观念革新
观念革新的相关文献在1986年到2021年内共计89篇,主要集中在经济计划与管理、教育、建筑科学
等领域,其中期刊论文89篇、专利文献67篇;相关期刊85种,包括现代哲学、时事报告、协商论坛等;
观念革新的相关文献由94位作者贡献,包括姜战军、张俊敏、张默瀚等。
观念革新
-研究学者
- 姜战军
- 张俊敏
- 张默瀚
- 王传杰
- 王艺
- 龙昕阳
- 丁景军
- 丁鹂
- 于水莲
- 何华
- 何欣仪1
- 何炼成
- 冯斌星
- 刘园园
- 刘妮
- 刘彦
- 刘智强
- 刘汝醴
- 刘超
- 包俊君
- 卞绍斌
- 史南飞
- 叶旭东
- 向华
- 吴文辉
- 周信宏
- 周凤鸣
- 周长君
- 唐国庆
- 唐茜
- 喻堰田
- 夏行
- 夏金星
- 张杨
- 张杰
- 张瑞敏
- 张辉
- 徐光宪
- 徐松
- 戴鸿
- 房欲飞
- 房绪
- 易希杰
- 曹纪刚
- 朋星
- 朱碧雯
- 李卉1
- 李卫红
- 李粤锋
- 杜申红
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摘要:
所见即所食白金创意国际大学生平面设计大赛已经举办了20年,该赛事致力于推广和提高设计专业学生的设计水平,推动设计教育观念革新。近期,第20届白金创意国际大学生平面设计大赛公布了获奖名单,在包装设计单元中周游设计的《所见即所食》获得此次活动的金奖,在设计该作品之前,周游发现市面上的食品包装中包含食物营养成分和添加剂的信息只占包装总面积的百分之六。
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李粤锋
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摘要:
音乐课程对学生素养的提升有着重要的促进作用,学生通过音乐的学习,提升自身的音乐鉴赏能力,洗涤自己的心灵。高中阶段的音乐课程,教师更注重学生在课堂上对音乐知识的掌握情况,但是音乐学习的意义并不只是简简单单掌握乐理知识。更重要的是注重学生自身素养,教师在教学时,要注重学生人文素养教育的渗透,涵养学生,为学生创设有利于学生学习的教学环境,提高学生的人文素养。本文围绕音乐教学为中心,探究学生人文素养的教育,希望能对广大教师的教学起到良好的借鉴作用。
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姜战军
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摘要:
中华人民共和国成立至改革开放的三十年是民法迷失的三十年,高度集中的计划经济摧毁了民法存在和发展的基础.改革开放至1993年选择市场经济体制,经济体制和社会在探索中向市场经济转型,民法快速发展,体系初步形成,民法理论获得重生和发展.市场经济体制确立后,社会观念进一步革新,民法制度日臻完备,基本实现民法的体系化、科学化.民法典编纂预计将在2020年完成,其后民法将继续发展完善.改革开放四十年,在观念不断革新、民法不断发展完善中,通过平等保护财产权、保护人格权和人格尊严以及在此基础上的意思自由决定并尊重社会伦理和秩序的民法制度,形成并塑造了一个不断发展并终将成熟的现代社会.
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陈旭光1;
李卉1
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摘要:
改革开放四十年中国电影的发展史,是一部电影观念革新、创作潮流涌动、电影文化碰撞与交融的历史。本文通过梳理改革开放四十年来中国电影观念的蜕变革新、电影审美风格的变化、导演代际的变迁,探求中国电影在电影观念剧烈变革和多元文化并存交融背景下的产业发展与文化创新之路。改革开放四十年来,中国电影在个体心灵''伤痕''的吟咏中苏醒,在对影像造型''美''的寻觅中进行''电影语言现代化''的探寻.
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姜战军
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摘要:
中华人民共和国成立至改革开放的三十年是民法迷失的三十年,高度集中的计划经济摧毁了民法存在和发展的基础。改革开放至1993年选择市场经济体制,经济体制和社会在探索中向市场经济转型,民法快速发展,体系初步形成,民法理论获得重生和发展。市场经济体制确立后,社会观念进一步革新,民法制度日臻完备,基本实现民法的体系化、科学化。民法典编纂预计将在2020年完成,其后民法将继续发展完善。改革开放四十年,在观念不断革新、民法不断发展完善中,通过平等保护财产权、保护人格权和人格尊严以及在此基础上的意思自由决定并尊重社会伦理和秩序的民法制度,形成并塑造了一个不断发展并终将成熟的现代社会。
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徐松
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摘要:
在计划经济体制下,高职院校在对学生管理工作这方面形成了较为传统的管理思想和管理模式.随着时代的不断发展以及教育改革的不断推动和落实.这种传统的学生管理模式已经不足提供为社会提供相应的的人才培训.并且对于推进素质教育工作也会有相对教大的阻碍.所以我们必须重视对学生管理的观念的树立.以观念改革为基础,注重学生工作中的服务意识培养,加强以人为本的教育理念的形成,提高高职院校的学生管理工作水平.