解释功能

摘要： 《义务教育语文课程标准》(2018年版)在阶段目标中提出,小学生要借助读物中的图画进行阅读,用口头或者图文等方式表达自己观察所得,见闻和想法等,根据皮亚杰的认知发展阶段理论可知,7~12岁的孩子处于具体运算阶段,需要凭借具体事物和形象来进行理解,而插图对文字起着解释功能,能使画面具象化,符合小学生学习的特点。

摘要： 口语中常用的“是这么回事”,具有话语标记的功能,当说话人意识到听话人可能无法理解,或者产生了误解以及说话人主动想要表达某种观点时,会使用“是这么回事”,让听话人更容易、更准确地把握所传递的话语信息。作为话语标记,在使用过程中不是通过具体的词义内容影响整体句意,而是主要表现为语用层面的解释说明功能、强调凸显功能、引发话轮功能、切换话题功能,其中以解释说明功能为最主要功能。

摘要： 理论知识是进行社会实践的基本准备,唯有掌握扎实的基本理论,才能从容应对社会实践的不断变化.学习者对理论知识本质的透彻理解对增强其理论学习的动机影响重大.文章首先对理论的本质和功能进行了探究,接着提出理论学习者应具有的目标、态度和策略等问题.

摘要： 上古神话是产生于原始社会的神圣叙事,是在原始先民尚不能把自己与自然界截然分开的情况下“创造”出来的。神话对原始先民来说,不是幻想,而是生活的一部分。上古神话具有两种基本功能:记录功能与解释功能。

摘要： 完善的党内法规体系是新时代全面推进中国特色社会主义法治国家建设过程中从严治党、依规治党最重要的制度保障,而党内法规制度体系建设必须以科学的解释机制来确保法规在实践中的权威性与适应性。重新认识和定位党内法规解释功能及其限度所针对的就是党内治理法治化维度下党内法规的权威性与适应性相平衡的问题。为此,需要改变传统上对党内法规解释功能的认识并予以重新定位,即党内法规的解释功能不在于对党内法规原意的阐述与说明,而在于通过新的表达形式的替代来推动实践活动的持续深入进行。在这一指导思想下,党内法规的解释需要在必要性和技术性两方面体现出更为科学的限度要求,即在提高党内法规适应性的同时,充分维护党内法规的权威性,树立党内法规至上性的法治理念。故需要在党内法规的制定、解释和修改环节进行更加科学的顶层设计与制度安排。

摘要： 脏话,一直以来即使不被提倡,也仍然被人类社会广泛应用.脏话作为一种个体心理活动的外在表现形式,常常能反映出个体的心理状况.笔者从心理学角度出发,总结了脏话的生理机制、不同心理学流派对脏话行为的解释、脏话的功能等,并对脏话行为的研究提出了自己的思考.

摘要： 一、“何谓理论”与“理论何为”（一）关于理论概念的界定：何谓理论。理论是由若干概念组织起来的具有解释功能的知识体系，作为一种特殊的语言，理论可以帮助人们解释和了解一些现象和问题。（二）关于理论功能的阐释：理论何为。

摘要： 诚实信用原则司法适用之本质是使其作为判决理由在重要事实认定和裁判过程中发挥实质性作用.目前诚实信用原则司法适用的主要问题有:无逻辑推理的简单适用;无需适用而适用,包括逃逸式适用和宣示性适用;虚假适用,即“名为具体规则实为原则的适用”.诚实信用原则的内涵无法为其适用提供有力的突破口,而从相对明确的功能视角分析其司法适用的类型成为诚实信用原则适用的更优路径.诚实信用原则有补充、限制及解释三项功能.补充功能下,诚实信用原则司法适用类型有漏洞补充和附随义务填充;限制功能下,主要类型有矛盾行为、利益失衡情形、权利人欠缺应受保护利益、因不当行为取得权利及权利失效;解释功能下,适用的前提是穷尽其他解释方法仍不能得出结论,主要类型是直接解释法律行为或合同条款、对其他各类解释方法所得明显不公正结论予以制约.

