视觉语法
视觉语法的相关文献在2004年到2022年内共计540篇,主要集中在语言学、常用外国语、汉语
等领域,其中期刊论文537篇、会议论文3篇、专利文献56608篇;相关期刊284种,包括现代交际、文教资料、海外英语(下)等;
相关会议3种,包括贵州省第二届硕博论坛、第十一届全国国际商务英语研讨会、2012第六届全国视觉传达设计教育论坛等;视觉语法的相关文献由570位作者贡献,包括董芮君、伍彩芬、史琪等。
视觉语法—发文量
专利文献>
论文:56608篇
占比:99.06%
总计:57148篇
视觉语法
-研究学者
- 董芮君
- 伍彩芬
- 史琪
- 唐青叶
- 李晓旭
- 王秋华
- 马伊涵
- 丁金淑
- 兰杰
- 刘婷婷
- 张德禄
- 曾方本
- 朱永明
- 李慧艳
- 李素真
- 王敏
- 王爱琴
- 贺靓
- 贾珍霞
- 赵颖
- 马菡
- 高攀
- 仲雨婷
- 何艳群
- 储云云
- 刘昕
- 刘瑾
- 刘磊
- 刘纯
- 刘莉
- 匡立
- 史伊琳
- 史顺良
- 吕晶
- 吴天乐
- 周艳
- 姜姗
- 孙健
- 孙斯琪
- 孙晓萱
- 孙玮
- 孙静
- 孙颢齐
- 崔臻奇
- 师琦
- 幸芊
- 张丽
- 张丽娜
- 张丽萍
- 张发祥
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李琼
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摘要:
多媒体技术的迅速发展改变了人们交际的方式,多模态语篇如广告、网页、电影等在人们生活中扮演着重要作用。电影作为一个典型的多模态动态语篇,其中各种模态如图像、音乐、台词文本等相互交融,共同构建意义来塑造电影人物形象及揭示电影主题。该文尝试结合视觉语法理论和多模态隐喻理论对电影《鸟人》进行全面的多模态话语分析,力求推动多模态话语理论的实践应用以及提升读者对电影艺术的欣赏水平。
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范晓爽
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摘要:
随着印刷企业技术的发展,现代英语教材已经发生了翻天覆地的变化,从黑白教材到彩色教材再到配有视频和音频的教材。教材在不断变化,教师要深入了解和研究教材,只有这样才能更好地利用教材。该文以Kress和van Leeuwen的视觉语法为理论基础,对外研社版小学英语三年级上册第一单元进行多模态话语分析。通过研究发现,该教材的图像和文字能够较好地相互配合构建语篇意义,同时对教材的不足提出改进措施。
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于晓慧
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摘要:
近年来,多媒体行业在现代科技快速发展的带动下呈现如火如荼,日新月异的景象,而语篇模式也开始不仅仅局限于书面语言文字,而是呈现出多种模态共现发展的趋势,因而多模态话语分析逐渐在话语分析中占据举足轻重的地位。采用定性分析法,基于Kress和Leeuwen的视觉语法,以电影《我和我的家乡》的系列海报为例,分析海报中的多模态符号意义,验证视觉语法在电影海报解读中的实践性和可操作性,探索多模态符号在海报宣传中的运作模式,对多模态语篇的解读及对海报设计方面提供了参考和建议。
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史莹
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摘要:
电影宣传海报融合了图片、声音、文字等多模态符号资源构建语篇,好的电影海报可以对电影起到良好的宣传作用。本文从Kress和Van Leeuwen提出的视觉语法为切入点,以电影《中国医生》为研究对象,对海报的再现意义、互动意义和构图意义进行多模态话语分析,并根据张德禄的多模态话语分析理论分析图片和文字模态间的关系。通过分析得知,在电影海报中,基于语法视角的多模态话语分析可以使观众了解电影背后的文化含义,从而对电影传达的主旨有更好的理解。
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唐红芳;
韩艺凡
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摘要:
本文基于Kress和Van Leeuwen所提出的视觉语法理论,分析微博视频《81192请返航》多模态话语的再现意义,互动意义以及构图意义。探索该视频图像中各多模态要素与其参与过程之间的关系,及图像所展现的事物和视频观看者之间的关系。剖析该视频如何通过多模态手段展现事件全过程,以及各模态话语如何相互融合完成意义构建。最后分析总结此类微博视频的传播产生的积极影响与作用,深刻挖掘其民族内涵与社会价值。
