视听材料

摘要： 民族音乐是中华传统文化的瑰宝,是基础教育音乐课程的重要内容,是落实“以乐育人,以美施教”育人目标的实施载体。在音乐课堂开展民族音乐教学,要以音乐课程标准为导向,根据教材内容进行教学设计,运用好视听材料,以丰富课堂教学,让学生在学习中收获快乐和成长。

摘要： 在小学英语课堂中,新媒体新技术创设的数字化语境,让学生在模拟真实的语言环境中身临其境,用英语进行交际与运用,在潜移默化中提升语言运用能力。本文将借助课例从"课堂现象—分析建议—课例片段"三方面来谈谈数字化语境对学生语言运用发展的促进作用。一、联想式表达增强学生语言理解力【课堂现象】英语课堂使用多媒体技术方法单一,简单枯燥,并且学生的参与度受限。【分析建议】新媒体技术呈现图片、文字、视频、声音并辅以相应的任务,如给予视听材料相应的学习目标,使课堂成为一种多感官的语言环境,所有学生可以通过多种媒体进行理解和表达,学生参与度大大提高。

摘要： 一、研究背景,1.研究目的。在智能手机、平板电脑、互动电视等多媒体设备已经充斥我们生活的今天,利用多媒体辅助教学在国内课堂中已经不再是什么新鲜事物。然而,也正因如此,普通的多媒体不再对学生有巨大的吸引力。因此,教师对于多媒体的应用,必须结合教学改革与创新。2.政策背景。根据地理课程标准,地理课程资源是指有利于实现地理课程目标的所有因素和条件的总和,即广泛蕴藏于学生生活、学校、社会以及自然中的所有有利于地理课程实施,有利于实现地理课程教学目标的教育资源,是地理课程学习和教学的主要工具。课程标准实验稿中,将地理课程资源分为六大类,即地理教科书及其选择和使用者、学校图书馆、乡土教材和社区资源、地理题材视听材料、自然地貌及自然风景等,以及信息网络资源。

摘要： 英语是一门很重要的学科,在中考中学生失分现象很严重,这与学生学习英语的兴趣有很大的关系,学生兴趣低,造成学生不爱学习英语,进而造成基础不牢固,最终影响到英语成绩不理想。针对学生学习英语存在的问题,我主要从以下几个方面进行调整:利用英语视听材料激发中学生学习英语的兴趣;培养教师和学生良好的师生关系;降低知识点的难度,便于学生理解,站在学生的角度讲解知识点;培养学生阅读英语文章的习惯。

摘要： 目的 探讨视听材料在急性ST段抬高型心肌梗死(ST-segment elevation myocardial infarction,STEMI)患者介入治疗术前谈话中的应用效果.方法 将急诊就诊的42例急性STEMI患者分为对照组与观察组,对照组采用常规术前谈话方式,观察组借助视听材料协助术前谈话,比较2组患者术前谈话时间、入院至闭塞血管球囊扩张时间(D2B)及谈话医生的满意度.结果 观察组术前谈话时间明显短于对照组(t=3.675,P=0.001);2组D2B比较,差异无统计学意义(t=1.121,P=0.104),观察组谈话医生对术前谈话时间、沟通流畅程度及整体满意度评分均高于对照组.结论 视听材料应用于急性STEMI患者PCI术前谈话中,能够有效缩短术前谈话时间,提高术前谈话医生满意度.

摘要： 多媒体教学是一种运用现代技术手段的教学形式,它能集形、声、色与一体,动、静结合,向学生展现具体、形象、直观、声情并茂的视听材料,充分调动学生多种感官参与学习。在语文教学中,恰当地运用电教媒体,更能启迪学生的创新思维,提高教学效率。

摘要： 一、源于一个天真的问题＂老师,我妈妈说我是从胳肢窝里生出来的,是真的吗？＂二年级的小王好奇地问我。我当时还真不知道如何回答：＂等你长大后就知道了。＂虽然这件小事过去了,但是我想学生问的问题,我们小时候也同样困惑过。

