您现在的位置: 首页> 研究主题> 视频分析

视频分析

视频分析的相关文献在1990年到2023年内共计2164篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、无线电电子学、电信技术、教育 等领域,其中期刊论文861篇、会议论文32篇、专利文献304810篇;相关期刊413种,包括城市建设理论研究(电子版)、电化教育研究、数字技术与应用等; 相关会议30种,包括福建省电机工程学会第十六届学术年会、第十四届教育技术国际论坛、2015第十届全国体育科学大会等;视频分析的相关文献由4221位作者贡献,包括高飞、杨帆、浦世亮等。

视频分析—发文量

期刊论文>

论文:861 占比:0.28%

会议论文>

论文:32 占比:0.01%

专利文献>

论文:304810 占比:99.71%

总计:305703篇

视频分析—发文趋势图

视频分析

-研究学者

  • 高飞
  • 杨帆
  • 浦世亮
  • 王伟
  • 卢书芳
  • 张志杰
  • 张毅
  • 不公告发明人
  • 肖刚
  • 陶海
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

    • 丁丽萍; 杜漠; 黄昭颖; 肖炯恩
    • 摘要: 在对执法和警务改革做了充分研究和分析的基础上,与一线执法民警合作,基于人工智能与区块链技术深度融合,研制了端到云智慧执法平台,旨在提升执法系统的规范化和智能化,从源头上保证执法证据的可采用性。
    • 崔宏阳
    • 摘要: 本文以“2019 年全国健美操冠军赛健将组男子单人操前三名成套编排”为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、录像观察法和数理统计法等研究方法,将我国男子单人操前三名的比赛成绩,难度编排、艺术编排等情况进行差异性对比分析,并结合 FIG2017-2020 竞技健美操竞赛规则,全面分析 2019 年全国健美操冠军赛男子单人操前三名的制胜因素,从而为我国竞技健美操男子单人项目运动员的成套操编排提供一些参考依据,提升成套质量,提高运动员竞技水平,为我国竞技健美操男子单人操项目能够得到更好的发展贡献力量。
    • 李凌云; 姚钰
    • 摘要: 智慧教室是教育信息化发展的阶段产物。智慧教室环境下的课堂教学研究应该关注教师和学生使用技术开展教与学的活动。采用视频分析法,基于学习活动分析框架对8个优秀的智慧教室环境下的小学数学课例展开分析。研究发现,智慧教室环境下学习活动的认知目标多面向理解、应用、分析三种层面;有“提出/回答问题”、“自主探究”、“合作探究”、“分享交流”、“表达演示”、“创作”等十个常见的教与学行为;发现了四种典型的行为序列:基于问题的学习、基于创作的学习、基于分享的学习以及基于练习的学习。
    • 顾卫娟; 黄文晓; 杨云; 张金专; 金静; 王鑫玉
    • 摘要: 以三元锂电池模组为研究对象,在SOC为100%的条件下加热诱发热失控,结合视频分析和热流分析,总结不同型号三元锂电池热失控的过程规律。NCM111和NCM523电池在热失控过程中产生大量烟气,NCM622和NCM811电池在热失控过程中产生猛烈火焰。整个电池组热失控过程经历时间最长的是NCM111电池,最短的是NCM622电池,NCM523和NCM811电池在失控时间上具有一定的相似性。三元锂电池的辐射热流会出现多个峰值,其中NCM111、NCM523和NCM811电池都是第一个峰值最大,NCM622电池是最后一个峰值最大。在各电池组中,NCM622电池热流值峰值最大,约为328 kW/m^(2)。
    • 吴玥; 李艳
