视障
视障的相关文献在1987年到2023年内共计438篇,主要集中在信息与知识传播、教育、体育
等领域,其中期刊论文174篇、专利文献18329篇;相关期刊125种,包括青春岁月、中国残疾人、商情等;
视障的相关文献由701位作者贡献,包括于红雷、杨恺伦、汪凯巍等。
视障—发文量
专利文献>
论文:18329篇
占比:99.06%
总计:18503篇
视障
-研究学者
- 于红雷
- 杨恺伦
- 汪凯巍
- 程瑞琦
- 张传春
- 林锴
- 冯歆鹏
- 周骥
- 张豫
- 胡伟健
- 胡新明
- 赵向东
- 张稳磐
- 蔡海蛟
- 付洁
- 孙俊伟
- 张军
- 徐书凝
- 李庆利
- 杨洪
- 杨路
- 林书妃
- 程洪
- 胡孟晗
- 邝维威
- 邢凯
- 陈天雪
- 陈浩
- 黄殿
- 乔昕
- 乔贵方
- 付百文
- 任骏宇
- 俞益洲
- 冯萍
- 刘松涛
- 单铭贤
- 史丽娟
- 吴涓
- 孙洪涛
- 安俊英
- 宋光明
- 宋爱国
- 宋雅娟
- 张小稳
- 张彬
- 张猛
- 李一鸣
- 李丽丽
- 李胜忠
-
-
孙龙飞
-
-
摘要:
残奥冬季两项是滑雪和射击相结合的运动项目,对运动员的意志、体力和耐力都是不小的考验。比赛分为站姿、坐姿和视障组进行,视障选手只能听声辨位进行射击,并与领滑员配合完成滑行,要克服的困难可想而知。“我看不清世界,但我想让世界看到我。”北京冬残奥会上,中国代表团残奥冬季两项视障运动员王跃在比赛后说。尽管未能站上领奖台,但能在世界大赛舞台上发挥实力、展现风采,已经让这个22岁的姑娘兴奋不已。
-
-
张琳;
龚小钢;
阎嘉;
张显;
徐娟
-
-
摘要:
触觉凸图将视觉图形认知转换为触觉图形认知,解决视力障碍造成的“不可视”与思维可视化的“绝对”矛盾。为实现思维可视化,触觉凸图的设计应充分考虑视障者的触觉感知特点,遵循区域层次分明、简洁明了等基本原则。实践研究证明,有效应用触觉凸图可以帮助针灸推拿学专业的视障学生实现思维可视化,增强其对知识理解的深度,促进其对知识保持的长效度。
-
-
闫伊乔
-
-
摘要:
在北京冬残奥会的开幕式上,伴着《冬残奥圆舞曲》的旋律,听障舞蹈演员在手语老师的引导下,与健全人舞蹈演员默契配合,翩翩起舞。这样的场景,令人感动。在北京冬残奥会赛场上,来自五洲四海的残疾人运动员用努力拼搏诠释着“勇气、决心、激励、平等”的残奥价值观。健全人领滑员引导视障运动员前行,共同拼搏,创造一个又一个令人惊叹的成绩。“他就是我的‘眼睛’,我的光。”获得北京冬残奥会残奥冬季两项女子中距离视障组比赛铜牌后,中国代表团运动员王跃这样描述她的领滑员李亚林;在李亚林心里,搭档了3年半的时间,他们默契得就像一个人,王跃在训练比赛中的刻苦劲头,同样感动着他。
-
-
无
-
-
摘要:
邢台市特殊教育学校创建于1988年,是河北省第一所特教中专,对特殊儿童进行文化知识教育、劳动技能培训、专业康复训练,包括听障、视障、智障三大教育类别,学前、义务、高中(中专)三个教育阶段。学校始终坚持把党建融入到教育教学全过程,践行“为特殊孩子一辈子负责”的办学理念,深入开展“一师一面旗,一室一品牌活动”。在省内率先开展康复、职业技能培训,探索出“康复——教育——职业教育——升学、就业一条龙”办学模式,让每一名特殊孩子受到最适合的教育,先后让1500多名残疾孩子掌握了一技之长。
-
-
汪冰倩(摘)
-
-
摘要:
据报道,2022年3月12日进行的北京冬残奥会越野滑雪女子中距离颁奖仪式上,1头名叫“赖莉”的导盲犬与视障组铜牌得主、奥地利运动员卡丽娜·埃德林格一同登台。这是“赖莉”第二次登上领奖台,但与第一次不同的是在奖牌颁授仪式后埃德林格也掏出了1枚特别定制的“奖牌”为自己的导盲犬戴上。据悉,这枚特殊的“奖牌”来自北京冬残奥组委会,工作人员不仅向埃德林格取得的成绩表示祝贺。
-
-
孙启进;
刘持真
-
-
摘要:
在社会不断发展的过程中,教育事业也取得了显著成绩。伴随教育改革的落实,微课教学也逐渐成为教师应用最多的教学模式。特殊教育学校是专门为残疾学生提供学习与教育的场所,以便让他们能享受到与正常学生一样的教育。由于视障的学生往往听觉与触觉要更加灵敏,再加上初中数学课堂教学具有较高的逻辑性与思维性,所以应用微课不仅能补偿他们视觉上的缺陷,还可以激发他们的学习积极性,提高数学教学质量与水平。文章主要对微课在视障初中数学课程上的应用价值进行分析与探究,仅供参考。
-
-
黄芳芳
-
-
摘要:
随着社会经济的飞速发展,相比于以前的生活,人们如今的生活有了显著提升。越来越多的人开始注重养生,对盲人按摩也给予了更多的关注,并且有了更高的质量要求。为了满足人们对盲人按摩的新要求,特殊教育学校(以下简称“特教学校”)需要形成一门规范合理的专业,把专业理论知识和实践活动相结合,这样才能培养出一批又一批高素质的盲人按摩专业人才。本文通过对现如今盲人按摩教学现状的分析,从而深入探究在特教学校中盲人按摩实践教学模式的具体实践方法。
-
-
陈维娟
-
-
摘要:
口述影像是近年来视听翻译研究领域的热点问题之一。口述影像主要面向盲人及视力障碍人群,通过将视觉信息转换为听觉信息来满足视障人士认知和审美诉求。通过梳理近二十年国内外口述影像研究成果发现,口述影像研究在可及性研究和文本类型等方面有待深入,而国内口述影像研究还需对口述影像译者培养等方面的应用型课题予以关注。
-
-
-
许鑫;
郜红合
-
-
摘要:
目的解决地铁空间中视障者出行遇到的导向交互问题。方法以CJM法的研究方式为基础,从CJM法中的地点、行为、问题及机会点、情绪等多个维度对视障者的地铁出行进行心理情感、生理行为等层次的系统评估分析。并通过AHP法对面向视障者的地铁空间导向交互系统的不同层级优化方案进行评分,形成相应的评分集与矩阵集并进行计算得到相关评判结果向量,继而获得最优设计方向。结果运用CJM法与AHP法相结合的方式,优化面向视障者的地铁空间导向交互系统,实现视障者在地铁空间中的安全便捷出行。结论解决地铁空间中视障者导向系统的若干问题,为视障者在地铁等公共空间的出行研究提供思路与参考。