摘要： 多媒体技术迅猛发展,高中英语课堂的教学素材也需要与时俱进。本文以英文歌曲IfIWereaBoy为例,结合相关教学法相关理论,进行课堂教学中的案例分析,分析、探讨高中英语教学中的英文试听材料的应用实践、选择原则及其影响。

摘要： 大教师要开展教育科研活动,要通过科学研究去揭示教育规律,必须立足于资料与事实,但一般来说,搜集资料与积累事实却有先后之分,一旦确定了课题研究大概方向,首先需要进行的主要工作之一就是搜集与本课题研究相关的情报信息资料。掌握课题情报信息资料的作用课题研究中的情报信息资料是指有目的、

摘要： 法语是如今许多学生首选的第二外语。在中学开设法语校本课程的需求较大,但是教师在该类校本课程的开发方面却缺乏相关培训。为此,我根据多年法语校本课程实践,以及教师培训工作的经验,开发了法语校本课程开发培训课程。参训的教师多为英语教师,绝大多数在大学期间选修了法语,但是水平存在差距。我把培训目标设定为：使教师能了解习得语言的本质,采取英法语比较教学的方式,基于学生基础,开发出合适的校本课程。在培训过程中,我采用了多元化的培训模式,在此作些介绍。

摘要： 二轮修志中,连续出版的年鉴是重要资料来源,遗憾的是民生资料缺失.本文通过对身边几本县级综合年鉴的调查,指出民生记述分散零星、表象虚浮、缺失严重,意在引起业内人士重视,从物质生活、精神生活、社会生活方方面面,增加民生热点问题的记述力度,指出年鉴民生资料的基本架构和实现路径,从而使年鉴编纂亲民、为民,平民化.

摘要： 二轮修志中,连续出版的年鉴是重要资料来源,遗憾的是民生资料缺失.本文通过对身边几本县级综合年鉴的调查,指出民生记述分散零星、表象虚浮、缺失严重,意在引起业内人士重视,从物质生活、精神生活、社会生活方方面面,增加民生热点问题的记述力度,指出年鉴民生资料的基本架构和实现路径,从而使年鉴编纂亲民、为民,平民化.

摘要： 二轮修志中,连续出版的年鉴是重要资料来源,遗憾的是民生资料缺失.本文通过对身边几本县级综合年鉴的调查,指出民生记述分散零星、表象虚浮、缺失严重,意在引起业内人士重视,从物质生活、精神生活、社会生活方方面面,增加民生热点问题的记述力度,指出年鉴民生资料的基本架构和实现路径,从而使年鉴编纂亲民、为民,平民化.

摘要： 二轮修志中,连续出版的年鉴是重要资料来源,遗憾的是民生资料缺失.本文通过对身边几本县级综合年鉴的调查,指出民生记述分散零星、表象虚浮、缺失严重,意在引起业内人士重视,从物质生活、精神生活、社会生活方方面面,增加民生热点问题的记述力度,指出年鉴民生资料的基本架构和实现路径,从而使年鉴编纂亲民、为民,平民化.

摘要： 用于视听在具有沉浸感的虚拟空间内进行的授课的学生用终端(30)具备：VR功能部(301)，其基于虚拟空间信息显示虚拟空间；以及输入部(302)，其输入对视听授课的学生的桌子进行拍摄而得到的影像。VR功能部(301)从影像中提取映现出与虚拟空间内的桌子对象对应的桌子的顶板的区域，在桌子对象的顶板部分嵌入合成区域内的影像。

摘要： 本发明是一种适用于通过网络在室外视听广播节目或录像节目时使用的视听系统广播接收装置和便携终端。当对广播接收装置输入了来自用户的关于广播节目的录像的操作时，广播接收装置利用广播接收装置的显示影像输出部输出录像设定画面，在所述录像设定画面中对于作为录像对象的第一节目能够选择记录节目相关信息但不记录广播节目的影像内容的第一记录方式和记录节目相关信息和广播节目的影像内容的第二记录方式，在基于对广播接收装置的来自用户的操作输入选择了第一记录方式的情况下，广播接收装置在执行第一节目的录像时，记录节目相关信息但不记录广播节目的影像内容，在对广播接收装置输入了来自用户的关于第一节目的再现的操作的情况下，广播接收装置与服务器进行通信，从服务器接收第一节目的影像内容并利用显示影像输出部将其输出。

