规范书写

摘要： 根据GB3102.8-93《物理化学和分子物理学的量和单位》的规定,现将化学元素和核素符号书写的规范要求介绍如下:①元素或核素的单字母符号均用正体大写,双字母符号首字母正体大写,第二个字母用正体小写。

摘要： 根据GB3102.8-93《物理化学和分子物理学的量和单位》的规定,现将化学元素和核素符号书写的规范要求介绍如下:①元素或核素的单字母符号均用正体大写,双字母符号首字母正体大写,第二个字母用正体小写。

摘要： 根据GB3102.8-93《物理化学和分子物理学的量和单位》的规定,现将化学元素和核素符号书写的规范要求介绍如下:①元素或核素的单字母符号均用正体大写,双字母符号首字母正体大写,第二个字母用正体小写。②核素的核子数(质子数)应标注在元素符号的左上角,例如:^(60) Co、^(32) P、^(99) Tc、^(125) I等;把核子数标注在元素符号右上角的写法是错误的,例如:N^(14)、Co^(60)等。

摘要： 根据GB3102.8-93《物理化学和分子物理学的量和单位》的规定,现将化学元素和核素符号书写的规范要求介绍如下:①元素或核素的单字母符号均用正体大写,双字母符号首字母正体大写,第二个字母用正体小写。

摘要： 体检报告是健康体检的主要呈现结果,是体检机构对受检者进行体检过程及结果的全面记录,是检后管理的重要依据。通过历年体检结果的对比,了解人身体的动态变化,从而进行个体化+个性化的干预指导。同时,体检报告质量不仅反映了医护人员的素质水平,也是衡量医疗机构管理及水平的重要依据。一份完整的体检报告应包括:体检报告首页、健康体检自测问卷、体格检查记录、实验室和医学影像检查报告、辅助检查(功能医学)、主检报告(阳性体征和异常情况的记录、健康状况描述和有关建议)。本文通过工作过程中发现的问题,梳理常见问题存在的可能原因,拟定解决方案,探索体检报告的质量要求,以期对体检报告的规范化有所指导,从而进一步提升体检机构的服务质量和服务水平。书写完整的健康体检报告能够从项目的合理性、危险因素的评估、健康指导等多方面反映检前到检后的全面质量管理。健康体检报告能够反映出体检机构的规范性、质量控制及技术水平,是体检机构综合实力的体现。因此,每个体检机构要重视健康体检报告的书写,要正确、科学地书写好体检报告。

摘要： 河北省衡水市第十四中学是衡水市桃城区唯一一所国办重点高中,学校占地200亩,建筑面积近10万平方米。学校现有教职工334人,在校生5000人。学校秉承“养正气,求真知”的校训,始终坚持“依法治校,质量立校,科研兴校,特色荣校,文化强校”的办学方针,以学生为中心,积极开展教育教学工作。学校先后获得河北省教育厅“‘自主学习,自由发展’教育教学改革实验学校”“河北省现代教育技术实验学校”“全国百强品牌中学”“新时代中小学生发展质量评价实践与研究实验学校”“河北省首批规范书写实验学校”“河北省民族团结示范学校”“河北省教育系统‘工人先锋号’”“河北省职工文化优秀示范团队”“河北省‘五四’红旗团委”“河北省‘五一’巾帼标兵岗”“河北省第七批依法治校示范校”“衡水市‘劳动关系和谐AA’单位”“衡水市文明校园”“衡水市文明单位”等荣誉称号。

摘要： 汉字作为传承并使用至今的最古老的文字,其历史文化价值和地位无与伦比,其所蕴含的思想意识和审美规范也深深影响着汉字的书写者。汉字是有“灵魂”的。因此作为高中生,规范地书写汉字,书写规范的汉字,不仅是对汉字本身的敬畏,也是提升自我审美意识的有效途径之一。规范意识的培养,古人仰观宇宙,俯察万物,在体悟世间一切的基础上,依据万物之形造出了文字,再经演化发展,成为系统的文字。

摘要： 来稿要求1.正文前附100字左右的摘要,3-8个关键词;正文后附与中文题名相对应的英文题名。2.文中注释及参考文献应按有关规范书写,文献数量一般为3篇以上,具体格式请见范例。3.限于条件,恕不一一退稿,1个月内未收到本刊用稿通知或退修意见者,可自行处理。4.请完整准确提供作者个人信息,即姓名、性别、出生年、籍贯、职称职务、工作单位、学历、研究方向、通讯地址、联系电话、电子信箱。5.来稿正文一般不少于4000字。6.若来稿为各级基金项目支持,请注明基金来源、课题名称及编号。7.请将电子文稿发送到hh-jy@163.com来稿注意1.本刊对拟采用稿件有权进行技术和文字修改,如作者不同意改动,请在来稿时声明。

