌面位于半封闭空间内；所述左侧板、右侧板的底部向下延伸至地面，用于支撑所述箱式桌面；所述左侧板、右侧板、背板的顶面高于箱式桌面；所述箱式桌面的顶面设有内凹部，用于活动嵌设显示装置及容纳键盘、鼠标，所述显示装置铰接在内凹部的侧壁上；所述箱式桌面下方设有主机机箱。本实用新型可通过翻转显示屏将显示屏收于内凹部内，便于清理、打扫桌面。

摘要： 本实用新型公开了一种计算机实验教学平台维护装置，包括吸尘机构和除尘机构，除尘机构设置在吸尘机构的一端内部，通过低频马达带动毛刷进行慢速转动，将机箱及键盘的边缝处的灰尘扫起，低频马达与外壳组件之间相配合构成吸尘空腔，且吸尘空腔与吸尘口相吻合，配合吸尘区的内部设置高频马达，吸尘叶轮安装在高频马达的一端，吸尘区与出风口之间相连通，对扫起的灰尘进行吸附，避免出现机箱及键盘的边缝处清理不全面的现象，结构设计小巧轻便，便于放置以及对计算机实验教学平台能够随时进行清理维护，实用性强，通过防尘网，实现装置内部风向贯通的同时，使吸附的灰尘储存在存储仓的内部，通过阻隔块，避免出现灰尘从吸尘口向外界溢出的现象。