摘要： 就中医学理论和技术而言，中医的解释就是现代人对中医经典理论、概念、语句的含义和治则、药理、诊疗技术的机理进行说明的活动。但解释可能是正确的，也可能是错误的，或者是将现代人的观念强加给古人的。为了能够做到正确的解释，需要认真思考和对待真理与历史、叙述与认识、主体与解释、物与命名的关系，以及各种不同解释的冲突等一系列的哲学、语言学、历史学、心理学问题。事实上，要做到正确的解释并不亚于做好一次实验设计的难度。为了避免解释者的任意冲动、怀疑和先入为主，保证解释的可靠性、有效性和严密性，意大利哲学家贝蒂最早提出了解释以下必须遵循的方法论原则:其一，文本的自主性原则。这是指被重新构造的和解释的文本应该符合原创主体的观点、意向和在创造过程中的构造冲动，而不应根据解释者的任何别的外在的目的。其二，整体性原则。文本整体的意义应可从它的个别成分的分析与综合中得出;而个别成分也只能联系整体才能得到理解。其三，意义理解的相符原则。解释者应尽量与被解释者在理性、情感上产生共情，使之对文本的理解更贴近原创作者的精神原旨。解释中医的路径与方法很重要。为了让中国以外的世界能够理解和接受对中医的解释，就回避不了要采用现代文明世界的语言和科学来进行解释这个现实。但需要特别强调的是，除了大家所熟悉的自然科学的解释路径与方法之外，还有人类学、现象学、心理学、天文地理学、数学等多学科的解释路径与方法。要坚持科学研究与文化背景分析的相互补充，坚持还原分析与系统化整合研究相结合，坚持学术的自由研究与勇敢的批判与创新精神。

摘要： 关联理论对翻译有很强的解释力。认知语境、相互明示推理、最佳关联假设、语言的描述功能与解释功能等概念从认知角度给翻译过程的理解和表达两个阶段奠定了理论基础。这些概念对翻译学的解释力主要体现在：1.读者的认知语境与作者的认知语境吻合与否影响译者对原文理解的准确性，即理解的准确、欠额或增额。2.即使在译者能准确理解并表达作者的交际意图的情况下，由于目标语读者与作者认知语境的不同，译者必须在异化和归化之间进行选择。3.鉴于目标语读者的认知语境和译文受众的范围以及译文对目标语语言文化的影响，“达”有时会处于中心的位置，而“信”则居第二位，赋予翻译标准动态开放性特征。

摘要： 公开了一种具有触摸屏显示器(112)的便携式电子设备(100)，其检测在触摸屏显示器(112)上的第一位置(5805)处的第一手指向下事件。第一位置(5805)邻近第一和第二用户界面对象(5806，5802)。便携式设备(100)检测在触摸屏显示器(112)上的第二位置(5808，5812，5809，5817，5807)处的第二手指事件。第二手指事件是手指拖拽事件或手指向上事件。便携式设备(100)确定第二手指事件的类型和在第一位置(5805)和第二位置(5808，5812，5809，5817，5807)之间的距离。如果该距离大于预定义阈值，便携式设备(100)执行与第一用户界面对象(5806)相关联的第一动作，而如果该距离等于或小于该预定义阈值并且第二手指事件是手指向上事件，则执行与第二用户界面对象(5802)相关联的第二动作。

摘要： 一种LSI，包括：一RAM，用于存储一中间码；一ROM，用于存储一可解释该中间码的一解释执行程序；和一CPU，用于控制该解释执行程序的执行，其中该RAM、ROM和CPU形成在一芯片上。

摘要： 本申请公开了一种功能函数实现的方法、解释器及计算机可读存储介质，该方法包括：获取输入的功能函数，功能函数以函数字符串的形式输入；解析函数字符串，并从函数字符串中提取功能函数的函数名称以及函数参数；根据函数名称以及函数参数创建功能函数的实例对象；执行实例对象。本申请所提供的方法能够简化编程过程，提高编程效率，以及降低对编程人员的要求。