摘要： 委托协议书是第三方检测公司在充分和客户沟通并达成一致后,根据客户的需求,在开展检测任务前签订的具有法律效力的合同。因此,委托协议书的规范书写有助于提高检测结果的有效性和客户满意度。本文通过对第三方食品检测委托协议书的规范书写及注意事项进行总结分析,旨在为提高委托业务受理的效率提供支持。

摘要： 根据GB3102.8-93《物理化学和分子物理学的量和单位》的规定,现将化学元素和核素符号书写的规范要求介绍如下:①元素或核素的单字母符号均用正体大写,双字母符号首字母正体大写,第二个字母用正体小写。②核素的核子数(质子数)应标注在元素符号的左上角,例如:^(60)Co、^(32)P、^(99)Tc、^(125)I等;把核子数标注在元素符号右上角的写法是错误的,例如:N^(14)、Co^(60)等。

摘要： 护理文件是医疗活动的客观真实记录,它除了具有临床医疗、护理、教学及科研价值外,还被法律赋予了人身侵害的刑事、民事案件中特定的法律依据的作用.护理文件是记录每一位服务对象在接受服务时的详细资料,如记录有误或忘记记录,一旦发生医疗纠纷、追究法律责任,就会导致不应有的后果.护理人员只有严格遵守护理规程,规范书写护理记录,才能保护病人和自己,才不至于站在被告席上.

摘要： 抢救记录书写的重要性，通过对病案书写中存在的缺陷，掌握正确书写的内容和要求，达到规范书写抢救记录，提高医疗质量，减少医患矛盾。

摘要： 目的：提高临床护理质量，减少电子病案记录缺陷，保证病案信息的法律依据的准确性。方法：对2010年1至6月电子病案记录质量缺陷中潜在的法律问题进行分析。结果：电子护理记录质量缺陷影响了病案记载内容的客观性、真实性和严肃的法律性。结论：强化护理人员法律意识教育，从法律角度认识记录病案信息的重要性，进而规范临床护理与护理记录书写。

摘要： 目的：提高临床护理质量，减少电子病案记录缺陷，保证病案信息的法律依据的准确性。方法：对2010年1至6月电子病案记录质量缺陷中潜在的法律问题进行分析。结果：电子护理记录质量缺陷影响了病案记载内容的客观性、真实性和严肃的法律性。结论：强化护理人员法律意识教育，从法律角度认识记录病案信息的重要性，进而规范临床护理与护理记录书写。

摘要： 目的：提高临床护理质量，减少电子病案记录缺陷，保证病案信息的法律依据的准确性。方法：对2010年1至6月电子病案记录质量缺陷中潜在的法律问题进行分析。结果：电子护理记录质量缺陷影响了病案记载内容的客观性、真实性和严肃的法律性。结论：强化护理人员法律意识教育，从法律角度认识记录病案信息的重要性，进而规范临床护理与护理记录书写。

摘要： 目的：提高临床护理质量，减少电子病案记录缺陷，保证病案信息的法律依据的准确性。方法：对2010年1至6月电子病案记录质量缺陷中潜在的法律问题进行分析。结果：电子护理记录质量缺陷影响了病案记载内容的客观性、真实性和严肃的法律性。结论：强化护理人员法律意识教育，从法律角度认识记录病案信息的重要性，进而规范临床护理与护理记录书写。

摘要： 目的：提高临床护理质量，减少电子病案记录缺陷，保证病案信息的法律依据的准确性。方法：对2010年1至6月电子病案记录质量缺陷中潜在的法律问题进行分析。结果：电子护理记录质量缺陷影响了病案记载内容的客观性、真实性和严肃的法律性。结论：强化护理人员法律意识教育，从法律角度认识记录病案信息的重要性，进而规范临床护理与护理记录书写。

