视障大学生

摘要： 融合教育中指出"反对歧视排斥,注重集体合作,满足不同需求"的思想为视障大学生的教育管理方法提供了理论指导.目前视障大学生教育管理现状存在着视障学生的专业选择方向少、社交困难、自我本位等系列问题.分析当前高校思想政治教育管理面临的挑战,运用融合教育教学管理方式阐释了视障大学生教育管理方式.

摘要： 在高校融合教育背景下,越来越多的视障大学生进入普通高校学习。本研究以9名就读于普通高校的视障大学生为访谈对象,针对普通高校图书馆无障碍阅览服务的相关问题及建议进行半结构式访谈。访谈发现,目前普通高校图书馆的无障碍阅览服务理念落后或缺失,资源配置有待完善,内容形式有待扩增。基于此,政府部门应为视障大学生提供刚性的制度保障,普通高校图书馆需要利用信息化手段为视障大学生提供针对性服务,也需要为视障大学生营造良好的专业服务环境,还需要完善馆藏资源配置,并开展形式多样的增值类服务活动。

摘要： 运用残健融合团体辅导对视障大学生的自我和谐进行的干预研究显示:实验组被试自我和谐总分的后测得分显著低于前测,追踪测量得分与前测得分无显著差异;对照组被试自我和谐总分的后测与前测无显著差异,但追踪测量得分显著高于前测。团体辅导之前实验组和对照组被试的自我和谐总分无显著差异,团体辅导干预后,实验组被试的自我和谐总分显著低于对照组。残健融合团体辅导对提升视障大学生自我和谐水平具有较好的干预效果。

摘要： 为充分发挥网络环境在视障大学生阅览过程中的价值优势,从而提高视障大学生阅读实效性,本文对网络环境背景下视障大学生阅览实效性提升现状进行了全方位、深层次的剖析,并在此基础上全面而深入地探究了网络环境背景下提高视障大学生阅览实效性的实施策略,给出了具有建设性的参考建议。

摘要： 视障大学生思想政治教育是一个新兴研究领域,其研究还有许多有待探讨的内容.本文从新时代视障大学生思想政治教育的理论基础,加强新时代视障大学生思想政治教育的必要性和新时代视障大学生思想政治教育应该坚持的原则三个方面进行了理论探讨.

摘要： 思想政治课是大学生思想政治教育的主渠道,是落实立德树人任务的关键性课程,具有不可替代性.本文在调研的基础上,归纳总结了视障大学生心目中理想思想政治课的特点,并提出提升视障大学生思想政治课针对性的对策建议.

摘要： 在高等融合教育背景下,越来越多的视障学生进入高校与普通学生一起接受教育.音乐专业视障学生在钢琴学习上的技术难点及表现力问题,成为我们重点研究的对象,本文以调查、访谈、实验的方式,力求对音乐专业视障大学生的钢琴学习现状做出精准调查及分析,并在此基础上提出改善及促进策略.

摘要： 通过对已毕业针灸推拿专业视障大学生发放调查问卷,分析视障大学生职业发展状况与自身知识能力特点和专业培养需求之间的关系,反向研究适宜其职业发展的课程体系.结果显示:视障大学生的人际交往能力与专业素养有待在教学中提升,就业创业观有待增强;要重视视障大学生心理建设、交往能力和专业素养提升;公共基础课要与专业课相融合,专业课程体系要具有实践性.

摘要： 在本科视障针灸推拿专业课程设置中,《方剂学》占据重要地位,它不仅是视障针灸推拿学专业必修课,更是临床实践与基础理论之间的纽带与桥梁。然而该课程具有"两多""两少""两难"的特点。视障学生与健全学生之间最大的区别是失去视觉能力,学习能力又普遍不如常人,因此,找到一种有效的教学模式尤为重要。结合视障大学生学习中的问题,将OTD教学模式应用视障大学生《方剂学》课程中,已取得较好的教学效果。

摘要： "金课"的概念是我国根据高等教育面临的实际问题提出来的,"金课"既不同于教学改革,更不同于普通的教学课程建设,"金课"是在课程的定位上更要满足教育系统提出的创新性、高阶性和挑战度等要求.提倡从事教学研究的方向要以"课程思政"为灵魂,主张大局意识,教学工作好比走路,既要低头走路也要抬头看路.设立"金课"的目的是把教育的基础理论转化为教育基本行为的实践.针对视障大学生的儿科推拿学教学应从教师自身上不断提升教学水平,扎实科研理论功底,创新教学重塑课堂、优化教学理念的设计,从而激发视障大学生的创造思维与实践能力,促使视障大学生迸发出更多思想火花.通过开展"金课"课程教学,进一步建构视障学生的中医辩证思维,不断地提升视障学生的认知能力和专业水平,在潜移默化中建立视障大学生良好的世界观、人生观、价值观,真正做到学有所用,让视障大学生更好地融入社会生活.

