规范模式
规范模式的相关文献在1987年到2021年内共计77篇,主要集中在法律、法律、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文74篇、会议论文3篇、专利文献64405篇;相关期刊69种,包括甘肃政法学院学报、云南行政学院学报、政治与法律等;
相关会议3种,包括中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会、中国法学会宪法学研究会2008年年会、中国图书馆学会2005年年会等;规范模式的相关文献由91位作者贡献,包括张桂菊、何耀琴、卫静璇等。
规范模式—发文量
专利文献>
论文:64405篇
占比:99.88%
总计:64482篇
规范模式
-研究学者
- 张桂菊
- 何耀琴
- 卫静璇
- 张月玲
- 杨艺
- 田瑞云
- 章志远
- 章雪岩
- 丁玉庆
- 于明明
- 于杨曜
- 于江德
- 何成奇
- 何晋勇
- 傅利英
- 全瑞生
- 冯淑菊
- 刘敏中
- 刘水云
- 刘海燕
- 华红艳
- 向小娜
- 吴正刚
- 唐荣智
- 姚小林
- 姚朝兵
- 孙宝林
- 宋浩波
- 崔永刚
- 嵇玉秀
- 左郁莲
- 张丽
- 张仁霞
- 张倩
- 张善伟
- 张旭蕾
- 张武升
- 张洪新
- 张燕
- 张越
- 彭彬彬
- 徐珊珊
- 朱广新
- 李定清
- 李磊
- 杜国宏
- 杨代雄
- 杨宏亮
- 林子青
- 查苏生
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顾素霞
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摘要:
高校记账凭证摘要的编写是一项基础性的会计工作.本文从日常实务工作中摘要编写存在的问题入手,通过对常见经济业务的分类,对高校记账凭证摘要编写的规范模式进行了探讨,以期达到高校记账凭证摘要编写的规范、完整和统一,从而提高高校的财务管理水平和会计基础工作质量.
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王东方
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摘要:
政府数据开放是推动数字经济发展与社会有效治理的重要手段,但政府数据开放的规范设计却存在科学性、统一性以及精细化不足的弊端。研究认为政府数据开放应合理划分政府数据类型,明确政府数据权利的主体归属,并基于政府数据开放与政府信息公开的差异与弥合,肯定政府数据开放"独立立法模式"的正当性,进而从理念、实体以及程序三方面进行规范构建。具体而言,理念上应遵循"服务型政府"以及"数据主体权益严格保护"理念;程序上应采取"依职权"与"依申请"的方式进行开放,但"依申请"进行开放时应面向社会公众;实体上应根据不同数据类型设计不同的开放方案,以实现政府数据开放与数据主体权益保护的协调。
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王琳;
向小娜;
何成奇
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摘要:
对国内外动物辅助干预的应用与研究现状进行了回顾和总结.欧美、日韩等国家和我国香港、台湾地区已经建立了多学科行业交叉的专门组织,形成了较为全面的临床应用和研究体系.目前我国大陆地区此领域研究仍处于起步阶段,因定义和定位不清、指导规范不全等原因难以开展相关临床实践和研究工作.建议可以通过满足组织制度保障、理论技术保障和物质资源保障三个条件,经历可行性研究、成立专门组织并编订指南、试点运行、发展推广四个过程建立我国动物辅助干预规范模式.
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姚小林
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摘要:
1979年地方组织法授权广东省人大及其常委会制定地方性法规。2015年立法法修改后,广东省所有地级市取得地方立法权。改革开放40多年来,广东各级人大及其常委会坚持党对立法工作的领导,充分发挥自身的立法主导作用,积极探索和保障人民通过多种途径参与地方立法活动,形成了社会公众参与立法的诸多实践样本和特色模式,并不断地加以规范和制度模式化。
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石红伟
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摘要:
纯粹经济损失作为一种在原告的人身和有形财产或绝对性权益未受到侵害情况下产生的经济损失,在规范模式上存在法国的开放模式和德国的保守模式.法国模式过于恣意放任,德国模式则过于僵化固定.对于纯粹经济损失的法律救济,我国可对《侵权责任法》第6条第1款进行目的性限缩,限制合同责任和侵权责任的竞合,优先适用合同法;区分民事权利和民事利益,对纯粹经济利益予以有限保护;借鉴动态体系论,通过提高其他因素的强度弥补纯粹经济利益的弱保护地位.
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潘运华
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摘要:
债权让与制度起源于罗马法,后来随着经济的交易和发展,其被明确规定于大陆法系国家的民法典.关于债权让与给受让人的规范模式,在大陆法系存在着法国民法中的债权意思主义和德国民法中的准物权形式主义两种代表性的立法例.在前者,债权直接依据诸如有效的债权买卖或赠与等契约而让与给受让人.在后者,债权直接依据让与合同而移转给受让人,而且该让与合同被视为一种抽象的准物权行为,其与债权买卖或者赠与契约等负担行为相区分.我国合同法对债权让与给受让人之规范模式的规定不够明确,理论界和实务界均存在着种种争议.文章认为尽管我国没有承认物权行为理论,但是将我国合同法规定的债权让与解释为一种债权发生移转的处分行为当为上策,即债权让与合同一旦生效,该债权即由原债权人移转于受让人.
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张桂菊
- 《中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会》
| 2010年
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摘要:
致力于让所有儿童获得平等教育机会的《双语教育法》,在一定程度上改变了语言少数族裔学生的语言学习和学业成绩。随着社会的发展和变迁,少数族裔学生数量不断增长,族群构成日益多元,主流社会感到维系美国社会发展和国家团结的英语受到了威胁。2002年生效的《英语习得法》取代了实施34年的《双语教育法》。本文以霍姆斯四模式为分析框架,把《英语习得法》置于规范模式、组织制度模式、精神状态模式和自然环境模式中,对其出台的背景进行了比较和讨论。
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王琪
- 《中国图书馆学会2005年年会》
| 2005年
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摘要:
本文认为图书馆建筑是建筑学、图书馆学与美学的结合,是设计者、建设者与使用者意志的表现.图书馆的建筑形式是随着图书馆功能变化而变化的,是在满足其功能需要的前提下,追求功能、造型和环境的和谐统一.
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王琪
- 《中国图书馆学会2005年年会》
| 2005年
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摘要:
本文认为图书馆建筑是建筑学、图书馆学与美学的结合,是设计者、建设者与使用者意志的表现.图书馆的建筑形式是随着图书馆功能变化而变化的,是在满足其功能需要的前提下,追求功能、造型和环境的和谐统一.
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王琪
- 《中国图书馆学会2005年年会》
| 2005年
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摘要:
本文认为图书馆建筑是建筑学、图书馆学与美学的结合,是设计者、建设者与使用者意志的表现.图书馆的建筑形式是随着图书馆功能变化而变化的,是在满足其功能需要的前提下,追求功能、造型和环境的和谐统一.
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王琪
- 《中国图书馆学会2005年年会》
| 2005年
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摘要:
本文认为图书馆建筑是建筑学、图书馆学与美学的结合,是设计者、建设者与使用者意志的表现.图书馆的建筑形式是随着图书馆功能变化而变化的,是在满足其功能需要的前提下,追求功能、造型和环境的和谐统一.