    • 摘要: 思想政治理论课是落实高校立德树人根本任务的主渠道和主阵地。然而,高校思政课质量良莠不齐,灌输式或教条式教学会影响思政教育的实效性。为探索受学生欢迎的优质思政课特征,选取1门优质思政课——Z大学Z教师讲授的《中国近现代史纲要(H)》作为研究对象,通过视频分析对该课程7次核心讲授课21个课时的内容进行教师课堂教学行为分析。研究发现,Z教师课堂教学行为中呈现出教师有扎实的理论内涵、生动的语言表达、深切的家国情怀和广阔的学术视野等特点。基于案例分析,研究提出建设高校思政课的几点启示,即语言表达要接地气、讲授过程要重参与、教学内容要有干货、教师素养要有积淀。
    • 徐奥林; 吕潭; 吕婷; 张斌斌
    • 摘要: 随着经济社会快速发展,机动车和非机动车数量迅速增长,随之而来的交通事故也不断攀升,特别是以电动车为代表的非机动车违法行为普遍存在,既危及交通安全,也严重影响文明城市形象,社会各界强烈呼吁要求加强非机动车的治理管控,而当前对非机动车的管理还停留在现场查纠模式,虽投入大量警力,但管控范围、管理时段有限,成效不明显,迫切需要探索管理新模式。本论文旨在利用人工智能识别技术,通过人脸识别、号牌识别、视频分析自动检测非机动车闯红灯、占用机动车道、逆向行驶、载人等多种应用场景违法行为,确认非机动车号牌及驾驶人员,通过声光警示系统、违法曝光平台、社区联动机制等手段实现对非机动车交通违法行为的精准治理管控。
    • 刘娜; 袁斌
    • 摘要: 交通运输部办公厅发布的《全国高速公路视频云联网技术要求》中明确要求对摄像机视频进行智能分析,路段为了加强运营管理也需要进行视频分析,本文通过对视频分析的基本特征进行分析,结合路段运营管理的需要,提出了视频分析的相关建议。
    • 孙夏恩; 颜王亮
    • 摘要: 根据疫情期间各场所的防疫信息化、智能化需求,设计了一种基于视频分析与深度学习的疫情防控系统。从口罩检测和人群计数角度,在多场景下通过实时聚合监控和风险预警,配合现场语音反馈和后台数据记录,提升疫情防控管理效能。系统运用了RTMP、HTTP、WebSocket三种应用层协议,结合缓冲区、双进程、多线程设计,利用深度学习网络完成了对最新缓冲帧的实时检测,最终基于Flask框架实现客户端交互。
    • 刘汝梅; 韩冬冬
    • 摘要: 随着智能化集装箱码头的建设,在码头生产管理系统和大机智能化控制系统日益成熟的情况下,对码头安全管控提出了更高的要求。本文以人工智能为基础,对智能化集装箱码头需要进行安全管控的情况进行了分析,给出了设计方案,可为其它智能化集装箱码头工程设计提供参考。系统使用集中式处理方式,即:在前端摄像机采集到图像(视频)传输到后端;在后端部署本地或云端的服务资源,利用视频分析算法对视频进行实时分析工作;分析完成后,系统根据需求一方面由系统平台进行分析结果的展现,另一方面将预定义的信息推送给对接的其他平台或系统。
    • 谢伟; 陶亚平; 高洁; 周东波; 王溦
    • 摘要: 当前,课堂学习行为研究一般仅针对单帧图像分析学生的行为,而忽视了行为的连续性,无法利用视频信息准确刻画学生的课堂学习行为。为了解决这一问题,文章实时识别真实课堂环境中学生的学习行为,首先采集某重点大学多个真实课堂教学中的授课视频,归纳出7种典型的课堂行为;随后,将行为识别中的YOWO模型迁移至课堂学生的学习行为识别场景中;最后,通过与基于图片数据集的VGG16网络模型、基于视频数据集的YOLO-V2网络模型进行实验对比,验证了YOWO模型对课堂视频中的学生学习行为具有较高的行为识别准确率。上述研究表明,使用YOWO模型识别课堂中典型的学生行为,可以促进教师及时了解学生的学习状态,进而优化教学过程,并能为课堂教学的过程化评价提供依据。
  • 查看更多

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号