摘要： 当前,社会的发展与进步,时空的延伸与扩展,给予人们更多的自由和选择,同时也给予人们更多的约束和烦恼。随着生活节奏的加快,人们的心理负荷在增加,心理问题也在增多。正处在身心发展关键阶段的大学生尤为如此。1989年国家教委的调查报告显示,12.6万名大学生中有20.2％的人有不同程度的心理障碍;1998年,北京市大学生心理素质调查组对北京市23所高校的6000名大学生进行调查后发现,16.5％的学生存在中度以上心理问题。随着中国高等特殊教育的发展和深入,残疾大学生作为大学生群体的一个组成部分越来越受到高等特殊教育者的关注。残疾大学生作为大学生不但具有普通健全大学生所面临的问题和困难,而且由于自身的生理缺陷因素比普通健全大学生经历了更多的问题和困难。对于残疾大学生的心理健康水平及其心理问题的探索已经引起了特殊高等教育者的重视。本文对视障大学生的心理健康问题及其对策进行分析和讨论。

摘要： 一种导航视障用户的方法、导航系统和用于该系统的引导机器人。该方法包括以下步骤：从多个信号源接收多个位置参考信号；处理所述位置参考信号以确定所述用户在预定区域中的当前位置；规划用于所述用户从所述当前位置行进到目的地位置的最佳路径；向用户提供与最佳路径相关联的引导信息；从用户获得沿着最佳路径行进的行进指令；根据用户提供的行进指令，沿最佳路径移动引导机器人，直至需要下一个行进指令进一步移动引导机器人。

摘要： 本发明公开了一种视障学生读写学习仪，其包括底座、置书位、控制模块和连接所述控制模块的摄像头、触摸点阵和模式切换开关，所述置书位和触摸点阵分别分布在所述底座的顶面上，所述置书位上设有凹槽用以放置待阅读材料；所述底座上设有一支架，所述摄像头通过所述支架设置在所述置书位上方以采集待阅读材料的图像发送至所述控制模块；所述控制模块识别所述图像中的文本信息并转换为相应的盲文编码后控制所述触摸点阵，所述触摸点阵包括若干个点阵分布的发热管点阵。本发明方便视障学生通过手指感应盲文触摸点阵的温度差来识别盲文，以读取文字信息的优点，还可通过触摸点阵输入盲文，实现盲文的读写。

摘要： 本发明公开一种用于视障人士导盲的路径规划与避障方法，运用机器视觉和人工智能技术对环境进行3D建模，对环境中的静态和动态障碍物进行检测和识别，获取障碍物所在区域，并计算出相对视障人士的距离和方位，采用九方格地图进行有效行走路径规划，通过语音播报前方路况信息，提示视障人士行走与避障；本发明能在动态环境下，感知环境中障碍物的空间位置，规划出供视障人士行走的路线，为视障人士的出行提供方便。

摘要： 本发明涉及家用电器技术领域，具体涉及一种便于视障、听障人群使用的电热水壶，包括电水壶本体、底座、警示器、温度保护开关、无线发射器、保温按钮、LED灯珠和发热片，其中警示器包括语音播放器、闪光提示灯、无线接收器、控制器、震动器、蓄电池、耳机孔、第一按键开关、第二按键开关、充电插孔、拨动开关和壳体，本发明在使用过程中可以通过按下保温按钮，使其停止加热并对其内水进行保温，无线发射器和无线接收器配套使用，使警示器能够及时了解到电热水壶内水已沸腾，并对使用者进行闪光、语音或震动提示，方便视障、听障人群使用，另外无线发射器和无线接收器使用射频信号传输，提高了传输距离，且警示器可随身携带，方便实用。