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高靖璇;
叶萍萍
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摘要:
BBC纪录片《中国春节》从西方主持人的视角记录了中国的春节故事和节日习俗,增强了国人对中国优秀传统文化的认同感,加深了外国人对中国文化的理解,具有极大的传播价值。本文用Kress和VanLeeuween的视觉语法理论对《中国春节》进行分析,主要探讨纪录片的再现意义、互动意义和构图意义建构,更深层次地探究其背后的人文内涵和民族情怀,并研究纪录片展现中国物质文明和精神文明、传播中国文化的方式方法。研究发现,《中国春节》立足外国受众,以“叙事再现”为主,注重与观众的眼神接触和互动,以真情实感接近、打动观众,通过安排图像元素进行构图传递主要信息,以纯粹、简单的方式向观众展示我国悠久的春节文化,很好地从跨文化角度传播中国文化。本文认为,在制作文化纪录片时应该充分考量受众需求,通过运用视觉语法手段达到更好的传播效果。
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王叶凡
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摘要:
多模态语篇综合了图像、声音、文字等多种符号。电影海报既是一种宣传策略,也是典型的多模态语篇,集文字、图像于一体化,能反映出电影的主要内容,并达到吸引观众的效果。本文在多模态话语的框架下,以Kress&van Leeuwen的视觉语法为理论基础,分析电影《长津湖》海报的再现意义、互动意义和构图意义,旨在探讨多模态如何构建海报的完整意义,达到宣传的目的。研究结果可以为电影海报设计者提供新思路,为电影解读提供不同的视角。
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胡华芳
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摘要:
电影海报是集图像、文字、字体、色彩于一体的多模态语篇。将克瑞斯和勒文的视觉语法作为理论框架,从再现意义、互动意义和构图意义,对《芳华》电影海报进行多模态话语分析,解读该海报语篇意义的构建,揭示多模态语篇中多种符号之间的互补关系,以及图像与文字相互作用构成多模态语篇意义的方法。分析和解读电影海报多模态意义能帮助读者理解电影的内涵,提高读者对多模态语篇的认知能力,为人们提供欣赏电影海报的新视角。
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姚雪珂;
张炼
- 《贵州省第二届硕博论坛》
| 2015年
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摘要:
多模态话语分析是分析文本和信息交流中所有的符号模态,用于统筹这些符号模态所呈现的再现,互动和构图意义.国内外学者都倾向于在静态文本中探索多模态话语分析,从而忽略了动态文本.电影语篇是一个多模动态的文本.以Kress&Van Leeuwen的视觉语法为理论框架,通过从电影《冰雪奇缘》中攫取部分具有代表性的图像,来讨论再现意义在所选电影语篇中的体现.通过对电影语篇《冰雪奇缘》的研究,验证了通过视觉语法该理论框架,开辟了多模态话语分析在电影领域中的应用,并且对电影进行视觉剖析,也帮助观众更好地捕捉语篇信息.
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彭慧强;
周瑞琪
- 《第十一届全国国际商务英语研讨会》
| 2014年
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摘要:
本文作者从视觉语法的角度,解读了中欧光伏贸易战相关网络新闻中漫画的互动意义,探索贸易战中欧双方人际关系,对比贸易战进程中中欧话语权的变化.通过对漫画互动意义的分析,可为读者解读国际事件中的人际关系提供新的途径,并为中国光伏产业应对国际挑战提供一定借鉴.
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朱永明
- 《2012第六届全国视觉传达设计教育论坛》
| 2012年
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摘要:
从跨学科视域下符号形式与符号语义辩证关系出发,进行视觉传达设计艺术本体形态的研究探讨,深入反思传统形式本体观念对视觉传达设计教育与实践的深刻影响,论证形义共生的视觉话语艺术本体观念;同时,提出形义共生的视觉传达艺术本体形态的组织结构、视觉语法和修辞创造对于学科观念的显性意义,不仅决定了视觉传达设计所具有的视觉媒体传播、面向社会与受众的创造性信息说与攻心策略的本质特征,也决定了其教育研究的学科领域、范畴以及发展方向.