观念变革

摘要： “双减”政策极大减轻了学生过重的课业负担与校外培训负担,是新时期教育改革下的一项有力举措。变革必然产生阵痛,作为主力军的教师也面临着新的挑战,产生新困惑。究其原因,主要有观念变革打破教师原有的舒适区,固有的专业储备不足以应对新问题而引发的职业压力,以及新时期的教育之路该如何走的困惑;课后服务的开展,增加教师工作时间与工作总量,一定程度上引起家庭与工作的矛盾;不少地区的教师因工作中琐碎事务大量挤占时间,造成专业学习与思考的倦怠。诸多因素的作用下,教师的职业压力增大,职业幸福感下降。学校如何从管理层面实现突围,提升教师职业生活质量?我校虽创办仅一年多,但在教师的减负赋能上做了许多有益的尝试,“巧、活、准、暖”四字诀,正是我们在实践中提炼出的金钥匙。

摘要： 传统乡贤是中国新文学的重要书写对象。在中国新文学乡贤叙事的百余年发展历程中,作家们分别从历史文化、救亡与革命以及改革开放等三个角度对传统乡贤进行审视,塑造出面貌各异的传统乡贤形象。传统乡贤形象的历史流变,是不同历史时期政治文化观念不断发生改变的叙事表现。

摘要： 作为长期致力于社会研究,推动教育公平和教育改革的学者,杨东平的名字在教育界如雷贯耳。前不久,杨东平被《中国新闻周刊》评为"2021年度教育人物"。获奖评语称他为脚踏实地、行万里路、有着广泛现实关怀的知识分子和教育家。的确如此,多年来,为洞察教育现实,探寻理想教育,杨东平和团队的足迹遍布世界各地、大江南北,并在重要的教育议题上发出自己的声音。但对于"教育家"这一赞誉,杨东平谦逊地表示,真正的教育家必须立足于实践第一线。

摘要： 互联网技术改变了人类世界,我们同时也正在积极适应被改变之后的世界环境。思想政治教育是高等教育阶段的重要教育内容,其教育价值不言而喻。伴随着社会环境的巨大变化,现代高等学校思想教育实践也正面临着巨大的环境变化。《大学生思想政治教育价值论》一书由人民出版社出版,该书从大学生校园学习的思想成长需求出发,从价值生成的角度全面地阐述了大学生思想政治教育价值的内涵、理论基础、基本内容、实现途径以及评价方法等,并对进一步向社会主义事业输送具有更高综合素质人才的培养途径进行了相关研究。该书知识结构严谨、逻辑严密且表述准确,对于相关从业者深入了解大学生思想政治教育价值内涵有着较大的帮助作用。观念变革是实践思政教育创新的先决条件。

摘要： 关于国产动画的中国特色问题的思考,围绕三个基本问题展开:一、国产动画的中国特色的含义;二、提倡国产动画的中国特色的必要性;三、国产动画的中国特色或民族化形成的核心要素究竟是什么.近年国产动画取得了令人瞩目的成就,但创新表达总体上少了一些,甚至还存在一些比较陈旧的思想、观念.所以,我们要积极地拓宽新动画的表达空间、话语空间,推陈出新,推动并实现观念变革.

摘要： 建设创新型国家战略视角下,高校展开创新创业教育势在必行。尤其是李克强总理提出“大众创业、万众创新”,对高校创新创业教育提出了更高的要求,但从当前阶段的工作开展情况来看,高校创新创业教育与社会实践脱节的现象严重,限制了育人实效提升。因此作为高校教育管理者,需要在审时度势的基础上,结合高校创新创业教育特点,着重进行教育思想、理念的更新调整,以全新的思维来开辟新的路径,指导教育实践工作。在此,首先对高校创新创业教育相关内容进行简单概述,就该项工作的观念变革提出树立全新教育观、素质与职业互动、突出实践性导向的整体构想,并提出相应的实施策略。

摘要： 改革开放以来,中国乡村治理成效显著,但也受到西方价值观影响,出现一些偏差,这与中国式现代化还有一定距离.具体说来,主要体现在:去乡村化倾向明显,以西方标准衡量村民自治成就,忽略中国传统文化资源,对红色文化、乡土文化、民间文化重视不够,制度建设不均衡和制度执行不力,治理方式比较单一偏激.今后,中国乡村治理应在借鉴西方现代化前提下,根据中国实情,走中国式现代化之路.这包括:在城乡统筹协调发展中进行乡村振兴、人才振兴,在确立文化自信基础上发挥乡土精神和民间智慧,在制度完备完善过程中加强执行力和有效性,在推进网络和智能新技术前提下继承发扬传统的治理方式.这样的乡村治理现代化才不至于偏离正确方向,获得长远可持续发展的动能.