摘要： 本申请涉及终端技术领域，特别涉及一种辅助视障人群浏览交互Feed流信息的方法、电子设备及存储介质。电子设备显示的Feed流包括至少一个信息单元，该信息单元包括多个信息元素，信息单元的交互模式有高等级模式和标准模式。在高等级模式下，信息单元为一级焦点，电子设备响应作用于一级焦点的第一操作对当前显示的一级焦点进行切换，响应作用于一级焦点的第二操作确定目标一级焦点并提供第一语音反馈以介绍目标一级焦点中的多个信息元素中的核心信息元素，响应作用于目标一级焦点的第二操作，将高等级模式切换为标准模式；在标准模式下，信息元素为二级焦点响应于作用于二级焦点的第三操作，确定目标二级焦点并提供第二语音反馈以介绍目标二级焦点。

摘要： 本实用新型公开了一种视障学生读写学习仪，其包括底座、置书位、控制模块和连接所述控制模块的摄像头、触摸点阵和模式切换开关，所述置书位和触摸点阵分别分布在所述底座的顶面上，所述置书位上设有凹槽用以放置待阅读材料；所述底座上设有一支架，所述摄像头通过所述支架设置在所述置书位上方以采集待阅读材料的图像发送至所述控制模块；所述控制模块识别所述图像中的文本信息并转换为相应的盲文编码后控制所述触摸点阵，所述触摸点阵包括若干个点阵分布的发热管点阵。本实用新型方便视障学生通过手指感应盲文触摸点阵的温度差来识别盲文，以读取文字信息的优点，还可通过触摸点阵输入盲文，实现盲文的读写。

摘要： 本实用新型公开了一种用于视障用户探障的智能终端外设OTG设备，该设备包括：用于使用TOF技术探测障碍物距离的激光测距模块；用于检测视障用户是否运动的智能运动检测模块；用于根据检测到的视障用户运动状态控制激光测距模块启停，以及将探测到的障碍物距离上传给智能终端的APP；控制模块分别与智能运动检测模块、激光测距模块以及智能终端连接；用于根据障碍物的距离以不同振动频率和/或不同声音给予视障用户反馈的智能终端；用于将智能终端电源电压通过低压差线性稳压器，给控制模块、智能运动检测模块和激光测距模块供电的供电模块。本设备体积小，可微型集成，功率低，便于携带，节省电量。

摘要： 本实用新型提供一种视障患者精准避障装置。所述视障患者精准避障装置，包括：设备主体；摄像头模块，所述摄像头模块设置于所述设备主体的正面顶部的中间；处理器，所述处理器设置于所述设备主体的正面的中间；蓄电池，所述蓄电池设置于所述设备主体上且位于所述摄像头模块的左侧；激光雷达测距模块，所述激光雷达测距模块设置于所述设备主体上且位于蓄电池的下方；所述定位模块设置于所述设备主体上且位于所述处理器的左下方。本实用新型提供的视障患者精准避障装置具有当设备不慎掉落时，通过四个保护装置可以通过不同角度对设备有效的进行缓冲减震保护。

摘要： 本实用新型公开了家用电器技术领域的一种便于视障、听障人群使用的电热水壶，包括壶体，所述壶体的底部设有基座，所述基座的表面中央设有保温模块按键，所述保温模块按键的顶部设有蓝牙传输装置，所述保温模块按键的左侧设有电源指示灯，所述保温模块按键的右侧设有保温指示灯，所述基座的右侧设有电源开关，所述基座的底部电性连接有底座，所述壶体上套接有卡环；本实用新型通过卡槽将壳体卡接在卡块中，避免壳体丢失，使用时通过绑带戴在手腕上，便于视障、听障人群的使用，水烧开后自动断电，并且通过蓝牙传输装置将壳体传输水已经烧开的信息，根据模式按键自主设定的模式进行传达，语音播放装置进行语音提醒，便于视力障碍人群的使用。

摘要： 本实用新型公开了一种视障导视社区立体地图，涉及一种地图，包括亚克力上盖、立体地图、底板和底座；亚克力上盖与底座进行卡接连接，底板与底座通过磁吸连接，立体地图设置于底板上；立体地图由3d打印技术制作，包括若干个高低起伏的不同建筑块，建筑块的高低走势与实际社区建筑走势相仿，各几何建筑块上印有盲文地点名称的标记；其中，各建筑块都包含了语音发声装置及薄膜式压力传感器，以支持其语音播报功能。采用本实用新型的技术方案，能够对视障人士对新环境的适应提供帮助，立体直观的将社区的各建筑位置信息展现在视障人士的面前，通过触摸感知位置信息，提高空间想象能力，促进感官机能发展。