摘要： 本发明公开了一种PLC连续功能图编译和解释方法与装置，包括：将连续功能图构建为具有多个功能块的连续功能图矩阵；将连续功能图矩阵的所有功能块按执行顺序排列；在功能块之间建立连接并生成代表局部变量的结点；根据功能块之间的结点而编译生成工程文件。本发明能够针对不同连续功能图或不同类型的连续功能图进行编译和解释，简化编译和解释过程、提高效率、降低出错率、减少故障点、节约计算资源。

摘要： 公开了一种具有触摸屏显示器(112)的便携式电子设备(100)，其检测在触摸屏显示器(112)上的第一位置(5805)处的第一手指向下事件。第一位置(5805)邻近第一和第二用户界面对象(5806，5802)。便携式设备(100)检测在触摸屏显示器(112)上的第二位置(5808，5812，5809，5817，5807)处的第二手指事件。第二手指事件是手指拖拽事件或手指向上事件。便携式设备(100)确定第二手指事件的类型和在第一位置(5805)和第二位置(5808，5812，5809，5817，5807)之间的距离。如果该距离大于预定义阈值，便携式设备(100)执行与第一用户界面对象(5806)相关联的第一动作，而如果该距离等于或小于该预定义阈值并且第二手指事件是手指向上事件，则执行与第二用户界面对象(5802)相关联的第二动作。

摘要： 一种需给仪表能在计算机网络上接收用于向该仪表添加功能的程序。该仪表包含用于执行解释性语言程序的解释器和用于通过计算机网络从另一个计算机接收解释性语言程序的计算机网络接入端口。解释器执行该解释性语言程序，为该需给仪表提供仪表功能。在一个实施例中，解释器是一种解释Java小应用程序或Java脚本的Java虚拟机。以诸如Java之类的机器无关的语言编写仪表功能的能力，使公用事业公司客户能够编写并通过因特网向仪表下载附加功能，而无需仪表制造厂商开发仪表功能程序。

摘要： 一种LSI，包括：一RAM，用于存储一中间码；一ROM，用于存储一可解释该中间码的一解释执行程序；和一CPU，用于控制该解释执行程序的执行，其中该RAM、ROM和CPU形成在一芯片上。

摘要： 本申请实施例中提供异常解释方法、异常解释装置、计算机装置及存储介质，通过通过已训练完成的所述异常检测模型对待检测样本进行预测；响应于待检测样本被所述异常检测模型预测为预测结果异常样本，将所述预测结果异常样本同各所述训练结果正常样本的离群度与局部异常界限值比较，以确定所述预测结果异常样本为全局或局部的异常类型；根据所述异常类型计算预测结果异常样本中每个特征的异常度；确定所述预测结果预测样本中异常度高于预设特征异常阈值的特征，作为异常特征；基于所确定的异常特征生成异常解释。本申请通过增加局部异常类型的样本判别、局部异常特征量化的方法，使得对异常样本的解释更加准确。

摘要： 本发明公开了一种具有解释功能的机器学习采样方法及系统，涉及人工智能系统技术领域，步骤包括：S1：获取机器学习初始数据，经数据预处理后，通过塔木德算法对机器学习初始数据进行计算，得到二维共轭序列，进入步骤S2；S2：获取随机数据，对随机数据进行分段处理，并对分段处理后的随机数据进行合并，形成随机数据序列，融合随机数据序列与二维共轭序列，生成备选数据序列，判断备选数据序列是否具有共轭性，若是，则进入步骤S3；若否，则返回步骤S1；S3：对备选数据序列进行交换配对，判断配对数据序列是否满足收敛条件，若是，则进入步骤S4；若否，则返回步骤S1；S4：对配对数据序列进行拟合计算，得到配对数据序列的统计关系值。

摘要： 一种具有解释功能的触摸按键装置,按键与感应头相连,当手触摸按键时即有相应感应信号传至感应处理器和CPU,CPU将对应按键的功能解释传送到显示屏。用户阅读此功能后,若要操作该键,则稍用力按,压下微动开关,即有信号进入按键处理器,经过去抖、甄别、确认后传到CPU,CPU根据键值进行对应操作。用户可以通过触摸每个按键,对系统的功能有详细的了解。使用前无须再查阅说明书或记忆任何按键的功能使用,极为方便。