摘要： 病历从法学角度上讲是一种重要的书证,对医疗纠纷的鉴定和处理是非常重要的证据。所以医务人员必须高度重视。在《医疗事故处理条例》与《关于民事诉讼证据的若干规定》实施以后,病历的法律地位有了显著的提高,如在对医疗纠纷的鉴定和法院对于认定医疗机构是否存在医疗过错的判定时,病历具有其它证据所无法替代的证明作用。因此作为医务人员首先应当正确认识医疗纠纷发生的原因,依法规范行医,预防医疗纠纷的发生。其次应当严格按照《病历书写规范》正确书写病历,从源头上防范医疗纠纷的发生,是杜绝因病历记录缺陷而引发医疗纠纷的的关键。

摘要： 病历从法学角度上讲是一种重要的书证,对医疗纠纷的鉴定和处理是非常重要的证据。所以医务人员必须高度重视。在《医疗事故处理条例》与《关于民事诉讼证据的若干规定》实施以后,病历的法律地位有了显著的提高,如在对医疗纠纷的鉴定和法院对于认定医疗机构是否存在医疗过错的判定时,病历具有其它证据所无法替代的证明作用。因此作为医务人员首先应当正确认识医疗纠纷发生的原因,依法规范行医,预防医疗纠纷的发生。其次应当严格按照《病历书写规范》正确书写病历,从源头上防范医疗纠纷的发生,是杜绝因病历记录缺陷而引发医疗纠纷的的关键。

摘要： 病历从法学角度上讲是一种重要的书证,对医疗纠纷的鉴定和处理是非常重要的证据。所以医务人员必须高度重视。在《医疗事故处理条例》与《关于民事诉讼证据的若干规定》实施以后,病历的法律地位有了显著的提高,如在对医疗纠纷的鉴定和法院对于认定医疗机构是否存在医疗过错的判定时,病历具有其它证据所无法替代的证明作用。因此作为医务人员首先应当正确认识医疗纠纷发生的原因,依法规范行医,预防医疗纠纷的发生。其次应当严格按照《病历书写规范》正确书写病历,从源头上防范医疗纠纷的发生,是杜绝因病历记录缺陷而引发医疗纠纷的的关键。

摘要： 本发明涉及一种规范端正书写姿势的书写垫板，包括由长方体和直角梯形体及安全红外线或安全声波发射孔、安全红外线或安全声波发生器、安全红外线或安全声波发射孔调节角度旋钮、显示屏、警示灯带、电池、电池仓、充电接口USB、电源开关、扬声器(家庭版)。当书写坐姿前倾伏案时触发报警装置，以警示书写者正确调整坐姿，对于书写者养成良好的书写习惯，保证身体的正常良好发育有至关重要的作用。

摘要： 本实用新型提供了一种书写规范板，该书写规范板包括：板体；镂空部，设置在板体上，镂空部形成书写符号；位置参照标识，设置在所述板体上，用以指示所述板体的摆放位置，以确定所述镂空部的摆放位置。本实用新型提供的书写规范板可以帮助书写者根据镂空部进行书写，可以让书写者快速掌握书写要领，快速提高书写者的书写水平，而且能够不受书写载体限制，不仅可进行练习，亦可直接在作业本上进行书写；同时，该书写规范板可反复使用。

摘要： 本实用新型公开了一种便于规范英语字母书写的练习板，包括：支撑杆，其下端固定有安装板，且安装板的下侧安装有用于移动的移动轮，所述支撑杆的内侧安装有收纳机构，且支撑杆的上端左侧安装有角度调节杆，所述角度调节杆的上侧设置有安装于支撑杆内的衔接轮；保护外壳，其固定于衔接轮的右端，且保护外壳的内侧安装有书写板，所述书写板的左侧设置有安装于保护外壳内的间距调节机构，且保护外壳的前侧安装有用于收纳的放置槽，所述间距调节机构的内侧安装有间距调节杆。该便于规范英语字母书写的练习板，能够规划不同大小的四线三格，以便于适用不同时期的训练模式，且能够调节书写板的角度。

摘要： 本发明提供一种字母教学用规范书写训练板，涉及英语教学领域。该字母教学用规范书写训练板，包括装配壳，装配壳右侧固定连接有支撑条，支撑条右侧固定连接有书写板，书写板左侧固定连接有滑槽板，滑槽板上端滑动连接有联动机构，书写板左侧固定连接有滑动杆，滑动杆左端套接有极限弹簧，滑动杆左端与联动机构滑动连接，极限弹簧在联动机构内侧，联动机构左右两端固定连接有波纹轴。该字母教学用规范书写训练板，通过利用书写字母的四线三格将教学板分为上中下三部分，通过相互独立能够凸起的单元格，使老师能够更方便教导各个字母所占据的位置，解决了教学困难无法突出显示的问题，达到了突出显示方便教学和规范的字母写法更加清楚展示的效果。

