言语方式
言语方式的相关文献在1984年到2022年内共计81篇,主要集中在教育、汉语、中国文学
等领域,其中期刊论文80篇、专利文献30468篇;相关期刊75种,包括山东警察学院学报、天津社会科学、少年儿童研究等;
言语方式的相关文献由85位作者贡献,包括林高明、于保东、姜树华等。
言语方式—发文量
专利文献>
论文:30468篇
占比:99.74%
总计:30548篇
言语方式
-研究学者
- 林高明
- 于保东
- 姜树华
- 宋其蕤
- c
- 丁文俊
- 何宗祥
- 何雪梅
- 冯芳
- 刘平
- 南飞雁
- 史峰
- 吕进
- 吴子茹
- 周容
- 周贵财
- 孙海明
- 宋美华
- 尹携携
- 庄淑芬
- 张
- 张学财
- 张宁
- 张文质
- 徐晓青
- 成燕燕
- 易花萍
- 李弗不
- 李海林
- 李玉萍
- 李琳
- 李雪梅
- 杨兆峰
- 杨先顺
- 杨姿
- 杨晓霞
- 杨述
- 林宣龙
- 梦阳
- 武宪
- 段金娥
- 江少贤
- 汲长珂
- 沈小平
- 沙平
- 王咏梅
- 王林
- 王桂芬
- 王燕春
- 田新华
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董环环
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摘要:
一般来说,演讲稿的话题性很强,往往带有发言者强烈的观点。但其作为典型的“交际语境写作样式”,它带有鲜明的交际功能。作为公众场合的宣讲性文体,演说稿特别注重其演说对象,也就是“交际语境”写作要素中的“读者”及“读者”所处的具体情境。不同的情境,决定了演说对象的构成特性,也会决定主体角色的定位和言语方式。
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杨姿
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摘要:
《繁花》的深入研究不能离开语言的讨论。小说以言物一致为基本原则,打破了当代上海叙事中的拜物教迷恋,为当下小说突破地方性的拘泥提供了转换思路;小说非个人化的语言策略解放了文学伦理中的限制性部分,这是平衡现今小说私人性与公共性的重要参照。作家对口语的读改实现了一种崭新的言语方式,对话带来了异质的叙述动力,从而有效地纠偏了传统的语言进化论。小说建立在存在与体验之上的语言意识,为现代汉语小说语言观念的革新带来了深刻启示。
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詹丹
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摘要:
《红楼梦》鲜明的“文备众体”特征,一个重要表现就是叙事与抒情的统一、是史与诗两大传统的合流,落实在语体中,就是韵散交错,即在散文叙事过程中夹杂了诗间曲韵文创作,给读者留下深刻印象。下面,从语体的“韵散交错”视角对《红楼梦》做一分析。首先,《红楼梦》人物沟通的基本方式是散文化的,当散文化的言语方式转换成韵文时,就有了一种间离效果,即人物可以从情景中出来,以客观的立场看待人物的言语交流,完成散文难以完成的某些功能。
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杨晓霞
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摘要:
设置任务来驱动课堂发展造就了审辩式思维的课堂空间.在教学过程中,教师对课堂用语与课堂规则进行规范,对课堂的言语主体、内容和结构进行调整与改变,并对课堂教学中使用到的各类言语进行有效的发挥,从而发展学生的审辩式思维.
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姜树华
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摘要:
一个人的语文能力强弱,直观表现为能否在适当的时候说适切的话语。"适当时候""适切话语"的选择,主要取决于语言思维的意识性。语文,当然离不开思维;思维,亦不是言语之外的"漂泊之子"。语言,是思维的外壳,记录着思维的"冲击波痕"。语文教学旨在在言语的徜徉中,重温思维的足迹,生长思维的张力。一、思维,在言语品赏中"静候"思维,是有"频道"的。若不在它的频率区间,常常会被我们"熟视无睹""听而不闻"。
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林高明
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摘要:
用近乎半个月的时间研读了佐藤学先生的《教师花传书》,书不厚,却给我的教育教学及研究带来了启发,引发了我深深的思索。教育言说:"走向专业"还是"迷失自我"在教研工作中,总听不少教师羞怯地说,在论文写作及教研活动交流时,不会使用"系统化、理论化"的语言,显得太土、太没水平了。他们还会补充道,其实在教学过程中有许多真实的故事与案例,很受感动,觉得很有意思,
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裴红霞
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摘要:
每个学生都是独特的生命个体,中年级学生处于书面语言发展的关键期,处在各种习惯养成的最佳时期。在作文教学中,教师要遵循学生语言发展的规律,尊重学生的身心发展过程,充分推动学生言语智能的发展。"玩"是学生的天性,是学生成长的需要。在作文教学中,教师不单单是写作技巧的指导者,还应该成为学生最好的玩伴,陪伴并引导学生在学习和"玩"之间取得平衡。
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许红
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摘要:
中班幼儿正处于身心发展的重要阶段,开始萌发规则意识、初步形成模糊的是非观念。自信心是儿童成长发展过程中极为关键的品质,加强对中班幼儿自信心的培养是当前幼儿教育应当重视的一项工作。中班幼儿本身具有精力充沛、体力较佳的特点,对于各种形式的体育游戏有着良好的接受能力。本文就对依托体育游戏培养幼儿自信心展开研究。一、注重体育游戏的趣味性,激发幼儿参与兴趣在体育游戏过程中,要想取得预期培
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冯芳
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摘要:
在中国现代文学中,前期创造社主要进行的是纯文学'创造'和'建设'工作。他们以此为宗旨,在现代文坛上开辟了个性化的言论空间,既推进了新文学运动的热潮,也开辟了新文学发展的新道路。创造社是中国现代文学史上较早进行文学建设的社团之一。他们从建团之日起就以'创造'和'建设'作为自己的创设宗旨。为现代中国文学话语环境开创了新的言语方式。针对当时文学创作和批评良莠不齐的状况,创造社同人高举'创造'和'建设'的
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蒋殊
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摘要:
薛松是一位与众不同的当代艺术家.过去的20多年,他用印刷品的焚烧碎片,拼贴组成大量的作品,在花样不断翻新的艺术中,为人们提供了新的视觉图像与气息.不仅在波普艺术中独树一帜,还展现了非同一般的个人风格和言语方式.