摘要： 虽然马克斯·韦伯关于资本主义的新教起源的解释一直面临各种各样的质疑和批评,比如是否过分夸大了宗教的作用,而忽视了其他并行的大的科学、人文、社会和经济变革等等,但由于其理论对观念变革对历史发展的强调,使人们摆脱了被动的物质基础推动论,在某种意义上重新找回了人在历史中的能动性,因此始终能屹立不倒,尽管可能经常不得不“被与时俱进”,以便和其他新的理论发现相“妥协”。

摘要： 无论线上教学、线下教学还是混合式教学,能够引导学生学会学习是所有教学样态的基本理念和重要目标.要想使自主学习真正发生,就需要转变教育观念,由研究教师如何教的设计转向指导学生如何学的设计.基于建构主义的学案设计,具有鲜明的"导学"功能,追求在教师指导下学生进行积极主动、有意义的深度学习活动,因而理应成为基础教育领域推动和实现自主学习的应然之举.高质量的学案设计,包含以学生为读者对象的学习目标、体现学科思想方法的学习活动、指导学生有效学习的策略支架以及促进自我反思提高的评价工具等.

摘要： 转变教学方式已成为当前广大教师的自觉行动,有一些教师在转变教学方式的过程中,走进了误区,其中包括选择教学方式不应忽视教学内容的需要、选择教学方式不应忽视教学进程的需要、选择教学方式不应忽视不同目的任务的需要、选择教学方式不应忽视学生学习方式的需要,要想产生较好的教学效果,必须走出这些误区.

摘要： 本文由知识管理对于知识型企业的重要性引出水电设计企业也应重视知识管理,并按达文波特的知识管理两阶段论初步描述了水电设计企业如何实行知识管理,提高企业的竞争能力和创新能力。

摘要： 本文由知识管理对于知识型企业的重要性引出水电设计企业也应重视知识管理,并按达文波特的知识管理两阶段论初步描述了水电设计企业如何实行知识管理,提高企业的竞争能力和创新能力。

摘要： 本文由知识管理对于知识型企业的重要性引出水电设计企业也应重视知识管理,并按达文波特的知识管理两阶段论初步描述了水电设计企业如何实行知识管理,提高企业的竞争能力和创新能力。

摘要： 本文由知识管理对于知识型企业的重要性引出水电设计企业也应重视知识管理,并按达文波特的知识管理两阶段论初步描述了水电设计企业如何实行知识管理,提高企业的竞争能力和创新能力。

摘要： 本发明实施例涉及一种变革管理服务产品自动生成方法、服务器及变革管理系统。其中，变革管理服务产品自动生成方法包括：首先将项目资源库中的历史项目信息进行分组处理，得到若干特征项目组，然后将获取到的变革需求信息与若干所述特征项目组中的所述历史项目信息进行匹配，确定所述变革需求信息对应的所述特征项目组，进而获取变革需求信息对应的特征项目组中的优选产品单元，并根据优选产品单元，生成变革管理服务产品，上述方法能够根据变革需求信息从对应的特征项目组提取出优选产品单元，并根据优选产品单元自动生成所述变革管理服务产品，进而提高了生成变革管理服务产品的效率，生成的变革管理服务产品能够更加符合客户的需求，提升了客户的满意度。

摘要： 本发明公开了一种用于管理变革项目的多参量评估系统及预警方法，包括多维度参量采集单元用于获取影响变革项目的不同参量维度的数据，生成对应每种参量维度的基础数据列；数据处理单元用于根据基础数据列与特征数据库的匹配结果生成影响变革项目的标准数据列；建模调控单元输出对应每个参量维度的管理子单元或者调整变革项目的项目管理体系；预测单元根据调整后的项目管理体系的度量指标创建对应每个参量维度的参量子群体的多个变革指标矩阵；评估单元设定每个变革指标矩阵的变革权重，利用加权算法评估变革参数并对变革成功性进行预警；本发明通过预测更改的管理体系对本企业的运作影响分数，以评估管理变革项目的成功概率。

摘要： 本发明实施例涉及一种变革管理服务产品自动生成方法、服务器及变革管理系统。其中，变革管理服务产品自动生成方法包括：首先将项目资源库中的历史项目信息进行分组处理，得到若干特征项目组，然后将获取到的变革需求信息与若干所述特征项目组中的所述历史项目信息进行匹配，确定所述变革需求信息对应的所述特征项目组，进而获取变革需求信息对应的特征项目组中的优选产品单元，并根据优选产品单元，生成变革管理服务产品，上述方法能够根据变革需求信息从对应的特征项目组提取出优选产品单元，并根据优选产品单元自动生成所述变革管理服务产品，进而提高了生成变革管理服务产品的效率，生成的变革管理服务产品能够更加符合客户的需求，提升了客户的满意度。