摘要： 本发明提供一种可根据实际的视听环境中的外围设备的配置分布进行获得强临场感的适当的外围设备控制的数据发送装置、数据发送方法、视听环境控制装置、视听环境控制系统及视听环境控制方法。数据接收装置(20)接收预定的视频数据和/或音频数据、表示配置在虚拟的视听环境空间上的外围设备(照明装置)的配置图案的识别信息、和与配置在该虚拟的视听环境空间中的外围设备对应的照明控制数据，在照明调光数据生成部中，基于识别信息和照明控制数据以及从照明配置信息存储部(25)获取到的实际的视听环境空间中的照明装置(32)的配置信息，生成用于驱动控制实际的照明装置(32)的驱动控制数据。

摘要： 本发明的数据接收装置(2)具有：接收部(21)，根据1以上的帧的视频数据或音频数据的特征量对视听环境设备进行控制，接收用以表示在计算视频数据或音频数据的特征量时的计算区域的参照信息；效果控制数据生成部(25)，计算出参照信息所示的计算区域中的视频数据或音频数据的特征量。

摘要： 提供一种可实现适应显示视像的场面状况的最佳视听环境的照明控制的视听环境控制系统。设置将表示视频数据各场面的场面设定状况的场面状况数据与所述视频数据复接的数据多路复接部、以及调制并发送已复接场面状况数据的视频数据的发送部，以构成数据发送装置。设置从接收的视频数据分离出场面状况数据的数据分离部(22)、根据该场面状况数据控制照明装置(27)的照明光的CPU(23)以及照明控制数据产生部(24)，以构成数据接收装置。

摘要： 本发明提供可按照图像制作者打算的拍摄情景的氛围和场面设定的、实现最佳视听环境的照明控制的视听环境控制系统。图像发送装置10的结构包括，将表示在显示视频数据(V)各帧时的视听环境照明的控制类别的照明控制类别信息(C)复接到所述视频数据(V)中的数据复接部(1)；以及将复接了照明控制类别信息(C)的视频数据进行调制并送出的发送部(2)。

摘要： 本发明提供与显示影像在摄像时的照明状况相应的、能够实现最佳的视听环境的照明控制的视听环境控制系统。数据发送装置设置将表示影像数据的各场景摄像时的照明状况的摄像照明数据多路复用为所述影像数据的数据多路复用部、及调制将摄像照明数据多路复用的影像数据并将其发送的发送部而构成。进行接收的数据接收装置设置从影像数据分离摄像照明数据的数据分离部(22)、根据该摄像照明数据控制照明装置(27)的照明光的CPU(23)、及照明控制数据生成部(24)。

摘要： 不给视听者特别增加负担而能够高精度地判定视听质量的视听质量判定装置。包括该装置的视听质量数据生成装置(100)具备：情感期望值信息生成单元(300)，获得情感期望值信息，该信息表示，视听内容的视听者被期望产生的情感；情感信息生成单元(200)，获得情感信息，该信息表示，在视听内容时视听者产生的情感；以及视听质量数据生成单元(400)，通过比较情感期望值信息和情感信息，判定内容的视听质量。

摘要： 照明装置检测部(6)检测关于在视听者的视听环境空间中设置的照明装置(7)的位置的信息；照明控制数据生成部(9)使用关于上述照明装置(7)的位置的信息，生成用于控制在视听环境空间中设置的照明装置的照明控制数据。由于通过该照明控制数据，能够根据在视听者的视听环境空间中设置的照明装置的设置位置，对该照明装置进行适当控制，因此能够提高在视听视频时的身临感。

摘要： 本发明提供一种视听信息收集服务器、视听信息收集方法以及视听信息发送程序，其中向便携通信终端提供用于生成并发送视听信息的视听信息发送程序，从便携通信终端收集按照视听信息发送程序生成的视听信息，根据收集到的视听信息确定作为视听对象的广播电台。然后根据保存的视听信息等生成视听率信息。