摘要： 本实用新型涉及英语学习领域，具体为一种规范书写格式的英语书写本，包括固定件，所述固定件的右侧中部开设有卡接槽，所述卡接槽的内部由上而下依次设置有封面、限位板和书写纸，该规范书写格式的英语书写本，通过加入限位板和改进书写纸的方式，通过将限位板开设槽孔，对英语书写范围进行限定，同时通过将书写纸加入蜡油层的方式使得人们在书写框外无法进行书写，使人们更容易发现自己在书写时，所存在的问题，加以改正。

摘要： 本实用新型公开了一种能够规范学生书写方法的装置，涉及规范书写装置技术领域，解决了目前市场上的书写规范装置大都是固定在桌子的某一个区域，这样学生不在那个区域的时候还需重新安装不够方便，以及现有的书写规范装置不能够根据不同年龄段或者桌椅高度进行调整，导致适用范围小的技术问题；包括固定板，所述固定板的一侧开设有凹槽，所述凹槽的内部转动连接有丝杆，所述丝杆的一端延伸至固定板的外部，所述丝杆的外部螺纹连接有两个呈对称分布的活动板，所述活动板的一侧固定连接有夹板，所述固定板的顶部开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有两个滑板；本实用新型具有方便根据用户书写位置而调整的作用。

摘要： 本实用新型涉及一种辅助装置，尤其涉及一种用于教育学的规范书写辅助装置。技术问题为：提供一种操作简单、方便高效和省时省力的用于教育学的规范书写辅助装置。本实用新型的技术实施方案是：一种用于教育学的规范书写辅助装置，包括有支撑架、第一固定板、第二固定板、第一旋钮、全齿轮等；第一固定板转动式地连接在支撑架顶部，第二固定板连接在第一固定板的两侧，第一旋钮转动式地连接在位于下方的第二固定板的一侧，全齿轮连接在第一旋钮上。本实用新型通过设有开有方形凹槽的第二固定板，将人员书写的字体限定于方形凹槽内，便于实现辅助规范书写的目的。

摘要： 本实用新型公开了一种英语教师用备课规范书写装置，包括第一承载板、第二承载板，所述第一承载板与第二承载板相对铰接，且第一承载板与第二承载板相对翻转面上均设有磁吸块，所述磁吸块相背第一承载板与第二承载板的铰接，所述第一承载板靠近第二承载板处还设有书签杆，所述书签杆与第一承载板、第二承载板展开后之间的间隙平齐；所述第二承载板背离第一承载板翻转的面上设有放置板，所述放置板朝向第二承载板翻转的面上设有魔术贴，所述第一承载板相背第二承载板的侧壁还开设有安装槽，所述安装槽的内部活动设有支撑板。该英语教师用备课规范书写装置，结构合理，适用范围广泛，有效提升备案的便捷性，可广泛推广。

摘要： 本实用新型公开了一种英语规范书写练习装置，通过外壳具有两个滑槽，两个滑块的一侧分别与外壳的滑槽滑动连接，两个滑块的另一侧分别与活动板固定连接，放置板与活动板转动连接，卡块与活动板转动连接，放置板具有若干卡槽，卡块与卡槽契合，挡板与放置板固定连接，外壳还具有安装槽，若干第一照明灯分别与外壳的安装槽固定连接，透光板与外壳固定连接，蓄电池与外壳固定连接，使用时将手写纸放置于透光板上，再将活动板抽出外壳，将卡块的活动端与放置板的卡槽契合直至放置板呈稳定状态，最后将对照书本放置于放置板上即可，解决了英语规范书写练习装置实用性较低的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种英语规范书写练习装置，涉及英语教学器械技术领域。它包括连接框；连接框两端分别固定安装有收纳箱；在收纳箱两端，连接框外壁分别设置有安装槽；安装槽内均安装有磁铁；连接框内侧壁两端分别固定套接有透明的书写板；书写板外壁均放置有多个磁条；在书写板之间，连接框内壁固定套接有分隔板；分隔板两端均固定安装有镜面；连接框内壁沿周向固定安装有灯带。本实用新型的有益效果是：连接框内镜面对灯带所产生的光照进行反射而将连接框内空间完全照亮，因此将纸张照亮，而背景线不透光，从而在纸张处投射背影而形成四线三格方便使用人员在纸张处进行规范占格而对词汇进行规范书写练习，使用灵活便捷，提高练习效率。