视频记录
视频记录的相关文献在1990年到2023年内共计599篇,主要集中在无线电电子学、电信技术、自动化技术、计算机技术、轻工业、手工业
等领域,其中期刊论文159篇、会议论文2篇、专利文献205735篇;相关期刊133种,包括世界发明、科技新时代、中国科教创新导刊等;
相关会议2种,包括2008第四届中国智能交通年会、上海市科学技术协会第十五届学术年会暨上海市航空学会2017年综合性学术年会 等;视频记录的相关文献由871位作者贡献,包括黄志强、M·S.·雷查德特、丹尼·R.·盖多等。
视频记录—发文量
专利文献>
论文:205735篇
占比:99.92%
总计:205896篇
视频记录
-研究学者
- 黄志强
- M·S.·雷查德特
- 丹尼·R.·盖多
- 威廉·L.·托马斯
- 约瑟夫·P.·报姆加特纳
- 詹姆斯·西米诺夫
- 麦克尔·D.·艾利斯
- 三田英明
- 岛崎浩昭
- 斋藤浩
- 柏龙灏
- 章圣焰
- 迈克尔·D·埃里斯
- 金庆江
- J·莫德斯汀
- 江玉张
- 特雷弗·菲利普斯
- 福田秀树
- J·西米诺夫
- 中村和彦
- 乔舒亚·劳斯
- 伏拉科·米罗塞夫斯基
- 刘长勋
- 姚金安
- 宋明钟
- 日暮诚司
- 朴京灿
- 李熙顽
- 柳在春
- 渕上德彦
- 约书亚·罗斯
- 约翰·莫德斯廷
- 赵成峯
- 金承万
- 高祯完
- 黑木义彦
- C·郑
- 刘学民
- 史帝芬·格兰特·罗素
- 吕毅
- 埃里奥特·莱姆伯格
- 奥古斯特·齐门特
- 宋林林
- 张志海
- 斯皮罗·萨克
- 林峰
- 毕笃彦
- 潘西川
- 舒少龙
- 董鼎辉
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小天狼星
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摘要:
过年前,萌萌与小伙伴小好、睿睿依依不舍地分别。"明天我就要和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家了."睿睿好奇地问:"那里是怎么过年的?一定很有趣吧?""确定很有趣."萌萌说。于是,几个好朋友约定,要用视频记录下各地不同的过年习俗,做一个过年视频集锦。
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李成潇;
王康谊
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摘要:
针对传统车载数据记录仪缺少视频数据记录功能,不能实时回放视频数据,存储的数据容易丢失等问题,设计了一种基于冗余存储的车载数据记录仪。采用TMS320DM8168为主要视频处理芯片,实现记录仪的视频数据记录与回放功能;采用数据库管理两个固态硬盘,实现记录仪的冗余存储功能。结合连续工作72 h、高低温贮存实验结果,表明该记录仪运行稳定,视频记录与回放功能实用性强,数据存储的可靠性高。
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项伟
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摘要:
偶尔看到一则旧物翻新的小视频,顿时被吸引。视频记录的是一个名叫“战斧哥”的旧物修复“大神”,修复一只锈迹斑斑的老打火机的过程。这可不是一般的打火机,它是一个旧物发烧友,在千里之外的法国诺曼底海滩,用金属探测器探到并挖掘出来的古董,初步判断,是二战时盟军士兵使用的一种煤油打火机。
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万金光;
程莉华
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摘要:
党的二十大将于2022年下半年召开。4月,黄石广播电视台推出《向党报告》短视频展播活动,将用100集短视频记录黄石干部群众谋事干事的激情,将踔力奋发、笃行不殆、坚韧不拔、欣欣向荣的黄石发展成就向党的二十大报告献礼。聚焦重大主题宣传、创新传播语态、双向拥抱短视频的《向党报道》,是黄石广播电视台继2019年《70年70人70秒·我和我的祖国》、2020年《黄石NO.1》、2021年《先锋100》之后,在重大主题宣传报道中持续发力的又一重大策划。
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摘要:
她始终相信“心理健康教育是情感的联结,而情感则是在动感的体验中生成”。她走近学生,主动倾听,通过问卷、调查、座谈等形式,了解学生的年龄特点、心理特点和该年龄阶段易产生的心理矛盾和心理期待。她利用视频记录学生学习生活中的热点问题和需求,将鲜活的素材通过活动方式融入心理健康课堂,如心理雕塑、情景剧表演、绘本故事创编、案例分享等,让学生体验到被陪伴、接纳和理解。