摘要： 本发明涉及及变革管理技术领域，特别是涉及一种变革项目模拟运行方法、服务器及变革管理系统。其中，变革项目模拟运行方法包括：首先获取变革项目的任务信息和事件信息，然后根据获取到的任务信息和事件信息，生成变革项目对应的模拟项目，进而对模拟项目进行模拟运行，得到模拟项目的执行结果信息，进而根据执行结果信息，得到模拟项目的项目预测信息，从而实现对变革项目的虚拟运行，能够预测变革项目将来可能出现的风险和收益，提前感知变革的必要性。

摘要： 本发明实施例涉及一种变革管理资源匹配方法、服务器及变革管理系统。其中，变革管理资源匹配方法包括获取变革管理项目信息；获取专家资源库中的专家资源信息；将变革管理项目信息与专家资源信息进行匹配，筛选出优选专家资源信息。上述方法通过首先获取变革管理项目信息，然后将变革管理项目信息与专家资源库中的专家资源信息进行自动匹配，筛选出优选专家资源信息，从而实现了变革资源的自动匹配，提高了资源匹配的效率和准确度。

摘要： 本发明涉及及变革管理技术领域，特别是涉及一种变革企业诊断评估方法及装置、服务器、变革企业诊断评估系统。其中，变革企业诊断评估方法包括：首先获取原始经营信息，然后对所述原始经营信息进行人工智能训练，创建变革必要性模型，进而根据创建的所述变革必要性模型，对待诊断企业进行预测评估，得到预测变革信息，从而提高了企业的风险防范力度、对长期经营产生积极的支撑作用。

摘要： 本发明涉及信息处理技术领域，特别是涉及一种管理变革项目预警方法、服务器及管理变革系统。其中，管理变革项目预警方法包括：获取变革任务的执行数据，每项变革任务皆对应至少一项变革度量指标；根据执行数据与变革度量指标，产生预警信息。因此，在变革任务执行过程中，其可跟踪与预判变革任务的成功率，从而及时给出预警信息，进而提高变革项目的成功率以及减少资源浪费。

摘要： 本发明公开了一种用于管理变革项目的多参量评估系统及预警方法，包括多维度参量采集单元用于获取影响变革项目的不同参量维度的数据，生成对应每种参量维度的基础数据列；数据处理单元用于根据基础数据列与特征数据库的匹配结果生成影响变革项目的标准数据列；建模调控单元输出对应每个参量维度的管理子单元或者调整变革项目的项目管理体系；预测单元根据调整后的项目管理体系的度量指标创建对应每个参量维度的参量子群体的多个变革指标矩阵；评估单元设定每个变革指标矩阵的变革权重，利用加权算法评估变革参数并对变革成功性进行预警；本发明通过预测更改的管理体系对本企业的运作影响分数，以评估管理变革项目的成功概率。

摘要： 本发明公开了一种多维精益管理变革系统的信息展示装置及其展示方法，包括升降套筒，其设置在所述装置底箱上，升降套筒设置有两个，所述装置底箱的上方设置有梁板，所述梁板的下方设置有升降柱，所述升降柱的一端延伸至升降套筒的内部；U型安装架，其设置在所述梁板的上方，所述U型安装架上设置有信息显示设备，所述梁板的下方设置有第二电机，所述第二电机的输出端与U型安装架的下端连接为一体结构；防滑垫，其设置在所述装置底箱的下端，且防滑垫与装置底箱贴合连接，该信息展示装置的信息显示设备在使用过程中可以水平转动，从而从多个角度观看到信息显示设备上的展示信息，使得人员分散观看展示信息，提高信息展示的效果。

摘要： 本发明属于企业变革管理技术领域，公开了一种用于变革企业的多参量评估方法及系统，所述方法包括：S1、分别获取与企业的外部环境相对应的数据指标，与企业的内部战略制定相对应的数据指标，以及与企业的内部组织结构相对应的数据指标；S2、基于获取到的多种数据指标，构建并训练用来对企业的变革时机进行定量预测的神经网络模型；S3、将企业的多种数据指标输入上述的神经网络模型，神经网络模型输出对于企业变革的预测结果，并且依据该预测结果来判定适合企业变革的时机，本发明从多维度出发对企业的变革时机进行考量，并且具体通过神经网络模型对于企业变革的结果进行准确预测，最终能够帮助企业选准变革的时机，避免造成企业损失。