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胡彬雅
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摘要:
随着新媒体的不断发展,用视频记录并分享生活逐渐成为潮流。新浪微博紧跟时代脚步,日益发展成为互联网社交的一方沃土,引得许多UGC用户入驻。近年来,美食类视频蓬勃发展,众多美食区UGC用户将新浪微博当作舞台,积极进行自我建构,赢得了许多关注。“密子君”是其中的一个佼佼者。以UGC用户“密子君”为研究个案,从媒介形象建构角度和媒介依赖理论出发,分析其在新浪微博平台的媒介形象建构方式及特点,结合受众行为探究其成功的原因,并为其探寻更广阔的职业发展空间。
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谢巧云
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摘要:
在校园中,在课堂上,经常会发生精彩和感人的 教育故事。许多教师喜欢写作,喜欢记录身边发生 的事,他们或用文字、或用照片、或用视频记录教与 学、师与生之间的不平凡故事。如何利用“讲好教育 故事”激发教师工作责任心,促进教师专业发展,笔者 有如下思考。 讲好教育故事要找好“点”。在学校中,开展“讲 好教育故事”活动,就要找好兴趣点,调动教师的情 感。老教师喜欢回忆往事,年轻教师思想纯粹,学校 利用每周五的集体学习时间开展“师德讲坛”活动, 让老教师讲“帮助学生,乐于奉献、廉洁从教”等方面 的教育故事;让年轻教师谈“身边的榜样”,发挥榜样 的力量,谈“如何做一名好老师”的体会,提高教师工 作的成就感和幸福感,诠释师德师风。通过讲故事 活动,在老教师和年轻教师之间架起沟通的桥梁,帮 助年轻教师做好职业发展规划。
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摘要:
业内风采·中油国际秘鲁公司:神奇“魔法”让老油田焕发新活力视频记录了中油国际秘鲁公司在秘鲁百年老油田(10区)的开发场景,配以语音解说,讲述秘鲁公司利用科学技术使老油田焕发青春,带动当地就业,履行社会责任,传播中国石油的企业价值,秘鲁公司承载了中国石油走向海外的使命,而10区油田收获的成果也展示了海外石油人的拼搏精神。该片旨在表现中国石油在国际化过程中取得的成果,同时宣传中油国际秘鲁公司对秘鲁国家的贡献,树立公司的良好形象,让中国石油之花在海外绽放,并为将来的发展赢得了声誉和支持。
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摘要:
佳能持续倾听来自用户的反馈和建议,日前EOS C70迎来了重要固件的升级,提供了对Cinema RAW Light的更多支持。EOS C70固件版本1.0.3.1新增功能和改进点如下:1.新增支持Cinema RAW Light记录格式。Cinema RAW Light已为12bit视频记录进行了优化,处理数据更加高效。新开发三种Cinema RAW Light记录方式。
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王思远;
郑超
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摘要:
“这幅画的左边是天津的摩天轮,右边是甘肃的古城佛像,中间是手拉着手,寓意津甘小朋友携手共创美好未来。”7月22日,甘肃省庆阳市镇原县屯字镇五年级学生小齐(化名)正在认真地介绍一幅8米长的彩绘画卷内容,视频记录下这一精彩瞬间。
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薛晶;
王丰元
- 《2008第四届中国智能交通年会》
| 2008年
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摘要:
驾驶员获得道路信息的主要来源是视觉。研究驾驶员的视觉特征及其变化规律,对于预防交通事故具有现实意义。本文分析驾驶员的视觉基本特性,视觉与驾驶控制的基本关系,并针对特定路段进行驾驶行为的视频记录和分析,探讨驾驶员视觉特征与驾驶安全的关系。试验中对驾驶员视觉角度进行标定,测得驾驶员的视野范围,驾驶员通过减速标志牌的车速、注视标志牌的反应时间以及视认距离,从而得出各参数之间的基本关系规律。道路试验结果表明,道路交通设施设置得清晰、合理可减少对驾驶员的干扰,有利于驾驶员的视觉识别,提高驾驶行为的安全性。